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2018-2019年重庆市合川区大石小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 狗尾草和小猫都属于( ),它们都是有生命的物体。A植物B生物C动物2 水痘流感,能通过空气快速地传播给周围的人,是因为空气( ) A.会流动B.可以被压缩C.没有固定的形状3 在观察活动中,( )是不正确的。 A.注意安全B.不惊吓小动物C.可直接触摸、抓举动物。D.保持安静4 分别把水和食用油滴在玻璃板上。( )可表示水的液滴。 A.B.C.5 下面与蜂鸟差不多大小的动物是( )。 A.蚂蚁B.蜜蜂C.麻雀6 记录物体的特征时,我们可以先画图,再在图的旁边写上( )。 A.符号B.标注C.标号7 科学课后,小玲观察自己的文具盒,发现它是用金属和塑料制成的。下列物品与小玲的文具盒所用材料相同的是( )。 A.B.C.8 根据所学知识回答下列问题。 (1)一个物体放到水中沉到了水底,那么把它放到食用油中会( )。 A.下沉B.浮起C.都有可能(2)下面是三种物体的观察结果,( )是水。颜色气味味道形状流动物体A白色没有没有没有固定形状会物体B没有没有没有有固定形状不会物体C没有没有没有没有固定形状会A.物质AB.物质BC.物质C9 植物生长都需要( )。 A.空气B.空气、阳光C.空气、阳光和水分10卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板,其原因是( )A瓷砖比木地板干净B瓷砖便宜C瓷砖的瓷面防水性能好11可以用来表示水的多少的单位是( )。A毫升B小时C厘米12蜗牛休眠时,不会停止( )。A进食B呼吸C爬行13以下现象,不能说明树有生命的是( )。 A.可以做家具B.能从小树长成大树C.需要吸收养分14我们每天食盐的摄入量不要多于( )克。 A.6B.12C.1815保护环境,下面这些做法错误的一项是:( )A.尽量避免使用一次性用具,比如一次性筷子、一次性餐具。 B.对废旧物品应分类收集,以便回收。如废金属、废塑料等。 C.把废塑料、废纸等能燃烧的废品集中起来,自己烧掉。 D.节约使用纸制品,比如用纸要把纸的两面都用到。二、想一想,填一填(填空题)1617世纪时,伟大的科学家伽利略终于用实验证明空气是有_的。17减少白色污染的方法有:少用或不用一次性_;_废旧塑料;研制可以_的塑料;购物尽量用_或纸袋等。 18要获得更多干净的淡水,人们想的办法有:用_的方法净化水、咸水变淡水。 19许多植物的叶从_长出来,到_枯黄死去,完成了叶的一生。 20通过观察,我们发现种子萌发时,先萌发出_,再长出茎和叶;植物的根向_生长,根的生长速度_。21蜗牛生活在_,需要_的环境。22植物的共同特点:植物都生长在一定的环境中,都需要_、阳光、空气和_,都会生长发育,都会繁殖后代,都有_的生命过程。23蜗牛、蚂蚁、蚯蚓、金鱼都会_、_、_。24蜗牛用_呼吸,也用_排泄废物。25根据你的观察,把面巾纸、牛皮纸、报纸和卡纸四种纸按吸水性由强到弱排序:_、_、_、_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们用眼睛直接观察就可以准确地比较出液体的多少。( )27饮用干净、洁净的水对我们的健康有利。( )28蜗牛壳很硬,是不能长大的。( )29面对不知名的液体,我们不能用尝的方法来判断它是什么液体。( )30每一个凤仙花果实中的种子数量是一样的。( )31有几瓶不知名的液体,我们可以用尝的方法来判断。( )32小孩种牛痘可以预防天花。( )33蚯蚓喜欢生活在干燥的石头上。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门35将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察五、综合题(实验题、解答题)36阅读短文,完成填空。 小明买了新房子,门口两侧贴着红色的大理石十分喜庆,推开涂着灰色油漆的木门就来到客厅。客厅地面贴着白色的地砖漂亮极了,客厅四周的墙上刷着粉色的油漆,几个白色的插座点缀其中。客厅连着阳台,透过明净的玻璃窗可以看到远处小溪。(1)短文中的天然材料有:_,人造材料有_。 (2)白色的插座是用_和_材料做的。 (3)窗户上的玻璃是利用了玻璃的_性。 37在研究谁流动的更快一些时,我们选用水、食用油、洗洁精三种液体进行比较,实验结果如下表:序号物质从起点流到玻璃板的鼻部的时间_0.2秒_40秒_4秒(1)根据实验测得的物质流动的时间,在表格中填上对应的物质名称。 (2)在实验中,为了保证实验的公平需要保持一致的条件是( ) A.液体的体积B.液体滴

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