2018-2019年重庆市南川区水江镇双溪小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市南川区水江镇双溪小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 一种天然材料，黄白色，表面有纹路，不太重，用小刀能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。你觉得这是对（ ）的描述。 A.竹子B.塑料C.木头2 一个物体放到水中沉到了水底，那么把它放到食用油中会（ ）。A下沉B浮起C都有可能3 蚯蚓的食物有（ ）。 有机废物 生活垃圾 石头瓦块 玻璃金属 A.B.C.4 下列观察小动物的做法，不恰当的是（ ）。 A.观察蚂蚁后，把多余的馒头留给蚂蚁吃B.寻访、观察小动物时要安静、细致，不打扰小动物C.观察小动物时，不能伤害它们5 通常把风力分为（ ）个级。A.11B.12C.13D.146 描述大树的高度的时候，我们可以用（ ）的方法。 A.做动作B.画简图C.和周围的建筑比较7 如果测量身高、胸围却没有尺，应该选择下列哪些工具（ ） A小直尺B.绳子C.秒表D.秤8 金鱼、鲫鱼的鳃盖不断张合，它们是在（ ）。 A.喝水B.呼吸C.吃食9 “植物受阳光照射，制造有机物”“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这些现象说明了（ ）。 A.生物的生活需要阳光B.生物的生活需要营养C.生物的生活需要食物10下列说法或做法，正确的是（ ）。 A.观察就是用眼睛看B.植物在不断地发生变化C.小明把另外小组的树皮拓片贴在自己的观察记录上11能回收利用的是（ ）。A易拉罐B口香糖C苹果核12肥沃土壤的特点是（ ） A.含砂多B.含水多C.含粘土多D.含腐殖质多13如果一棵大树的形状是“伞形的”，那么这棵大树可能是（ ）。 A.柳树B.松树C.杨树D.樟树14蜗牛用来爬行的足叫（ ）A软足B腹足C腹部15观察树木时，下列方法能准确描述树干粗细的是（ ）。 A.根据经验判断B.与另一棵树比较C.用皮尺测，用测得的数据表示二、想一想，填一填（填空题）16水和食用油的相同点：都是_，都会_，都没有固定的_，都是_的，都有_，都会形成_，都会_。17实心的_（填“木头”“塑料”或“铁块”）放入水中一定是沉的。18_是一种保持和呈现信息的好形式。 19按要求找出树叶，将树叶的编号填写在相应的横线上。三叶草叶片_枫树叶片_苹果树叶片_银杏叶片_20观察土壤时，用手摸感到潮湿，说明土壤中含有_。 21也许你认为科学是神奇的，但它并不_。22比较材料的硬度，用_的方法比较好。23水和食用油在玻璃片上和蜡光纸上的液滴形状_。液滴的形成与液体的_有关。水滴在玻璃上会_，滚动后在玻璃片上形成_，水滴在蜡光纸上则不会浸润，滚动后不会形成水痕；油滴在玻璃上和蜡光纸上都会_。24科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到_倍。 25造纸术是我国的四大发明之一。在发明纸之前，人们曾用兽骨、_、_等来铭刻文字记事。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蚂蚁遇到同伴时用触角交流信息。（ ）27一瓶香水放在讲台上全班同学都可以闻到这说明空气是可以流动的。（ ）28陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（ ）29科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。（ ）30水是白色透明的液体。（ ）31动物的生存离不开水。（ ）32蜗牛昼伏夜出，不怕阳光。（ ）33观察完成以后，我们把整理器材的事情交给老师做。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34根据小草的特点找到它们的“主人”。狗尾草 果实像个毛球，随风而飞蒲公英 果实串毛茸茸的，好像狗的尾巴车前草 每片叶子由三个心形的小片组成三叶草 叶子平展在地上，果实串像稻穗35请将下列材料的性质与相应的研究方法连接起来。硬度 放进水里柔韧性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和划吸水性 折一折五、综合题（实验题、解答题）36轮船是怎样利用沉浮原理在水中航行的？ 37下面是三种物体的观察结果，物体（_）是水。颜色气味味道形状流动物体A白色没有没有没有固定形状会物体B没有没有没有有固定形状不会物体C没有没有没有没有固定形状会38小雪饲养了几只蜗牛，对蜗牛进行了一系列的观察。请你帮助小雪解答下列问题。 （1）小雪饲养的蜗牛缩在壳里，并且有一层薄薄的塑料纸一样的东西封住了口子，这可能是蜗牛（ ）。 A.死了B.缺少水分C.冬眠了 。（2）为了看清楚蜗牛是怎么爬行的，我们把它放在（ ）上，可以看到底部以波浪状前进。 A.地面B.木板C.玻璃（3）小雪把蜗牛放在细线、植物的秸秆、玻璃、石块等物体上，（如下图所示）发现蜗牛都能爬行，蜗牛是靠_爬行的。蜗牛在石块上爬行蜗牛在植物的秸秆上爬行蜗牛在细线上爬行蜗牛在玻璃上爬行（4）在观察蜗牛的过程中，小雪为了观察蜗牛