全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
升旗演讲稿范文 本月27日一年一度的科技节即将拉开序幕这对我们每个人来说都有着重大的意义 对于那些始终热衷于科技制作的同学们来说这次科技节无疑为他们提供了展现自己聪明才智的大舞台通过自己的实验可以将书本中学到的知识运用到实际生活中去亲身体验其中的奥秘才能真正地把所学的知识转化为能力而对于平常没有对科技深入研究的同学这次的科技节又是一次拓展视野的好机会在展览会上可以看到别的同学的小发明也可以深入地与他们探讨生活中的先进技术对于我们而言又都将是一次心灵的扩张 虽然我们还并没有完全走进这个充满竞争的社会但我们都应该很清楚这种竞争要比我们想象要残酷得多现在每年全国大学毕业生很多都无法找到自己称心的工作就业难已经成为了一个日趋严重的社会问题对于整个国家而言人才结构上确实存在着漏洞在科技攻关方面虽然中国的电脑生产、汽车生产在全世界首屈一指但至今仍拿不出一件与世界先进水平接近的电脑CPU主板和符合世界汽车尾气标准的发动机是完完全全中国制造的缺乏产品的加工水平和核心技术的攻关水平都使得我国产品在与外国产品的竞争中处于劣势而像电脑芯片等要害部位只能从外国进口而在国内组装 “基础扎实特长明显“是我校的一贯坚持也是我校塑造高素质人才的目标而在科技方面我们也从未落后:车模小组、无线电测向、生物小组经常能够在各级比赛中取得优异的成绩和突出的表现在劳技课上我们也亲手制作了测向器学习了单片机的编程丰富了我们的知识很多毕业生在谈起对母校印象深刻之处时也都提到了学校中各种科技活动小组还有很多同学在科技小组的活动中对某个项目产生了浓厚的兴趣高中毕业后便到大学相应专业中继续深造奠定了以后的学习方向由此可见在国家急需科技人才的今天学校的科学教育使得许多同学因此受益也会使国家受益 我们学校是北京市科技节在中学中仅有的两个分会场之一这是学校的骄傲同时也是我们每一位八中人的骄傲那么就让我们行动起来吧!积极地为班级、学校、科技节做出自己的贡献用我们的双手使身边的生活更加多彩 高二四班全体同学 年3月22日 讲秩序:就是要在上下楼梯时安静有序不争不抢食堂吃饭自觉排队遵守公德尽量帮助老人、小朋友和残疾人 讲道德:就是按社会道德要求做曾经我看到有外校的两名学生清明节扫墓归来时坐在公共车上高谈阔论大声喧哗把吃剩的雪糕随手扔到窗外他们对不起他们那一身校服和那枚校徽如果我们也做了这样不道德的事那就玷污了我们新校区的声誉 “四美”方面作为新校区的学生我们要做到心灵纯洁语言文明不说粗话、脏话不给同学起绰号穿衣整洁大方不留长发和怪发型不乱丢乱扔
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025云南大理白族自治州检验检测院招聘公益性岗位人员2人(第二批)笔试考试参考题库及答案解析
- 2025四川宜宾江安县总医院第三次招聘员额制人员31人备考考点题库及答案解析
- 幼儿园安全防溺水工作方案
- 2025广西河池市天峨现代林业投资有限公司、天峨现代投资发展集团有限公司联合公开招聘9人笔试考试参考试题及答案解析
- 小升初语文写作专项辅导方案
- 多维度解析人工关节无菌性松动诊断方法:现状、挑战与展望
- 策划方案撰写与实施步骤
- 小学家长会沟通技巧培训方案
- 资产管理公司绩效与薪酬激励方案
- 多维度数据挖掘:解锁中药方剂知识宝库的密码
- 不合格食品管理制度
- 咖啡店5s管理制度
- 钢筋棚拆除合同范本
- 断绝亲子协议书
- (高清版)DG∕TJ 08-55-2019 城市居住地区和居住区公共服务设施设置标准
- 2025-2030中国锌空电池行业发展状况及竞争前景分析研究报告
- 联合作战试题及答案
- 髋关节置换术后假体脱位护理
- 近八年宁夏中考数学试卷真题及答案2024
- 超星尔雅学习通《带您走进西藏(西藏民族大学)》2025章节测试附答案
- 职校德育与职业素养评价方案
评论
0/150
提交评论