人教版三年级(下)选词填空.doc

选 词 填 空偶尔 偶然 我喜欢看书，（ ）看看电视。一次，（ ）的 机会，我们认识了，后来还成了无话不说的 好朋友。破裂 分裂宝岛台湾是 我国的领土，我国人民决不允许任何人有（ ）祖国的做法。他不免难过起来，他们从认识起关系就很和治的，现在却开始（ ）了。希望 盼望在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，（ ）它在苇秆上多停一会儿。我（ ）妈妈早点回来。鲜艳 鲜红翠鸟的羽毛颜色非常（ ）。国旗是由烈士（ ）的热血染成的。带着 载着（ ）燕子的列车，（ ）人类的友情驶向远方。疾飞 疾驰翠鸟爱贴这水面（ ）。一列火车呼啸着从大桥上（ ）而过。指示 批示工程师（ ）未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。按照上级领导的（ ），这里将修一条公路。辽阔 宽阔汽车在（ ）而又平坦的马路上行驶。在（ ）的松嫩平原上，有我美丽可爱的家乡。严厉 严肃 严格老师的精神变得（ ）了。老师对我们要求非常（ ）。这件事我做错了，妈妈（ ）地批评了我。忧伤 伤心我无法排除自己的（ ），每天在学校的操场上一圈一圈地跑着。奶奶去世了，姑姑很（ ）。陆续 持续 连续 继续那哀痛的日子（ ）了很久。铃声响了，同学们（ ）地进入了教室。我要（ ）坚持与时间赛跑。她（ ）三年夺得冠军，令人佩服。可贵 珍贵只要你表达了自己的爱，在 的礼物他们也会觉得（ ）无比的。王小波同学这种拾金不昧的精神是十分（ ）的。安静 沉静霎时，教室里（ ）下来。过了一会儿，几位女学生（ ）地举起了手。哭泣 抽泣 啜泣过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。接着，他那不时的（ ）变成持续不断的低声（ ）。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（ ）。不要（ ），不要悲伤，我们应该学会坚强。焦渴 饥渴许多人和动物都（ ）而死。小姑娘忍受着（ ），继续为妈妈找水。干枯 干涸一次大旱灾之后，所有的河流和水井都（ ）了，草木丛林也都（ ）了。索取 获取我们要更多的想到对社会贡献了什么，而不是一味地（ ）。只有不断地学习，才能（ ）更多的知识。反映 反应请你把这件事（ ）给校长，他会解决的。老板转身拿起一块面包，见我没有（ ），以为我嫌少。仔细 细心有的队员用声波探测仪（ ）地搜索着每一条缝隙。队员们（ ）地捕捉着废墟里发出的声音。搜寻 搜寻队员们（ ）着压在废墟下的幸存者。队员们在废墟中来回（ ）。给下面带点的字选择正确的解释久，时间长。 颜色浓。 距离大，跟“浅”相对。这是一潭深绿的泉水。（ ）水是那样深，又那样清。（ ）夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。（ ）都，全 完 全部用出应有尽有（ ） 用尽力气（ ）出人意料的 特殊的，非常的 惊异雨水奇多（ ） 出奇制胜（ ）（刀、剑等）锐利或尖锐的部分； 在前列带头的（多指军队） 锋面锋利（ ） 先锋（ ）接近，挨近 依靠 依赖靠斧头过日子（ ） 可靠（ ）逃跑 丢失 死 灭亡今天我们学习了语言亡羊补牢。（ ）亡国之君，怎有脸面苟活世上？（ ）他杀了人，只能到处逃亡。（ ）使损坏 突破，破除（规定、习惯、思想等） 完整的东西受到损伤变得不完整他的羊圈破了一个洞。（ ）他到处搞破坏。（ ）他被破格录取。（ ）缘故 缘分 边他这个人人缘很好。（ ）这家公司处于破产的边缘。（ ）他这样做不是没有缘由的。（ ）遭受，忍受 拖延 困难地度过（岁月）苦日子好不容易挨过来了。（ ）他忍饥挨饿，终于走出了大山。（ ）他舍不得走，挨到第二天才动身。（ ）断绝 完全没有了，穷尽，净尽 走不通的，没有出路的； 独一无二的，没有人能赶得上的 极，最绝交（ ） 绝处逢生（ ）绝大多数（ ） 绝技（ ）络绎不绝（ ） 斩尽杀绝（ ）看望 试图发现 向前伸出 做侦查工作的人远方的姑姑要回来探亲，奶奶乐得合不上拢嘴。（ ）对神秘的月球，人类还将继续探索下去。（ ）哥哥希望长大能当一名大侦探。（ ）他从门口探头看了一下，才悄悄地走出来。（ ）玩耍 嘲弄，开玩笑 戏剧，也指杂技昨天，我们在广场观看了一场精彩马戏。（ ）她陪着小朋友在海边戏水。（ ）一句戏言，她信以为真，痛苦流涕。（ ）做梦 比喻幻想我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她（ ）我希望我的梦想早日成真。（ ）看 景象或样子 对事物的认识或看法乐观（ ） 壮观（ ） 观赏（ ）遗漏 留下 专指死人留下的遗憾（ ） 遗嘱（ ） 遗忘（ ）用鼻子嗅 听 有名气 消息我一进家门，就闻到饭菜的香味。（ ）搜索犬“超强”也因此在当地闻名 （ ）爸爸每