中段质量检测九年级语文学科试题【word版】.doc

2015学年第一学期中段质量检测九年级语文学科检测卷说明：1全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。2答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。一、基础（24分）1根据课文默写古诗文。(10分)（1）相随饷田去，丁壮在南冈。，。（白居易观刈麦）(2分） （2）鸡声茅店月，。（温庭筠 商山早行）（1分）（3），西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（1分）（4）出师表中说尽诸葛亮一生,与先帝患难与共,及效忠决心的两句千古名言：，。（2分）（5）请把范仲淹的渔家傲秋思下阕补写完整。（4分），。，将军白发征夫泪。2根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）然而圆规很不平，显出 b y （ ）的神色。（2）我母亲对我们的 ji j ( )生活感到非常痛苦。（3）我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友qing gu b sh（ ）。 （4）跟着我去踩田圃的泥土将rn r yu go （ ）。3对下列病句修改不正确的一项的是（ ）（3分）A当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。（“非常”与“深”词语赘余，删掉“非常”）B读望岳，只有理解了作品内容，走近了诗人的心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。（缺宾语，可在句末加“的豪情”）C“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。（关联词使用不当，“因为也”改为“虽然但是也”）D他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。（将“认真思考”与“深思熟虑”调换）4下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。B探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。C学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌。D“感动温州”人物“兰小草”是谁？无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓。5仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀； ， ； ， 。二、阅读（46分）阅读下面文段，完成第618题。（）出师表 （10分）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。6解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1) 引喻失义( ) (2) 以昭陛下平明之理 （ ） (3) 是以先帝简拔以遗陛下（ ） 7翻译下列句子。（4分） （1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气， （2）此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。 8选出下列对文章内容及表达技巧说法不正确的一项（ ）（3分） A.文章开篇就提到“先帝”，有警示后主要奋发有为、继承先辈遗志的作用。B“亲贤臣、远小人 ”一段以议论为主。C选文的语言特点：率直、质朴、恳切、精练。D表，是我国古代的一种文体，是臣子临战前对君王的誓言。 （二）（9分）曹公南征表，会表卒，子琮代立，遣使请降。先主屯樊，不知曹公卒至，至宛乃闻之，遂将其众去。过襄阳，诸葛亮说先主攻琮，荆州可有。先主曰：“吾不忍也。”乃驻马呼琮，琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主，比到当阳众十余万辎重数千两日行十余里，别遣关羽乘船数百艘，使会江陵。或谓先主曰：“宜速行保江陵，今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？”先主曰：“夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！ （节选自三国志先主传） 注：曹公：指曹操 表：指刘表，任荆州牧。刘表死后，其次子刘琮继任荆州牧。先主：指刘备。辎重：军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。9. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）A会表卒 / 会宾客大宴 B. 遂将其众去 / 柳条将舒未舒C. 诸葛亮说先主攻琮 / 不亦说乎 D. 或谓先主曰 / 或异二者之为10. 用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分） 比 到 当 阳 众 十 余 万 辎 重 数 千 两 日 行 十 余 里 11. 后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。（4分） （三）让全民节约成为社会风尚(10分)去年年初，习近平总书记曾作出关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示。目前，社会奢靡之风大有收敛，各级党政机关呈现出勤俭节约的新气象。然而，不可否认的是，由于很多地方享乐浪费之风荼毒过深，仍然有一部分党员干部沉迷于奢靡生活，不收手，不收敛。此外，也有一部分人认为勤俭节约只是一阵风。在这样的情况下，有必要在全社会继续大力倡导勤俭节约、艰苦奋斗的精神。首先，党员干部必须继续为勤俭节约率先垂范。提倡节俭、朴素的生活和工作条件，是我们党能够站在人民利益的立场上，体味人民甘苦，并长期得到人民拥戴的重要原因。如今生活虽然好起来，但我国仍是发展中国家，还有很多老百姓的住宿环境、受教育条件、医疗待遇、社会保障达不到小康标准。如果丢掉艰苦奋斗的宝贵传统，将原本可以用于改善民生的有限资源挥霍在享受之上，任由铺张浪费等不良之风蔓延，就会有一座无形的墙把党和人民群众隔开，党就会失去根基、失去血脉、失去力量。因此，党员干部必须把“厉行勤俭节约”和“反浪费”当成一项政治任务，作为改进作风的突破口，作为坚持党执政为民理念的重要抓手，作为维护党和政府形象的有效途径。只有这样，才能实现以党风促政风，以政风带民风，有效净化我们的社会风气，培育健康向上的文明风尚。其次，厉行节约，人人有责。