2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题 (II).doc

2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题 (II)一、选择题（每小题2分，共60分）1.荀子儒效记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映了西周政治是（ ）A.神权政治B.皇权政治C.族权政治D.官僚政治2.下列对夏商早期政治文化特点的表述不正确的是（） A.“家天下”取代“公天下”B.宗族关系也是基本的政治关系C.采取民主方式推选国家最高掌权者D.王位在一家一姓中传承3.中国古代社会长期实行避讳制度，如晚辈对长辈、臣下对皇帝不能直呼其名，在行文时凡是涉及本朝的皇帝、自己的长辈及尊崇的人的名字时，每每避而不用该字而以改字、空格、缺笔等方法代替，否则将是大不敬。此制度旨在（ ）A.维护皇权独尊B.倡导尊老爱幼C.强化尊卑等级D.凝聚血脉亲缘4.“香火点燃，袅袅青烟把怀念牵系，张张渐变的纸钱，担当起阴阳的信使。”这是一名网友为纪念他的父亲在博客上发表的一首原创诗歌。时下，上网扫墓、发微博祭祖渐成潮流。祭祀祖先的传统起源于（）A.内外服制度B.宗法制度C.分封制度D.礼乐制度5.唐代诗人杜甫在望岳中有“岱宗夫如何，齐鲁青未了”的诗句。诗中“齐鲁”的出现源于西周的分封制。受封于“鲁”的是哪一类（ ）A.王室子弟B.功臣C.商代贵州D.诸侯6.“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这块记功石刻说的是（）A.周天子分封天下B.秦始皇统一六国C.汉武帝开拓疆土D.忽必烈统一中原 7.下面是西周一诸侯的妻妾和子嗣状况表。能继承该诸侯爵位的应是（）妻妾子嗣妻（正室）A.二哥（20岁）B.四弟（15岁）妾一（侧室）C.大哥（23岁）妾二（侧室）D.三哥（18岁）A.春秋战国长期分裂和混战B.秦用商鞅主持变法C.秦国广纳人才D.秦王赢政的胆识和策略9.秦朝的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使（）A.中央强化了对地方的控制B.君主专制制度下的重大决策失误有所减少C.君权在事实上遭到弱化D.民主观念开始渗透到政治体制10.韩非子扬权中说：“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。”秦始皇所采取的措施中，最能体现“要在中央”这一政治构想的是（）A.最高统治者称皇帝B.设置丞相主持国政C.在全国推行郡县制D.厉行文化专制政策11.秦朝的三公九卿中，奉常掌管宗庙礼仪，郎中令掌管宫殿警卫，少府掌管皇帝的生活供应，宗正掌管皇族、宗室事务等。这反映了中国古代政体的本质是（）A.职务细化，各负其责B.化国为家，君权至上C.选贤举能，唯才是用D.官员众多，政务繁杂12.“集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”史记商君列传记载的这条史实，目前被普遍认为是大河文明国家一项重要政治制度的早期反映。该制度最早产生于（）A.春秋B.战国C.秦朝D.西周13.史学界有“百代多行秦政法”的说法，指的是（）A.嫡长子继承制B.州郡县三级制C.专制集权制度D.三公九卿制14.史记秦始皇本纪载：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这从本质上反映了秦始皇（）A.日理万机，勤于政事B.高度专权，独揽朝政C.完成统一，巩固政权D.实行分权，集思广益15.假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特别繁忙，除了将大臣的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么这名政府高官应是（）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守16.史书记载：“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是（）A.天子至尊，皇权至上B.皇位世袭，君权神授C.收藏玉玺是皇帝的喜好D.皇帝防范丞相擅权17.中国古代某一时期总结的选拔官员的标准：“其志行善者，则举之。其志行不善者，则去之。”这说明当时选拔官员强调（）A.能力至上B.唯才是举C.德行优先D.德才兼顾18.吕思勉中国制度史中谈道：“前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。”为解决“前此选举”的弊端，中国封建统治者推出了（）A.科举制B.察举制C.征召制D.九品中正制19.有人认为中国的中央集权制是被国人误解了上百年的优秀制度。这里的“优秀”主要是指（）A.中央集权的实质就是专制独裁B.它能为政府带来足够的权力与资源C.分割相权是势在必行的手段D.宽松进步是中央集权的发展趋势20.历史组老师们在研究中国古代政治制度时发现：秦汉三公九卿、隋唐三省六部、宋代二府三司的设置，反映了古代中央机构的官制改革中存在的一个一以贯之的理念，那就是（）A.制度的完善在于不断的改革B.强化君主集权是政治变革的主要内容C.提高政府的办事效率是改革的根本D.缓和君权与相权的矛盾是国家稳定的基础21.下图所示为唐书所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制（）A.