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2018-2019年重庆市江津区下湾小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列动物中,与蚂蚁的身体相似的是( )。 A.B.C.2 将一块中间是穿有正方形孔的木板拿到太阳下照射,木板下的阴影中间的光亮点是( ) A.方的B.圆的C.不规则的3 “植物受阳光照射,制造有机物”“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这些现象说明了( )。 A.生物的生活需要阳光B.生物的生活需要营养C.生物的生活需要食物4 下面三片树叶中,不是完整树叶的是( )。ABC5 ( )在晚上发出声音。 A.兔子B.蟋蟀C.麻雀6 金鱼在游泳时不断地张口是因为( ) A.它需要不停的喝水。B.它在寻找水里的食物。C.它在呼吸水里的氧气。7 空气不是一种单纯的气体,能帮助气体燃烧的是空气中的( )。 A.二氧化碳B.氧气C.氢气8 比较砖、陶器和瓷器的吸水性时,我们发现最不容易吸水的是( )。 A.砖B.陶器C.瓷器9 下列各种材料可以用来造纸的是( )。 A.碎玻璃B.石头C.粘土D.树皮10这只蜗牛的壳是( )。A左旋B右旋11鱼类特有的是( )。 A.眼睛B.嘴C.鳃D.触角12把碘酒滴到生姜上,变成了蓝色,说明生姜中( )。A含有淀粉B不含淀粉C两种情况都有可能13下列材料埋在地下不容易腐烂的是( )。 A.牛皮纸B.木头C.塑料14下列植物中属于木本植物的是( )。 A.香樟树B.仙人掌C.三叶草15下列物品中,( )可以用金属制作。 A.碗B.书本C.塑料袋 D。试管二、想一想,填一填(填空题)16空气占据一定的_,空气的重量是可以_的。17我们可以用_、_、_和在水中的沉浮情况等来描述材料的各种性质。 18造纸术是我国的四大发明之一,东汉的_发明了这种技术,在纸发明之前,人们曾用兽骨、_、_等书写记录。19土壤是由_、_、_、_、_等组成。 20带着目的去看真实的事物,这才是_。 21完成填空题 (1)容器相同,水位越高,水越_。 (2)水位相同,容器越大,水越_。 (3)水位,容器都不同的时候,比较水的多少,我们可以把水倒入_的杯子里比较。 (4)比较水的多少,我们可以用有刻度的_来量。 (5)量简是一个带有_的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的_。使用量筒的时候。量筒必须放_,视线要与量简内液体凹液面的_保持水平. (6)液体体积常用_和_来表示。 (7)用自制的不同的测量杯测量相同的液体,发现测量结果是_的。 22新鲜的叶与落叶的最大不同之处在于_。 23首饰用_做,因为昂贵、光泽度好、不易氧化。 24科学观察与一般的观察不同,要有明确的_和_ , 要全面、仔细地观察,及时记录。 25像水这样没有固定的_ , 会流动的物体叫_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我知道的观察方法有看、闻、听、摸、量等。( )27所有的植物生长都需要充足的阳光。( )28倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。( )29放大镜是常用的观察工具。( )30造纸术是东汉蔡伦发明的,造纸术是我国古代的四大发明之一。( )31科学课本的封面是用一种复合纸制成的。( )32为了能更仔细的观察研究大树,我们把树枝折下来观察比较好。( )33生活中处处有科学。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种动物和相对应的反应用线连起来。钻入土壤 蜗牛 用尾巴游动缩到壳中 蚂蚁 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用脚爬行游走了 金鱼 用身体伸缩爬行35请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划五、综合题(实验题、解答题)36怎样使小水轮转的快? 37我们了解很多的材料,归纳它们都有哪些特性。材料特性木条卡纸铁片砖瓷用指甲能划出痕迹吗?(能划出用“”不能用“”)在水中是沉还是浮?(沉用“”浮用“”)容易吸水吗?(容易吸水用“”不容易“”)38自古以来,文人墨客写流水的优美诗文可谓数不胜数。如诗人王维的“明月松间照,清泉石上流”,就为我们描绘出皎皎明月从松隙间

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