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文档简介

作文专项训练构思精心布局显新巧,写作训练：选材,夏庄中学梅娜,课时学习目标：1.明确让作文出彩的几种结构方式。2.体会几种新颖的结构方式的好处，并会应用在作文构思中。,课时学习目标：1学会作文选材的方法和技巧(重点)。2.能够准确选材、作文(难点)。,课前预习导学：1.构思：就是在写作之前，运用心思，考虑写什么和怎么写，或称之为谋篇布局（构思应该在审题、确立中心、选好材料的基础上进行）。2.写作时，你有构思这一环节吗？谈谈理由。3.列出你欣赏的结构方式（26、27页）。,课前预习导学：1.选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果.,重温经典，回忆课文精彩的选材,朱自清莫怀威莫特亨特李森祥名家们围绕中心选择了什么材料?材料有怎样的特点?(18、19、20页找依据),课堂学习研讨：活动一：品读感悟（28、29页）1.认真品读下面几个结构方式，说说他们是怎样布局的，有何好处？a.结构方式：好处：b.结构方式：好处：c.结构方式：好处：d.结构方式：好处：,课堂学习研讨：活动一:品读感悟,“巧”选材。（20、21页）完成每一板块,说说下面的文段属于哪一种结构方式？,七上6理想流沙河,理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。,七下17安塞腰鼓刘成章,骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆发出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！,七下11邓稼先杨振宁,从“任人宰割”到“站起来了”（小标题）“两弹元勋”（小标题）邓稼先与奥本海默（小标题）民族感情?友情？（小标题）“我不能走”（小标题）永恒的骄傲（小标题）,八上17奇妙的克隆谈家桢,克隆是什么（小标题）克隆鲤鱼出世前后（小标题）克隆绵羊“多利”（小标题）克隆技术造福人类（小标题）,八上7背影朱自清,1段我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。末段我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。,活动二：学习实践作文题目：1.爱是-，请用活动一中的或你喜欢的结构方式，构思作文，列出提纲。2.请以看，多美为题，构思一篇作文，尝试用片段组合法布局。,佳作欣赏
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