为选拔士族子弟而设立B.仍然是九品中正制翻版C.缩小了人才选拔的范围D.兼顾多个阶层但不完美22.“若政令有失当，除授非其人，则论奏而驳正之。凡章奏，日录目以进，考其稽违而纠治之。”具有上述职能的机构是（）A.中书省B.尚书省C.门下省D.礼部23.唐代确立三省六部制，三省长官均号称宰相，共同承担政务，其根本目的（）A.提高行政效率B.保证皇权独尊C.分割宰相权力D.集思广益24.钱穆在中国历代政治得失中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”这表明汉唐选官制度（）A.扩大了官吏来源B.扩大了官吏权力范围C.完善了官员选拔程序D.加强了思想控制程度25.（清）孙星衍等辑的汉官六种中记载：汉武帝元封五年初置部刺史，其“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事，非条所问，即不省”。此时刺史是地方（）A.行政长官B.监察长官C.军政长官D.司法长官26.史书载：“宋兴，始以对持文武二柄。”文中省略的两大机构是（）A.中书门下枢密院B.三司枢密院C.中书门下三司D.枢密院参知政事27.资治通鉴记载：“周威烈王二十三年，初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯”史称“三空分晋”。这一现象反映出（）A.分封制度被破坏B.新的社会制度已经确立C.等级制度被破坏D.贵族特权被废除28.周武王实行分封制，而秦朝时李斯则坚决反对实行分封制，以下对他们的评价，最恰当的是（）A.都是片面的B.都是相对进步的C.都阻碍了历史进步D.都有利于封建统治29.一位西方学者认为，秦始皇建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。从人类政治文明发展的角度来看，这一政治转向的积极意义主要在于（）A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从分权政治向专制政治转变D.从地言分权向中央集权转变30.百家姓在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王明代为：朱奉天运、富有万方这种排列主要体现了（）A.中央集权的强化B.皇权的独尊C.等级的森严D.文化专制的扩展简答题31.（20分）材料一后汉书许荆传中记载荆之祖八武被举孝廉，欲使另两个弟弟成名，使“共割财产，以为三分，自取肥田广宅奴婢强者。”这样，他的两个弟弟以克让之名并得选举。其后（八武）遂会宗亲，当众宣布使两个弟弟成名的本意，并把自己“理产所增倍于前”的财产，“悉以推二弟，一无所留”，于是他就获得更大的声誉。材料二魏书阳尼传记载，幽州中正阳尼出任渔阳太守，还未到任就“坐为中正时受乡人财货免官。”与阳尼同时的并州中正房坚，举人任官时，居然把自己的儿子也推举出来。另如洪定“为郡邑中正，嗜酒好色，行无检。”如此之人做中正，怎能指望他会品评出优秀人才来！两则材料均选自黄留珠中国古代选官制度述略材料三请回答：（1）材料一、二分别描述的是哪两种选官制度？（4分）（2）两种选官制度的用人标准分别是什么？材料二所描述的现象说明了什么？（8分）（3）材料三图片所示制度的影响是什么？（8分）32.（20分）材料一“朕”上古为人们的自称，无贵贱之分。秦灭六国后，定为皇帝自称，他人禁止使用。皇帝的命为“制”，令为“诏”，印称“玺”，一切臣民皆不得使用。因秦始皇名政，下令改正月为端月。节选自中国历史文选参考资料制曰：“自今已来，除谥法。朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”史记秦始皇本纪康熙皇帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断可不行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”摘自东华录材料二自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。新唐书记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”请回答：（1）根据材料一，概括出中国古代皇帝制度的主要特点。（6分）（2）根据材料二，概括宰相的主要职责。在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？（8分）（3）根据所学知识，回答三省六部制的评价。（4分）（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。（2分）高一上学期第一次月考历史试题答案一、选择题1. C2. C3. C 4. B5. A 6.B 7.A8.A9.B10.C11. B12. A13.C 14.B 15.B16. A17. C18. A19. B20. B21. D22.C 23.B24.A25.B 26.A27.A 28. B29.A 30.B31.答案：（1）汉朝的察举制（2分）和魏晋的九品中正制（2分）。（2）察举制以孝廉为主要标准（2分），九品中正制以门第为标准（2分）。说明了九品中正制发展到后来已经变得很腐朽，不利于人才的选拔。（2分）（3）打破了世家大族垄断官场的情形，扩大了统治者的选官范围；（2分）保证了专制政府行政人员的文化素养，提高了行政效率；（2分）以严格的考试作为选官方式，具有一定的合理性；这种制度促成了普遍持久的读书风尚，有利于社会重学风气的形成。（2分