江苏省盐都县九年级物理13.4电压和电压表的使用教学案2（无答案）苏科版.docx

13.4 电压和电压表的使用 【教学目标】1、能设计实验表格，对实验数据进行分析、处理，归纳出串联、并联电路中电压的特点。【重点、难点】1、串联、并联电路中电压的特点【教学方法】实验、练习【教学过程】一、情景导入：1、回顾上节课知识要点2、问：串联、并联电路的电压关系二、学习目标；能设计实验表格，对实验数据进行分析、处理，归纳出串联、并联电路中电压的特点。三、预习：四、教学过程：（三）串联电路和并联电路的电压特点学生实验：探究串、并联电路电压的特点1猜一猜：在如右图所示的串联电路中，灯L1两端 的电压U1、灯L2两端的电压U2与总电压U之间有什么关系？2设计实验步骤、表格，进行实验并收集证据。 3由实验数据可以得到的结论是 。4想一想：如何探究并联电路电压的特点？请动手做一做。小结：（1）串联电路中电压的规律是：_ 。（2）并联电路中电压的规律是：_ 。（四）废干电池污染与安全处理阅读课本P78“生活物理社会”，了解废旧电池的处理。（五）典型例题例1 在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按 如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为 V，电源的电压为 V。例2 如图所示的电路中，电压表V1的示数为2.5V，电压表V2的示数应为 伏，电压表V的示数应为 伏例3 如图甲所示，当电路中的开关S闭合时，两电压表的指针位置均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A1.2V，6V B4.8V，1.2V C6V，1.2V D1.2V，4.8V五、总结提升：在串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和在并联电路中，电路两端的总电压与各支路两端的电压相等。六、达标检测：【板书设计】（三）串联电路和并联电路的电压特点在串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和在并联电路中，电路两端的总电压与各支路两端的电压相等。（四）废干电池污染与安全处理阅读课本P78“生活物理社会”，了解废旧电池的处理。（五）典型例题【教后反思】练习检测1要得到4.5V的电压，可以将 节新干电池 联起来。2一批小彩灯正常工作时的电压是4V，应将 只小彩灯 联在家庭电路中，才能正常工作。3小明同学用电压表测量同一电路中两只小灯泡两端的电压相等，因此他得出结论：这两只灯泡是并联的。小明的推理正确吗？答： 。为了进一步弄清两灯的连接情况，请你帮他想想办法，你的办法是 。4将灯L1和L2串联在由三节新干电池串联的电源两端，开关闭合后测出L1两端的电压为2V，则L2两端的电压为 V；若将灯L1和L2并联在同一电源两端，则L2两端的电压为 V。5在如图所示的电路中，闭合开关S后，电压表V1、V2示数分别为4.5V和2.6V，则电源的电压为 V，灯L1两端的电压为 V。6如图所示，闭合开关S后，电压表的示数为2.8V，则灯L2两端的电压为 V， 电源电压为 V7如图，电源电压是6V且保持不变，开关S闭合后，电压表的示数是2V，则（） AL1两端的电压是2V BL2两端的电压是4V CL1两端的电压是4V DL2两端的电压是6V（第5题）（第6题）（第7题）8如图1所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，电压表V1和V2的示数分别如图2所示则电压表V1所用的量程是 V，电压表V2所用的量程是 V，小灯泡L1两端的电压是 V 9如上右图所示，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数为3V；当开关S1断开、S2闭合时，电压表示数为4.5VL1和L2两端电压分别是（）A3V和4.5V B1.5V和4.5V C3V和1.5V D1.5V和3V10. 如图是利用电压表测量并联电路电压的三种接法，下列说法正确的是（）A（a）（b）的测量结果之和等于（c）的测量结果B三种接法的测量结果是一样的C三种接法的测量结果都不相同D只有（a）、（b）两种接法的测量结果相同11为了探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图甲所示根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、AC之间，测出它们的电压，填入下表中：实验次数AB间电压U1/VBC间电压U2/VAC间电压U3/V12.53.5（1）AC之间电压如图乙所示，将读出的结果填入表中。（2）再测灯L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法 （正确/不正确），理由是 。（3）在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ） A整理器材，结束实验B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值C分析数据，得出结论D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值（4）该实验的结论用电压符号表示的关系式为 。（5）测量多次的目的是 。 12. 在“探究串联电路电压的规律”实验中：(1)用电压表测灯L2两端的电压，