2019-2020学年高一语文5月月考试题 (III).doc

2019-2020学年高一语文5月月考试题 (III) 本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。（温馨提示：1.选择题用2B铅笔规范填涂，主观题一律用黑色签字笔作答。2.答案一律搬到答题卡上，答在试卷上无效。3.请规范填涂答题卡的信息。）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。（每小题3分，共9分）“跟帖文化”的长与短张颐武随着互联网的发展,“跟帖文化”开始流行。它已经不仅仅存在于网上,而且逐渐扩展到纸媒,形成了不可忽视的影响力。所谓“跟帖文化”,其实就是在网上的正文之后跟进点评的一种文化现象。“跟帖”跟在新闻、评论和博客文章等之后,每个人看完正文之后都有机插一句话,讲一点看法。这种跟帖最好地体现了众生平等的参与诉求。现在网络讨论问题,往往是由纸媒先“爆料”,抛出一个话题,然后网上的“跟帖”再反应。“跟帖文化”类似于“评点文化”,“跟帖”有点像传统的“评点”,往往只是一两句话,点明自己对于上面正文的看法,或赞同,或反对,或激起互相讨论。这些跟帖往往是口无遮拦,臧否人物和事件态度鲜明,观点清楚。“跟帖”无需署名,几乎不必为言论负责,基本上想说什么就说什么。现在许多文化和社会热点的形成,并不是在新闻报道发表或者文章发表之后,而是在大量的跟帖形成了一种让任何人忽视不得的网络“公意”之后, 一个“事件”就突然被凸现了出来。“跟帖文化”最好地反映了互联网文化的特色,也给了原来在现实社会中没有太多向社会发言的机会的人一个最好的机会。现在的“草根”很大程度上就是靠着“跟帖”浮现出来的“群体意识”,显示了任何人不可小觑的力量。“跟帖文化”的特色有三个方面:首先是瞬间性,也就是在新闻或者文章发表后的一瞬间就会有反应:好恶是非的判断,道德高下的评判。由于是在互联网上,原来仅仅靠电视和纸媒难以传播的事情,今天完全突破了时空的限制,会迅速变成人难以控制的影响。其次是直觉性,网民的判断并不是依赖全面资讯的理性分析,而是从感觉和经验出发的推断。第三是群体性,如果仅仅是一个人的匿名跟帖谁也不会注意,但一旦形成来势汹汹的“公意”潮流,而且被视为“民意”,就产生了巨大的影响力。这种“跟帖文化”当然是一种文化民主的展现,也是公众发表意见的一个渠道。它当然也就是一种另类的舆论监督,让社会的一些问题和毛病在这种看起来虚拟却又有许多现实性的“公意”之下无所遁形。对于是非对错一眼就能看明白的事情,“跟帖文化”的力量能够有效地促进问题的解决。“跟帖文化”也具有明显的非理性的特点,这就使得事实相当容易被扭曲,观点容易被误导,往往大家慷慨激昂了半天,原始的事实却没有根据,不仅浪费了大家的义愤,而且给当事人造成伤害。这其实也给某些人刻意地误导公众的情绪带来了可能性。更重要的是,这种非理性反而使得公众理性讨论问题的空间缩小,往往两种或多种意见不可能得到坦诚平等的交流。世界上许多事情是非并不那么分明,价值有正负两面,牵扯面广,而且很复杂和很难处理。“跟帖文化”在这时候就往往具有负面的作用,它经常会压抑不同意见,让心里有自己另外想法的人看到势头不对就噤声不言。有些观点和问题其实是值得更加理性地认知和讨论的。但不同意见一旦变成了“跟帖”抨击的对象,往往就遭到道德的讨伐,最后消失。结果问题仍然存在,并不可能因为“跟帖”的痛斥而消失。