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2018-2019年重庆市丰都县武平镇坝周完全小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 关于动物受到外界环境刺激时的反应,说法正确的是( )。 A.蚯蚓会一动不动装死B.蚂蚁会赶紧飞走C.蜗牛会将身体缩进壳内不出来2 ( )通常与晴好天气相联系。A积云B层云C卷云3 下列图形中,( )是回收标志。 A.B.C.4 金鱼、鲫鱼的鳃盖不断张合,它们是在( )。 A.喝水B.呼吸C.吃食5 把实心小木块放入水中,它的状态是( )。A浮起来B沉下去C不确定6 对于水的性质的描述中,不正确的有( )。 A.水是透明液体B.水还可以流动C.水没有颜色、没有气味、没有味道D.水有固定的形状7 各种不同用途的纸,它们最明显的相同点是( )。A比较薄B比较软C纸里面有许多纤维8 用滴管吸一些红色的水。悄悄地伸入水中。在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到的现象是( )A红水从金鱼的嘴部吸人。从鳃部流出B红水从金鱼的鲢邵吸人。从嘴部流出C红水从金鱼的鳃部吸人。从態部流出9 在为了找到问题的答案我们可以采取下列方式,除了( )。A.上网找 B.去图书馆找资料 C.做调查 D.观察和实验10造一张再生纸的过程,正确的顺序是( )。 浸泡打浆 压平晒干抄纸或倒浆A.B.C.11( )是我国古代的发明之一。 A.造纸术B.饮料罐C.塑料袋12用茎繁殖后代植物的是( )A马铃薯大蒜B蒲公英甘薯13下面材料中吸水性最强的是( ),承受拉伸性能最强的是( )A宣纸B作业本上的纸C牛皮纸14用粉笔能在黑板上写字,说明( )。 A.粉笔比黑板软B.粉笔比黑板硬C.无法判断15下面不是蚂蚁的食物的是( )A白糖B食盐C巧克力D面包渣二、想一想,填一填(填空题)16请根据大树及小草的特点,找出它们的相同点。然后将A,B,C正确地填在下面的维恩图中。A大树的特点:长在土壤里,需要阳光、水筑,植株高大,茎粗、很硬,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,多年生,寿命长;是木本植物。B小草的特点:长在土壤里,需要阳光,、水分,植株矮小,茎细、较软,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿命短,是草本植物。C大树与小草的相同点:_。17像樟树茎一样的茎叫_,像狗尾草一样的茎叫_。18我们应该合理使用材料,减少对_的破坏。19树木的叶同样也有生长、_和_的完整过程。20研究纸的性质实验记录表:研究内容研究方法研究结果纸纵、横向的结实程度(一)取出报纸纵向、横向各一张对折后相互套住,两个人拉一拉,看谁更结实。纵向横向_纸的表面和毛边比较(二)用放大镜观信笺纸的纸的表面和撕开的纸的边沿,描述你所看到的现象。纸的表面纸撕开的边沿_ _纸的透明度(三)取出纸巾和牛皮纸各一张分别对着光亮看一看、比一比谁更透明。纸巾牛皮纸 _ _纸的吸水性(四)把实验(三)的纸巾、牛皮纸并排放桌上,在每种纸的中央滴一滴水,滴的水滴数要一样多,观察比较水的扩散,比一比它们吸水性的强、弱。纸巾牛皮纸吸水性(_)吸水性(_ ) 21首饰用_做,因为昂贵、光泽度好、不易氧化。 22完成下图23饭前便后要_。 24_能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色,_能听出声音的高低、强弱,_能帮助我们辨别物体散发出的气味,_使我们尝出物体或物质的味道。 25下面的量筒中各装了多少液体,请你仔细观察,把答案写在下面的横线上。_毫升_毫升_毫升_毫升三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26通常情况下,不同的物质在水中的溶解能力是相同的。( )27流动的空气就是风。( )28俯视读取量筒内液体的示数,数值会偏小。( )29在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。( )30用不同材料做成的实心小方块,放到水里时,有的会沉,有的会浮。( )31电影是根据人眼的视觉暂留原理制作的。( )32水是一种液体,洗洁精、食用油也是液体,我们周围还有许多液体。( )33闻液体的气味,应该把盛液体的瓶子放到鼻子附近,用手轻轻在瓶口煽动,辨别气味。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连线_特殊目的食品 A营养更丰富 _转基因食品 B个体更大肉更多_太空食品 C更有利于运输_强化食品 D营养充足,易吞咽 35请将植物的根、茎、叶与其作用连线。根 制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质茎 运输水分和养料固定植物叶 支撑植物五、综合题(实验题、解答题)36根据液体和固体的相同点和不同点把下图补充完整。37我们每时每刻都在接触空气,你知道空气是什么样的吗?(至少写出3点)38小珂在学校操场上发现一堆堆像泥巴一样的球状物体。他对此展开了一系列的观察。(1)根据小珂找到的物体的形状及颜色,初步可以断定是( )。 A.小朋友玩剩的泥巴B.蚯蚓便便C.狗便便(2)一场大雨过后,环形跑道上
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