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2018-2019年重庆市合川区渭沱镇完全小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下面三杯液体的水位一样高,液体最少的是( )。(注:杯子A和B一样大) A.B.C.2 蜗牛的触角有( )对。 A.3B.1C.23 将报纸撕开用放大镜观察,我们可以看到( )。 A.缺口很光滑B.缺口上有细小纤维C.缺口不整齐,但没什么东西4 观察比较难接近的小动物时,可以( )。 A.用飞快的速度接近,然后把它捉住仔细观察B.放弃观察C.慢慢接近它,然后再静静地观察5 下面的材料中,能浮在水面上的是( )。 A.铁B.木头C.石头6 炎热的夏天我们常穿( )的衣服。A.黑色、厚实 B.黑色、吸水性差 C.浅色、透气性好7 ( )是世界上最大的花,它生长在印度尼西亚的热带森林里。A茶花B王莲C大王花8 蜗牛爬过的地方会留下( )。A粘液B脚印C粪便9 三级风的特征是( )A.轻风吹脸面B.叶动红旗展C.带叶小树摇D.迎风走不便10下列植物中,它的茎属于木质茎的是( )。 A.甘蔗B.桃树C.凤仙花11炎热的夏天我们常穿( )的衣服。A黑色、厚实B浅色、透气性好C黑色、吸水性差12下列物品中,( )可以用金属制作。 A.碗B.书本C.塑料袋 D。试管13大自然中的物体分为三类,牛奶属于( )。A.液体B.固体C.气体14通过实验,我们发现下列材料中,( )吸水能力最强。A陶瓷B塑料C纸15观察大树的粗细可以用的工具是( )。 A.放大镜B.绳子和尺C.量筒二、想一想,填一填(填空题)16人和动物的生存都离不开_和_。17观察中,我们记录树皮的方法是_。(填“画简图”或“拓印”) 18我们的感觉器官有_、_、_、_、_等,感觉器官可以帮助我们进行观察活动。19可以用来表示水的多少的单位是_,比较精确地测量水的多少,可以用_。20我们可以从_、_、_的角度来比较水和食用油。21完成以下填空题 (1)比较液体流动的快慢,应该取相同量的液体,让液体从_高度的地方,_流下,流过_的距离,记下所用时间,用时间短的流动的_。 (2)水、食用油、洗洁精中,_流动的最快,_流动的较慢,_流动的最慢。 (3)在相同条件下,液体流动的快慢和液体的_有关,_越大,流动_。 (4)相同量的水、食用油、洗洁精。从相同的容弱底部的相同圆孔流下。_流 完 所用的时短,_流完所用的时间最长。 22把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了,像这样的现象就是_。 23如图所示,将水、食用油和洗洁精滴在玻璃板上,抬起玻璃板后,_快速地流到玻璃板底部,_非常慢地流到玻璃板底部。24植物可以防止_ , 有了_和_ , 植物才能生存。 25固体、液体和气体的共同特点是_,同样体积的固体、液体和气体,_的重量最小。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26白糖可以作为引诱蚂蚁的食物。( )27树叶随着时间的变化而产生变化。( )28为了寻找蚂蚁,我们可以用蚂蚁喜欢的食物引诱它们。( )29纸是人类记载文字的重要材料。( )30小水轮之所以会转动,就是因为水的流动。( )31枯黄的叶子没有生命,绿色的叶子有生命。( )32池塘里生活着很多小动物,数量最多的是鱼类。( )33记录一棵树的变化包括观察树叶的颜色变化。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把感观与要观察的特征连起来。35将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水五、综合题(实验题、解答题)36观察一张白纸,请写出它的特点。(至少五种)37下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程,请将实验记录补充完整。实验材料:_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤:_(1)先把蜂蜜倒入烧杯中,然后倒入水,如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油,观察烧杯中的液体分为几层,如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体,观察搅拌过程中产生的现象,如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层,如图4所示。 实验现象:烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论:三种液体中_最重,次之,_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下,王明对这三个杯子里的物体进行了比较,记录如下:水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子里的物体第二个杯子里的

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