常听到有人振振有词：花钱消费是个人自由，浪不浪费他人无权干涉。浪费不仅是个人领域的事情，更关乎公共利益。厉行节约也不仅是一种个人私德，更是一种社会公德。今天，中国跻身世界第二大经济体，人们的生活水平提高了，有人就认为浪费一点也无妨。的确，随着人们的消费习惯从“生存型”转向“发展型”，适当提高消费水平可以理解，但这决不能成为丢掉勤俭这个传家宝的理由。很多人有一种“面子消费”，认为大操大办、宁剩毋缺、宁多毋少，面子上才挂得住；或是“炫耀消费”，不选对的、专炒贵的，以此炫耀财富、夸饰身份、显示地位。任由扭曲的消费观滋生蔓延，就会产生“绑架”现象，讲面子、好排场、相互攀比，必然助长奢靡之风。然而，个人虚荣满足了，社会资源却浪费了。中国是一个人口大国，如果人人躬行节俭，集腋成裘、聚沙成塔，那将是多么巨大的财富？相反，浪费起来，又将是多么巨大的损失？从这个意义而言，厉行节约、反对浪费，是每一位公民应有的社会责任和道德素养，也是一个民族基本的现代文明素养。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家，难以发展进步；一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党，难以兴旺发达。在继往开来的伟大事业中，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，我们就能够不断克服一个又一个的困难，夺取一个又一个的胜利。12下列不能证明“成由勤俭败由奢”这一观点的一项是（）（3分）A“上节下俭者则用足，本重末轻者天下太平。”（宋林逋省心录）B“俭则足用，俭则寡求，俭则可以成家，俭则可以立身。”（古今图书集成家范典）C“凡事预则立，不预则废。”（礼记中庸）D“俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵。”（清金缨格言联璧持躬）13下列对原文的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A本文侧重于从原因方面来论述有必要在全社会继续大力倡导勤俭节约、艰苦奋斗的精神。B本文围绕“勤俭节约、艰苦奋斗”的关系展开论述，先提出问题，后分析问题和解决问题，条理清晰，层次分明。C文章告诉我们，厉行节约、反对浪费，是每一位公民应有的社会责任和道德素养，也是一个民族基本的现代文明素养。D党员干部必须为勤俭节约率先垂范，只有这样，才能实现以政风促党风，以民风带政风，有效净化社会风气，培育文明风尚。14当下，网络流行一句话叫做“有钱就任性”，这句话与文中哪个句子的意思一样？针对这一看法，作者是如何论述自己的观点的？（4分） (四) (17分)倒挂的油画 金建云我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功的画家常常请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续赊账。陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己的母亲病危，他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是”陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我”父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲说他会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。果然，没过10年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的感情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：“你把我的画挂颠倒了!”我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象画的“粗人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感情。我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。”陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里，真是值了。”于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长，看到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。15. 阅读全文，用简要的语言将本文的故事情节补充完整。（4分）开端：父亲借钱给画家陈回家探母，陈感恩送画。发展： 。高潮： 。 结局：我家珍藏了这幅油画。16. 文中父亲是不懂艺术的“粗人”，为什么画家陈却说他是“最有文化的厨子”?（4分） 17结合语境，说说对下列句子中加点词语的理解。（4分）（1）父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。 （2） 陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。 18. 文章以“倒挂的油画”为题有什么好处?（5分） 三、作文（50分）19阅读下面的文字，按要求作文。在我们成长的岁月中，总有过一些难以忘怀的记忆，心底里曾盛开出绚丽的花朵，是朋友间纯真的友情？是亲人彼此的呵护和关爱？还是人生路上一次次的面对与超越？花开瞬间，是我们人生收获的时刻。 请以 “那时花开” 为题，写一篇不少于600字的文章，文体自选，文中不得出现真实的姓名和校名。附加题（10分）阅读下面文言文，完成13题。鲁达问道：“你两个是那里人家？为甚啼哭？”那妇人便道：“官人不知，容奴告禀。奴家是东京人氏，因同父母来渭州投奔亲眷，不想搬移南京去了。母亲在客店里染病身故。女父二人流落在此生受。此间有个财主，叫做镇关西郑大官人，因见奴家，便使强媒硬保，要奴做妾 。谁想写了三千贯文书，虚钱实契，要了奴家身体。未及三个月，他家大娘子好生利害，将奴赶打出来，不容完聚，着落店主人家追要原典身钱三千贯，父亲懦弱，和他争执不得，他又有钱有势。当初不曾得他一文，如今那讨钱来还他？没计奈何，父亲自小教得奴家些小曲儿，来这里酒楼上赶座子，每日但得这些钱来，将大半还他，留些少女父们盘缠。这两日酒客稀少，违了他钱限，怕他来讨时受他羞耻。女父们想起这苦楚来，无处告诉，因此啼哭。不想误触犯了官人，望乞恕罪，高抬贵手！”鲁提辖又问道：“你姓甚么？在那个客店里歇？那个镇关西郑大官人在那里住？”老儿答道：“老汉姓金，排行第二。孩儿小字翠莲。郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠，绰号镇关西。老汉父女两个只在前面东门里鲁家客店安