2018-2019年重庆市武隆县庙垭乡九年制学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市武隆县庙垭乡九年制学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市武隆县庙垭乡九年制学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市武隆县庙垭乡九年制学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 秋天,我们观察不到植物的变化是( )。A桃树发芽了B有些树的树叶变红、变黄C菊花开了2 金鱼在游泳时不断地张口是因为( ) A.它需要不停的喝水。B.它在寻找水里的食物。C.它在呼吸水里的氧气。3 玻璃瓶里装有一瓶空气,我们还可以往里面打进一些空气,也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明( )。 A.空气只可以被压缩B.空气只可以被扩张C.空气既可以被压缩,也可以被扩张4 如图在杯底放入纸巾,把杯子倒扣在水槽中,你所观察到的现象是( )。A.水充满杯子B.纸巾被浸湿C.纸巾保持干燥5 衣服上的拉链可以由( )材料制成。A木头或塑料B塑料或皮革C金属或塑料6 水葫芦和金鱼藻是两种常见的( )。A草本植物B水生植物C陆生植物7 下列植物中属于陆生植物的是( )。 A.水葫芦B.金鱼藻C.凤仙花8 下列选项不是蜗牛的食物有( )A蔬菜B杂草C小虫D瓜果皮9 ( )可以准确测量出水的多少。A量筒B试管C滴管10下面三种情况,不能直接观察到的是( )。 A.小鸟的叫声B.花的香味C.大树的心跳11蜻蜓属于( )类。 A.鸟B.动物C.昆虫12下面是塑料特性的是( )。A比较重B在水中会浮起来C韧性差13科学家一般把植物分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物和藻类植物四大类。下列生物中不属于植物的是( )。 A.蘑菇B.海带C.桂花树14离开空气,任何动物就无法呼吸,说明空气中含有( )。A二氧化碳B氧气C水蒸气15下列物体中,能流动的一组是( )。 A.番茄浆、汽油、空气、沙子B.番茄浆、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸汽、白云二、想一想,填一填(填空题)16植物的叶一般由_和_组成,叶片上有_。17吹肥皂泡;观察树枝摇动;用扇子扇风;观察烟的流动;观察旗子的飘动。都可以证明空气的_。 18蝗虫属于_类。它的身体分为_、_、_三部分。 19观察中,我们记录树皮的方法是_。(填“画简图”或“拓印”) 20水位相同,容器越大,水越_。21蚯蚓一般生活在_、潮湿的土壤中,它与蜗牛一样喜欢_、潮湿的环境。 22蚂蚁的身体是由_、_、_二部分组成的。23_是_(填写国籍)的伟大发明家,他发明的电灯给全世界带来了光明。 24固体、液体和气体的共同特点是_,同样体积的固体、液体和气体,_的重量最小。25小明饲养了两只可爱的蜗牛,每天观察,看到蜗牛的背上有一个壳,身体软软的,头上有_对触角,用_爬行。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在同样的条件下,先流完的杯子里的水多。( )27卡纸会一直浮在水面上。( )28我们感觉不到空气压在我们身上,这是因为空气没有重量。( )29蜗牛没有足,所以蜗牛不能运动。( )30把湿衣服晾在太阳下,不久衣服干了,这种水慢慢消失的现象叫凝结。( )31所有的材料都有韧性。( )32春天是树木落叶的季节。( )33到了秋天,我们可以观察到很多植物的变化,比如凤仙花发芽了。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34图的上面和下面分别是一些常见物体的名称,请你分别将这些名称和图中的形状名称用直线连接起来。 35将检测工具与相对应的天气信息进行正确连线。 温度计 风 向风向标 降水 量雨量器 气 温风速仪 空气质量空气质量检测仪 风 速五、综合题(实验

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论