



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2.2.2二次函数的性质与图象【选题明细表】知识点、方法题号二次函数图象顶点与对称轴1,8二次函数的单调性及最值3,5,6,7二次函数图象应用2,4,9二次函数综合应用10,111.已知函数f(x)=4x2-mx+5的图象的对称轴为x=-2,则f(1)的值为(D)(A)-7(B)1(C)17(D)25解析:函数f(x)=4x2-mx+5的图象的对称轴为x=-2,可得=-2,解得m=-16,则f(1)=4+16+5=25,故选D.2.(2018北京海淀外国语实验中学期中)已知反比例函数y=的图象如图所示,则二次函数y=2kx2-4x+k2的图象大致为(D)解析:由题图可知k0,所以二次函数开口向下,对称轴x=-=0.故选D.3.(2018陕西西安一中期中)已知m-4,点(m-1,y1),(m,y2),(m+1,y3)都在二次函数y=x2+6x-1的图象上,则(D)(A)y1y2y3(B)y2y1y3(C)y1y3y2(D)y3y2y1解析:因为m-4,所以m-1mm+1-3,所以三点都在二次函数对称轴的左侧,又二次函数y=x2+6x-1在对称轴的左侧是单调递减函数,所以y3y20且a0(B)b=2a0 (D)a,b的符号不定解析:因为函数y=ax2+bx+3的对称轴为x=-,又因为函数y=ax2+bx+3在(-,-1上是增函数,在-1,+)上是减函数,所以a0,x=-=-1,所以b=2a0,故选B.7.(2018安徽三校联考)函数f(x)=kx2+(3k-2)x-5在1,+)上单调递增,则k的取值范围是(D)(A)(0,+) (B)(-,(C),+) (D),+)解析:当k=0时,f(x)=-2x-5,在1,+)上单调递减,不合题意.当k0时,函数f(x)图象的对称轴方程为x=-=-.若函数f(x)在1,+)上单调递增,则需满足解得k.综上可得,实数k的取值范围是,+).选D.8.一道不完整的数学题如下:已知二次函数y=x2+bx+c的图象过(1,0),求证这个二次函数的图象关于直线x=2对称.根据已知信息,题中二次函数图象不具有的性质是(B)(A)过点(3,0)(B)顶点(2,-2)(C)在x轴上截得线段长是2(D)与y轴交点是(0,3)解析:将题中结论看作函数y=f(x)也应具有的条件,验证各答案.因为图象关于x=2对称,且过(1,0)点,所以另一点是(3,0)且在x轴上截得线段长为2,假设顶点为(2,-2),则y=a(x-2)2-2,因为过点(1,0),所以a=2与y=x2+bx+c矛盾,所以选B.9.二次函数y=x2+bx+c的图象向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得二次函数的解析式为y=x2-3x+5的图象,则b=,c=.解析:因为y=x2-3x+5=+,将其图象向左平移3个单位,再向上平移2个单位,可得二次函数为y=+2的图象,即y=x2+3x+7的图象,所以b=3,c=7.答案:3710.已知函数f(x)=x2+2ax+1,x-5,5,(1)若y=f(x)在-5,5上是单调函数,求实数a的取值范围;(2)求y=f(x)在区间-5,5上的最小值.解:(1)f(x)=x2+2ax+1,x-5,5的对称轴为直线x=-a,若y=f(x)在-5,5上是单调函数,则-a-5或-a5,所以a-5或a5.故实数a的取值范围为(-,-55,+).(2)若-a-5,即a5时,f(x)在-5,5上单调递增,f(x)min=f(-5)=26-10a,若-a5,即a-5时,f(x)在-5,5上单调递减,f(x)min=f(5)=26+10a,若-5-a5,即-5a5时,f(x)在-5,-a上单调递减,在(-a,5上单调递增,f(x)min=f(-a)=1-a2.11.(2018安徽六安一中检测)已知函数f(x)=ax-x2的最大值不大于,又当x,时,f(x),则a的值为(A)(A)1(B)-1(C)(D)解析:由f(x)=ax-x2=-(x-)2+a2,则f(x)max=a2,得-1a1,且对称轴的方程为x=,当-1a时,在x,上函数f(x)单调递减,而f(x),即f(x)mi
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年信阳变频驱动器项目申请报告
- 副校长在教学管理工作汇报中发言教而有思研而有行
- 2025年金矿石开采项目可研报告立项贷款用(评审版)-图文
- 初中生物探究性实验的教学策略共4文档
- 2025年江苏玖星精密科技集团有限公司介绍企业发展分析报告模板
- 2025年年产10万吨消失模铸造件生产线可行性实施报告
- 浅谈基于校园周边环境开展高中地理实践教学-以湖北省秭归县为例
- 包装纸箱项目立项报告(参考范文)
- 中国PA 6树脂行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 中国旋转编码开关行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 木质纤维素的生物分解及其转化技术
- 冠寓运营管理手册正式版
- 海康威视磁盘阵列使用说明精.选
- GB/T 7387-1999船用参比电极技术条件
- GB/T 39473-2020北斗卫星导航系统公开服务性能规范
- GB/T 18839.2-2002涂覆涂料前钢材表面处理表面处理方法磨料喷射清理
- 【上课用】 高三数学一轮复习-错位相减法课件
- 2023年申能集团有限公司校园招聘笔试题库及答案解析
- 高考英语衡水体字帖电子书
- 企业年金培训版教学课件
- 新版意外伤害与突发事件处置课件
评论
0/150
提交评论