2018-2019年重庆市铜梁区全德小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市铜梁区全德小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市铜梁区全德小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市铜梁区全德小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列植物中属于多年生草本植物的是( )。A水稻B洋葱C月季2 液体流动得快慢与液体的( )有关。A黏()度B重量3 在自然界中观察小动物时,我们应该( )。 A.把它们装进盒子里观察B.抓在手上观察C.静静地观察,不打扰它们的生活4 动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。我们比较容易在( )中找到蚯蚓。 A.潮湿的黄土B.潮湿的黑土C.潮湿的沙土5 现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的,而且上面有循环利用标志。下列图标中属于物质循环利用标志的是( )。 A.B.C.D.6 下列植物中不属于水生植物的是( )。 A.海带B.菊花C.睡莲7 玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后,瓶中剩余空气将( )。 A.占据半瓶的空间B.占据半瓶更小的空间C.占据整个玻璃瓶8 树叶变黄的季节是( )。 A.冬天B.夏天C.秋天9 像章树一样的茎叫( )。A草本植物B草质茎C木质茎10玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶,瓶里还剩下( )空气。 A.半瓶B.一瓶C.没有了11水葫芦能浮在水面上,与它的( )有关。 A.叶片小B.根细C.叶柄上的气囊12下列材料吸水性最好的是( )。 A.木片B.金属片C.塑料片13用量叶片的长度和宽度的方法可以比较叶片的( )。A大小B软硬C颜色14下列条件可以延长降落伞下落时间的是( )A.加大伞面的面积B.减短伞绳的长度C.加重伞下重物的重量15想要取三滴同样多的液体,我们可以用( )来帮忙。 A.滴管B.吸管C.量筒二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛的身体软软的,头上有_对触角,用_爬行。17植物的叶由_和_组成。A.叶片B.叶柄C.叶脉18我们用_观察蚂蚁。19动物和植物都是有_的。20大树和小草都生长在土壤中,都有绿色的_,都会_,都需要_、_和_。21把铜、铁、铝放在热水杯子里,很快就会变热。这说明铜、铁、铝都容易_。22植物的变化主要表现在_、_、_和结果的方面。23小草与大树一样,具有生命体的_特征。 24很轻,不会锈蚀,有透明性和耐磨性,容易变形的材料是_。像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫_像钢铁、塑料那样经过加工合成而制成的材料的叫_25在一年期间发芽、生长、开花、结果然后枯死1的植物叫做一年生植物。寿命在_年以上的植物叫做多年生植物。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚂蚁喜欢单独行动,见到自己的同伴总爱打架。( )27刚落下的叶还是有生命的,直到它完全腐烂了,叶子的生命才结束。( )28人的身体可以分成头、颈、躯干、四肢几部分。( )29能流动是水的基本性质之一。( )30观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。( )31在观察大树的树皮时,我们可以用拓印的方法进行记录。( )32蜗牛喜欢潮湿的环境,有一对触角。( )33植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定寿命。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34按照植物的特点连线。雪松 狗尾草柳树 木本植物 樟树蒲公英 草本植物 向日葵桂花树 桃树35将下列植物按照它们的生长环境连线。松树 水稻 水葫芦 桂花 水花生 花生 金鱼藻 浮萍 水生植物 陆生植物五、综合题(实验题、解答题)36从植物的一生中我们明白了什么? 37请你说出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论