2018-2019年重庆市巫山县观澜东坪希望小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市巫山县观澜东坪希望小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下面（ ）的含水量最大。 A.B.C.D.2 下列哪项是大树和小草的共同特点（ ） A.茎的粗细B.植株的高矮C.需要阳光、水分D.寿命的长短3 注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ ）。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了4 将铁棒的一端插入热水中，用手触摸铁棒的另一端会感到热，这是因为（ ）。A.铁棒具有延展性B.铁棒具有导热性C.铁棒比较硬D.铁棒易拉长5 所有植物都会（ ）。 A.开花B.结果C.繁殖6 和蜗牛属于同一种类的动物是（ ）。 A.蝗虫B.螺蛳C.蚂蚁7 下列植物中属于木本植物的是（ ）。 A.爬山虎B.樟树C.甘蔗8 潜水员身背氧气瓶下水是为了（ ）。 A.下沉B.呼吸C.上浮9 我们可以用（ ）的方法比较材料的韧性。 A.刻划B.弯折C.眼睛看10下列材料中，不含纤维的材料是（ ）。 A.纸B.布料C.塑料11把一滴水放到半瓶油中，过一会儿这滴水会（ ）。A沉到瓶底B浮在油上C在半瓶油的中间12下面三种池塘中的生物，（ ）和其它两种生存方式不同。 A.乌龟B.青蛙C.金鱼13夏天，人从水中游泳出来，到阳光下会感到（ ） A.暖和B.凉爽C.没什么变化14关于蚂蚁和蚯蚓的相同点，说法正确的是（ ）。 A.蚂蚁和蚯蚓都可以生活泥土里B.蚂蚁和蚯蚓都可以在寒冷潮湿的环境里生活C.蚂蚁和蚯蚓都是用全身爬行前进15蚯蚓是靠（ ）前进的。A.腹部肌肉 B.腹足 C.环节间的伸缩二、想一想，填一填（填空题）16木头的特性：质轻、_等。17_具有一定的体积,液体的体积是可以改变的。 18在房间的窗户上，我们都安装有玻璃，这是利用了玻璃能够_的性质。 19一种材料的特征如下：黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这种材料是_。20植物的叶由_和_组成。21蚯蚓一般生活在_、潮湿的土壤中，它与蜗牛一样喜欢_、潮湿的环境。 22塑料是一种从_中提取出来的人工材料。它_分解，会造成严重的环境污染。应尽可能_利用。23蚂蚁的身体分为_、胸、_三部分。24水有_ ， 浮力的方向是_的。 25科学家工作经历的四个阶段是：_、_、_、_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）265毫升水相当于大雪碧瓶一瓶盖。（ ）27蜗牛的壳会随着蜗牛一起长大。（ ）28我们可以用白纸和蜡笔来拓印树皮。（ ）29塑料条的韧性最好，我们无法把它折断。（ ）30蜗牛和金鱼没有任何相同的地方。（ ）31一瓶矿泉水大约是500毫升。（ ）32观察可以让我们获得更多的信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。（ ）33会流动的物体一定是液体。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草35找朋友，请连一连蜗牛 用鳍游泳蚂蚁 用腹足爬行蚯蚓 用三对足爬行金鱼 用身体伸缩爬行五、综合题（实验题、解答题）36植物的叶有生命吗？它们是怎样生长变化的？37我们在科学课的第四单元里开展了许多的比较活动，根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的表格里打“”）形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能有没有水石头空气38下面是实验小学的蚯蚓反应的实验，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。观察目的：研究蚯蚓反应的实验。观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计：把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。实验现象： （1）通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩（2）当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现_（A收缩反应 B强直反应）。 （3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱（4）实验记录：蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行，靠身体_（A伸缩B腹足）前进。铅笔触碰刺激后身体_（A收缩B强直）。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图_（A适应B