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文档简介

1 / 4 中班体育袋袋乐 中班体育袋袋乐 一、活动目标： 1、通过花样玩袋子，丰富幼儿身体运动体验，发展动作的灵活性和协调性，激发幼儿创 新能力。 2、通过游戏，让幼儿体验与同伴友好合作游戏的乐趣，发展幼儿交往能力。培养活泼开 朗的性格。 二、活动准备：音乐磁带，小布袋。 三、活动过程： 一、开始部分： (1)队列练习：稍息 -立正 -抱背看齐 -跑步走。 (2)跑跳热身：行进中进行热身，后变成圆形。 二、基本部分：好玩儿的袋子。 2 / 4 （ 1）幼儿自由玩袋，师生共同 探讨袋子的多种玩法； 师 :1）今天冯老师带来了个袋子，现在请你来说一说，这个袋子可以怎么玩儿？ 2）现在请你哪一个袋子自己来玩儿一玩儿，看谁玩儿的花样多！ 背景音乐响起，幼儿自由探索，教师可引导幼儿用多种方法游戏，如：跳袋子、拉大锯 、翻被子、拔河、抬轿子、划小船、钻铁丝网、绞麻花、袋鼠跳等动作，鼓励幼儿创新 玩法。 （ 2）游戏：小乌龟爬山。 师： 1）刚才你是怎么玩儿的？ 2）请你来给大家做做看。 3集体游戏：有只小乌龟要去爬山啦，我们一起来试一试吧。 （ 3） 小组合作玩儿袋子。 师： 1）刚才我们是自己玩儿的袋子，现在我要考考你，我们两个小朋友一起玩儿，可以 3 / 4 怎么玩儿袋子呢？和你的好朋友一起来试一试吧。 2）大家都知道，小鱼和浪花是一对好朋友，它们一起生活在大海里，不管风浪有多大， 总是相亲相爱，从不分开的。 “ 不管风多大，小鱼要想办法停在一朵浪花上，不能掉下来。 ” 小鱼要和浪花挨的紧紧的，相亲相爱不分开。 三、放松整理： 师： 1）今天，我们玩儿了好多游戏，有点累了，让我们坐在袋子
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