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文档简介
作文专项训练构思精心布局显新巧,写作训练:选材,夏庄中学梅娜,课时学习目标:1.明确让作文出彩的几种结构方式。2.体会几种新颖的结构方式的好处,并会应用在作文构思中。,课时学习目标:1学会作文选材的方法和技巧(重点)。2.能够准确选材、作文(难点)。,课前预习导学:1.构思:就是在写作之前,运用心思,考虑写什么和怎么写,或称之为谋篇布局(构思应该在审题、确立中心、选好材料的基础上进行)。2.写作时,你有构思这一环节吗?谈谈理由。3.列出你欣赏的结构方式(26、27页)。,课前预习导学:1.选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果.,重温经典,回忆课文精彩的选材,朱自清莫怀威莫特亨特李森祥名家们围绕中心选择了什么材料?材料有怎样的特点?(18、19、20页找依据),课堂学习研讨:活动一:品读感悟(28、29页)1.认真品读下面几个结构方式,说说他们是怎样布局的,有何好处?a.结构方式:好处:b.结构方式:好处:c.结构方式:好处:d.结构方式:好处:,课堂学习研讨:活动一:品读感悟,“巧”选材。(20、21页)完成每一板块,说说下面的文段属于哪一种结构方式?,七上6理想流沙河,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。,七下17安塞腰鼓刘成章,骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆发出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!,七下11邓稼先杨振宁,从“任人宰割”到“站起来了”(小标题)“两弹元勋”(小标题)邓稼先与奥本海默(小标题)民族感情?友情?(小标题)“我不能走”(小标题)永恒的骄傲(小标题),八上17奇妙的克隆谈家桢,克隆是什么(小标题)克隆鲤鱼出世前后(小标题)克隆绵羊“多利”(小标题)克隆技术造福人类(小标题),八上7背影朱自清,1段我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。末段我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。,活动二:学习实践作文题目:1.爱是-,请用活动一中的或你喜欢的结构方式,构思作文,列出提纲。2.请以看,多美为题,构思一篇作文,尝试用片段组合法布局。,佳作欣赏
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