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文档简介

1 / 4 中班数学有趣的数字 中班数学有趣的数字 活动目标： 1巩固对 6 以内数字的认识，感知数字 1-6 对应的数量关系。 2感知数字 1-6 从小到大、从大到小的排列顺序。 3积极愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。 活动准备 :电脑多媒体课件，操作材料 活动过程： 2 / 4 一、游戏：火车几点开 老师带着幼儿开火车进场 师：嘿嘿，我的火车就要开 幼：几点开 师：请你看 （点击白板屏幕上的数字骰子） 幼儿看到数字几就说几点开。 2、回忆生活中发现的数字宝宝 3、观察、发现，寻找数字宝宝 1-6。 3 / 4 4、幼儿在操作纸上给数字宝宝排队，教师巡回观察。 5.数物对应练习（按数取物） 6、观察、发现数字排列规律 7、幼儿自主探索从大到小的排列方法。 8、互动游戏：智多星大挑战 反思：刚刚升入中班的幼儿虽然对数字有所认识，但对数字之间的数量关系比不是很理解，有趣 的数字这一活动的重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿复习巩固对 1 6 这 6个数字的认识，而且要引导幼儿能够按数字的大小顺序排列并正确感知和判断 6 以内的数量。幼儿的思维有着直观、形4 / 4 象性的特点，而数字却是抽象的概念，由于受幼儿心理特点和知识水平的限制，单一的图片加上老师的讲解等，往往不易调动幼儿学习的积极性，幼儿理解和掌握会比较困难。因此我们通过多媒体计算机辅助教学系统制作了白
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