2018-2019年重庆市江北区望江小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市江北区望江小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 一根塑料棒，在水里是浮的，在食用油里是（ ）。 A.浮的B.沉的C.悬浮的D.不能确定2 蚂蚁的身体结构分为头部、胸部、腹部三部分，身上长有足、眼睛和触角，蚂蚁的足长在蚂蚁的（ ）。 A.头部B.胸部C.腹部3 关于动物受到外界环境刺激时的反应，说法正确的是（ ）。 A.蚯蚓会一动不动装死B.蚂蚁会赶紧飞走C.蜗牛会将身体缩进壳内不出来4 人们利用木头（ ）的特性制成了各种木船。A具有柔韧性B比较坚硬C能浮在水面上5 蚯蚓的头在（ ）。 A.离大环较近的一端B.离大环较远的一端C.在身子中间6 把食用油倒入水中，油会浮在水面上，这是因为（ ）。 A.油会占据空间B.油比水黏稠C.油比水轻7 观察大树的粗细可以用的工具是（ ）。 A.放大镜B.绳子和尺C.量筒8 下面几种植物中是水生植物的为（ ）。A蘑菇B莲C柳树D车前草9 下列活动中，获得信息最多的是（ ）。 A.看大树的照片B.回忆在大树前看到过的C.在真正的大树前观察10观察一种不熟悉的液体时，能做的是（ ）。 A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看11下列植物中不属于水生植物的是（ ）。 A.海带B.菊花C.睡莲12要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较精确的方法是（ ）。 A.用同一个小杯分别量两杯水B.用自己画上刻度的小杯分别量两杯水C.用量筒分别量两杯水13鱼是靠（ ）在水中呼吸的。 A.鳃B.鳍C.嘴14取同样多的水，分别滴在玻璃片和蜡光纸上，下面说法正确的是（ ）。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些15我们自己造的纸比科学书的纸厚很多，与科学书用的纸比较，它（ ）。 A.容易撕开B.不容易撕开C.差不多牢固二、想一想，填一填（填空题）16填空 （1）_和_是用特殊的黏土烧制成的。 （2）从光滑程度看，陶器比瓷器更_一些。 （3）用黏土制成的砖坯很容易_，砖坯经过_，黏土的性质发生了变化，就变成了坚固的_。 （4）砖瓦、陶器瓷器的生产都需要消耗大量的_、_和其它_会对环境产生影响。 17蜗牛、蚂蚁、蚯蚓、金鱼都会_、_、_。18我们分别观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼四种动物（如下图所示），根据它们生长的环境不同，可把它们分为_和_两类，其中前一类包括_，后一类包括_。19树的器官包括根、茎、叶、花、果实、_。 20校园里_、_、_、_、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂、小鱼等都是有生命的。 21_的特性：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、 能导电、吸水性差。 22蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，有_腿。 23液体体积常用_表示，简写为_。 24液体体积的单位是_。25不同环境中生存的_是不同的，植物都会适应生存的环境。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26人体的正常体温是37，水的沸腾的温度一般是100。（ ）27实验室里用剩下的液体倒回原来的瓶子里。（ ）28材料硬度越小，越容易被别的物体破坏它的表面。（ ）29运动后，我的心脏每分钟大约跳20多下。（ ）30在观察活动中应该注意安全，但可以随便接触你想接触的动物（ ）31水资源非常丰富，所以我们不用节约用水。（ ）32烧砖一般经过用黏土制砖坯、砖坯被晾干、烧制砖坯和搬运制成的砖的过程。（ ）33只要是存在的物质，我们就一定能直接用眼睛看见。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列植物按照它们的生长环境连线。松树 水稻 水葫芦 桂花 水花生 花生 金鱼藻 浮萍 水生植物 陆生植物35把下列小动物分类并把运动方式和喜欢吃的食物连一连。五、综合题（实验题、解答题）36列举你发现的五种动物。 37在学习“动物”单元时，同学们寻访了很多小动物，请回忆并完成下列问题。 （1）寻访小动物时，下列做法错误的是（ ） A.爱护小动物，不伤害它们B.随意掏鸟窝C.注意安全，不去有危险的地方活动（2）甲同学在阴暗潮湿的土壤中发现了蚯蚓，请你和他一起认一认蚯蚓的“环带和肛门”，并填写在图中的相应位置。（3）乙同学在鱼缸前观察金鱼，发现金鱼是用_游泳，用_呼吸的。A鳞片 B鳃 C鳍（4）丙同学在菜园里发现蜗牛在菜叶上爬行，原来蜗牛是用_爬行的。 A.腹足B.壳C.脚（5）