人教版初中语文古诗词一本通：16.水调歌头明月几时有.doc

16、水调歌头【文学常识】苏轼，字子瞻，又字和仲，自号“东坡居士”，世称“苏东坡”。汉族，眉州眉山（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍栾城。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗人，是豪放派词人的主要代表。苏轼和父亲苏洵，弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的“三苏”。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为唐宋八大家之一；诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，喜作枯木怪石，论画主张神似。著有苏东坡全集和东坡乐府等。苏轼代表作品有：念奴桥水调歌头赤壁赋念奴娇赤壁怀古定风波江城子密州出猎饮湖上初晴后雨等。【中心思想】 水调歌头明月几时有这首词以月起兴，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。【原诗】水调歌头宋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮q户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。原诗注释译文【丙辰】中秋，欢饮【达旦】，大醉，作此篇，兼怀【子由】。【丙辰】宋神宗熙宁九年（1067）。【达旦】到清晨。【子由】苏轼的弟弟苏辙的字。丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。明月几时有？【把酒】问青天。【把酒】端起酒杯。把，执、持。明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯问一问苍天。不知天上【宫阙】，今夕是何年？【宫阙（qu）】宫殿。不知道在天上的宫殿，今天晚上是哪一年？我欲乘风【归去】，又恐【琼楼玉宇】，高处【不胜】寒。【归去】回到天上去。【琼（qing）楼玉宇】美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。【不胜（shng）】经受不住。胜：承担、承受。我想要乘御清风回到天上，又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。起舞【弄清影】，【何似】在人间？【弄清影】意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄：赏玩。【何似】哪里比得上。翩翩起舞玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。【转朱阁，低绮q户，照无眠】。【转朱阁，低绮（q）户，照无眠】月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）。朱阁：朱红的华丽楼阁。绮：雕饰华丽的门窗。户：彩绘雕花的门户。月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。【不应有恨，何事长向别时圆】？【不应有恨，何事长向别时圆】（月儿）不应该（对人们）有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢？何事，为什么。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，【此事】古难全。【此事】指人的“欢”“合” 和月的“晴”“圆”。人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。【但】愿人长久，【千里共婵娟】。【但】只。【千里共婵（chn ）娟（jun）】虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。共：一起欣赏。婵娟：指月亮。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。【赏析】此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遣世独立的意绪。此词上片望月，既怀逸兴壮思，高接混茫，而又脚踏实地，自具雅量高致。下片怀人，即兼怀子由，由中秋的圆月联想到人间的离别，同时感念人生的离合无常。词的最后说：“但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思。既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。古人有“神交”的说法，要好的朋友天各一方，不能见面，却能以精神相通。“千里共婵娟”也可以说是一种神交了！这两句并非一般的自慰和共勉，而是表现了作者处理时间、空间以及人生这样一些重大问题所持的态度，充分显示出词人精神境界的丰富博大。全词意境豪放而阔大，情怀乐观而旷达，对明月的向往之情，对人间的眷恋之意，以及那浪漫的色彩，潇洒的风格和行云流水一般的语言，至今还能给人们以健康的美学享受。【练习与检测】（共25分）1.水调歌头的作者是 ，字 ，自号“ ”，世称“ ”。眉州眉山人。北宋著名 家、 家、 家，是 派词人的主要代表。苏轼和父亲苏洵，弟弟苏辙合称为 家中的“ ”。著有 和 等。(6分)2.这首词中，诗人选取了 _为题材来表达自己复杂的情怀。（2分）3.下列对水调歌头赏析不正确的一项是：（ ）（2分）A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。4.对这首词赏析有误的一项是（ ）2分）A.上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。B.下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。C.“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。D.全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。5下列对本诗赏析不正确的一项是（ ）（2分）A首句作者把酒问月，表现出对明月的赞美与向往，彰显出豪放的气魄和浪漫的情怀。B上片一个“我欲”、一个“又恐”、一个“何似”，情感波澜起伏，含蓄地写出了诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理。C下片“无眠”指的是因欣赏中秋明月而不想入睡的人。D. 下片“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全” 一句蕴含深刻的哲理：世上难有十全十美的事，不必为暂时的不完美感到忧伤，表现了作者乐观旷达的情怀。6.这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，苕溪渔隐丛话说：中秋词，自东坡水调歌头一出，余词尽废。你认为这首词为什么会获得如此高的评价？（3分） 7.赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。 （4分） 8.赏析“但愿人长久，千里共婵娟”。 （4分） 【练习与检测参考答案】1.苏轼，字子瞻，自号“东坡居士”，世称“苏东坡”。北宋著名散文家、书画家、文学家，是豪放派词人的主要代表。苏轼和父亲苏洵，弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的“三苏”。著有苏东坡全集和东坡乐府等。2.中秋佳节对远方不能团聚的弟弟的怀念。3.A 4.B 5.C6.（1）词人借与明月的对话，探讨人生的意义（抒发人生感慨），富有哲理；（2）诗的意境豪放而阔大；（3）情怀乐观而旷达；（4）想象丰富，富有浪漫色彩；（5）语言如行云流水。（意思相近即可，以上五点答对其中三点即给3分。）7.人月无常，自古皆然，人的悲欢离合同月