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文档简介
第三单元生物圈中的人,第11课时人的由来,第三单元生物圈中的人,第12课时人体的营养,第13课时人体的呼吸,第14课时血液、血管和血型、输血,第15课时心脏与血液循环,第16课时人体内废物的排出,第17课时人体对外界环境的感知,第18课时神经调节与激素调节,第11课时人的由来,第11课时人的由来,考点聚焦,考点聚焦,专项突破,考点1人类的起源和发展,1人类和现代类人猿的共同祖先是_。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。2在人类发展和进化中的重大事件有:_制造和使用工具大脑进一步发达_。,产生了语言,森林古猿,直立行走,考点2人的生殖,第11课时人的由来,1男性生殖系统的结构和功能,输送精子,睾丸,考点聚焦,专项突破,第11课时人的由来,2.女性生殖系统的结构和功能,子宫,卵巢,考点聚焦,专项突破,第11课时人的由来,3.生殖过程人的生殖过程,可以用图111表示:,分娩,输卵管,怀孕,考点聚焦,专项突破,第11课时人的由来,考点3青春期,_是青春期的一个显著特点,神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强;性器官迅速发育和成熟,并伴随一些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展,男孩出现_,女孩出现_现象,在性激素的作用下,出现第二性状,如男孩的喉结等。遗精是一种正常现象。女孩月经期应该注意保持心态良好,坚持适当的运动,注意个人卫生等。树立伟大的理想,开展正常的人际交往,做到自尊自爱。,月经,身高突增,遗精,考点聚焦,专项突破,第11课时人的由来,专项突破,核心概念,人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞,通过受精作用产生新的个体;其分泌的性激素对第二性征的发育和维持具有重要作用。,考点聚焦,专项突破,第11课时人的由来,例12013东营女性的卵巢和输卵管通常被称作子宫的附件。下列说法正确的是()A卵巢是女性生殖系统的附属器官,摘除后不影响第二性征B卵巢是女性的性腺,能产生卵细胞,分泌雌性激素C月经在子宫内周期性形成,与卵巢的功能无关D卵巢作为子宫的附件,表明子宫是女性的主要性器官,B,考点聚焦,专项突破,解析此题考查了卵巢和输卵管的功能。卵巢是女性生殖系统的主要器官,其功能是产生卵细胞,分泌雌性激素。所以如果摘除卵巢,由于没有雌性激素的调节,会影响到第二性征;同样,月经的形成也与卵巢的功能是密不可分的。子宫是胚胎发育的主要场所,但子宫不是女性的主要生殖器官。,【方法指导】卵巢是女性主要生殖器官,子宫是胚胎发育的场所。,第11课时人的由来,考点聚焦,专项突破,第11课时人的由来,A,考点聚焦,专项突破,社会热点,第11课时人的由来,青春期是一个人一生当中身体发育和智力发展的黄金时期,身高突增是青春期一个显著特点,青春期心理变化也非常突出。青少年要正确面对青春期出现的烦恼,健康度过青春期。,考点聚焦,专项突破,第11课时人的由来,例22013娄底人的一生能够有所成就,大都是靠青春期打下坚实的基础。下列关于青春期应做到的事项中,不正确的是()A树立远大理想,养成良好的行为习惯B积极参加文娱和体育活动C自行处理心理矛盾,不愿和他人交往D努力学习科学文化知识,C,考点聚焦,专项突破,解析此题考查了青春期的心理变化。青春期的男孩和女孩常常会有一些心理矛盾。但是青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、培养良好习惯的关键时期,所以此时我们应该积极参加各种文体活动,努力学习科学文化知识。善于与师长密切交流,而不是自行处理,独来独往。,【方法指导】青春期中一些看似正常的行为但不一
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