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2018-2019年重庆市江津区清溪沟学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 拓印是一种很好的( )方法。 A.观察B.记录C.讨论2 当我们要观察蚂蚁时,可以用来引诱蚂蚁的食物是( )。A青菜B黄瓜C面包3 用粉笔能在黑板上写字,说明( )。 A.粉笔比黑板软B.粉笔比黑板硬C.无法判断4 在土厚相同,坡度相同,降水条件相同的情况下,保持水土最好的是( )的山坡。 A.有草树覆盖B.无草树覆盖C.有草无树5 物品都是由( )材料制成的。A一种B两种C一种或多种6 对于水的性质的描述中,不正确的有( )。 A.水是透明液体B.水还可以流动C.水没有颜色、没有气味、没有味道D.水有固定的形状7 蜗牛的眼睛长在( )。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有8 滴一滴水在某一物体的表面,水在表面像半个球形,不会被物体吸收。这个物体可能是( )。 A.木片B.纸片C.塑料片9 和蝗虫属于同一类动物的是( )。A蜗牛B蚂蚁C蜈蚣10下列材料吸水性最好的是( )。 A.木片B.金属片C.塑料片11拓印树皮图案正确的步骤是( )。 A.先白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦,再用手指在纸上反复按压B.先白纸紧压在树干上,再用手指在纸上反复按压,然后平捏蜡笔在纸上涂擦C.先用手指在纸上反复按压,再把白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦12下列观察小动物的做法,不恰当的是( )。 A.观察蚂蚁后,把多余的馒头留给蚂蚁吃B.寻访、观察小动物时要安静、细致,不打扰小动物C.观察小动物时,不能伤害它们13金鱼不断地喝水是为了吸收水中的( )。 A.营养物质B.氧气C.水分14下面不属于科学探究活动的是( )A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D.小军在自己制作飞机15下列选项是水和油的相同点是( )。A.颜色、气味、透明度、黏度不同B.液滴的形状、重量方面有差异C.都会流动、没有固定的形状二、想一想,填一填(填空题)16铝、铜、金、铁、银中最硬的是_;最重的是_;延展性最好的是_;导热性最差的是_;价格最贵的是_。 17蚂蚁的身体是由头部、_、_组成,_有_对足。18我们采用_、_、_ 等方法,发现了金属的性质有_、_、_等。 19_是动植物体的重要组成部分,_几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用。 20蚯蚓一般生活在_、_的土壤中,它的身体离环带远的一端是_,离环带较近的一端是_。 21你能将木头、纸、金属和塑料按硬度由大到小的顺序排列吗?_22砖的主要用途是盖房子,陶瓷的主要用途是做_。 23植物的生长需要空气、_、_和营养。24塑料的最大缺点:_ , 埋在土里几百年也不会发生变化,这对环境极为有害。 25在比较液体流动速度快慢的实验中,为了保证实验的公平性,必须做到以下几点:_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26所有的物体都能浮在水面上。( )27在自制小天平的左右两侧拴上相同的气球,调整到横梁平衡的状态后,把其中一个气球吹起,天平一定会保持平衡。( )28塑料不易被分解,所以不会造成环境污染。( )29水是生命的源泉。( )30生活在水里的鱼是不需要呼吸空气的。( )31大小不同的两片叶子,不会是同一种树的叶子。( )32动物的生存离不开水。( )33我们看不见的东西就一定是不存在的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把感观与要观察的特征连起来。35根据植物的生长环境连线。柳树 梧桐树浮萍 陆生植物 樟树蒲公英 水生植物 桂花树水葫芦 金鱼藻五、综合题(实验题、解答题)36这个学期我们观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼,请你根据所学的知识,完成练习: (1)它们是怎么运动的?将相应的字母序号填在括号里。 蚂蚁( ) A用鳍游动 金鱼( ) B身体伸缩爬行 蜗牛( ) C用足爬行 蚯蚓( )D用腹足爬行(2)将相应的字母序号填在括号里。 A环带 B肛门 C口(3)给上图的蚂蚁画上足。 (4)蜗牛的触角十分敏感,触碰后马上就会 (填字母,下同)。 A.抖动B.伸长C.收缩(5)观察完蚂蚁之后,我们应该 。 A.把它养起来B.把蚂蚁扔掉C.把蚂蚁放回家(6)蜗牛爬过的地方 。 A.会留下黏液B.会留下脚印C.什么也不会留下(7)夏天,暴雨过后,蚯蚓会从地里爬出来,这是为了 。 A.找食物B.透气C.晒太阳37请你将蚂蚁、蚯蚓、蝗虫、泥鳅、虾、螺蛳、蚊子这些动物分类。并写出你的分类标准或理由。(可以分成2类,也可以分成3类或4类) 分类标准或理由是_。38阅读短文,完成填空。 小明买了新房子,门口两侧贴着红色的大理石十分喜庆,推开涂着灰色油漆的木门就来到客厅。客厅地面贴着白色的地砖漂亮极了,客厅四周的墙上刷着粉色的油漆,几个白

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