同时由于“跟帖文化”的草根性格,草根网民对于问题的理解往往并不全面,就依靠拉高道德上的尺度来显示自己发言的合法性和力度,使得发言立于不败之地。而一些纸媒也难免由于这样的声势而跟进,使得理性探讨的空间被压缩,使得更多可能有专业意见或其他看法的人被“震慑”而选择沉默。最近许多人批评 “跟帖文化”是“网络暴力”,此说过于偏激,但也确实反映出 “跟帖文化”明显的弱点。 (有删改)1.下列关于“跟帖文化”的解说,不正确的一项是（3分）( )A.“跟帖文化”是网民在新闻、评论和博客文章等之后, 用简短的语句跟帖发表自己的看法而形成的一种文化现象。B.“跟帖文化”是一种文化民主的展现,它给人们提供了发表自己观点的一个互动平台,体现了众生平等的参与诉求。C.“跟帖文化”类似于“评点文化”,虽然可以激浊扬清, 可以臧否人物和事件,但纸媒的观点往往起决定作用。D.“跟帖文化”是网络文化的一部分,它既有瞬间性、直觉性特点,又有群体性、草根性特点。2.下列表述,不属于“跟帖文化”的局限性的一项是（3分）( )A.跟帖往往在新闻或文章发表后的一瞬间就出现,而且在互联网上不受时空的限制,人难以控制,很容易形成巨大的影响力。B.网民往往难以对事情的真相进行全面了解和理性分析,而是仅凭感觉和经验推断就轻易跟帖进行道德评判,容易被人误导。C.网民非理性跟帖压缩了公众理性讨论的空间,使得不同意见在网络上很难得到坦诚平等的交流,有的问题难以得到真正解决。D.草根性出身决定很多网民对问题的理解往往不全面不深刻,网民经常将言语上升到道德的高度来党同伐异。3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是（3分）( )A.由于跟帖无需署名,所以网民不必为言论负责,在讨论时臧否人物和事件态度鲜明,观点清楚,容易激起互相讨论。B.在“跟帖文化”流行的时代,文化和社会热点的形成需借助大量网络跟帖形成网络“公意”,而依靠传统的新闻报道或发表文章很难达到这一效果。C.“跟帖文化”能够针砭时弊,起到很好的舆论监督作用,让丑恶现象无所遁形,并能促进根深蒂固的社会问题得到有效解决。D.网络“跟帖”形成的群体性力量有时会造成很大的声势,会迫使一些持不同看法甚至有专业意见的人选择沉默,也会吸引一些纸媒关注和跟进。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成46小题。遗 璞贾平凹离公路很远的地方,有条山沟。再往深里走，有座古庙，庙前的河滩里，有一块石头：四间房那么高，像一只实心碗儿放着。上边凿了四个大字：孕璞遗璞。住在这孕璞遗璞周围的人家，就是遗璞村。县志上说“这石头，是当年女娲补天的时候多了一块，就遗弃在这里再没有用。人们都在传说，这石头孕了玉璞，是仙灵之物，于是时常有人前来观赏，遗璞村的人便祖祖辈辈自豪。收罢秋，天气转凉了。沟脑上边要修一道水渠，把水引到山坡下的地里，男人们都去辛苦，丁丁当当在远处破石头。夜里回来，便坐在碾盘上吃饭，然后就熬了山上自采的夜茶。这茶很苦，一天三顿都要喝，不喝脑壳就疼。一喝着，身上来了精神，他们就笑话山外来观赏遗璞的那些人：“城里人没采，一喝这茶就吐了。” “城里人胃嫩。” “鸡鸭都克得过，这茶水儿却受不了？！”他们说过，就乐了，接着就看起河滩里的那块遗璞来。 “这么个仙物儿，遗在这里真委屈了。” “多亏就遗弃了它！”“多亏？”“它要不在这儿，谁会到咱这儿？省城在天尽头，咱能去吗？但咱坐在家门口，倒见着省城大人物了。”省城老贾是七年前在这里呆过的。那时候，村里人发现从县里来了个胖胖的老头，白日里也上山劳动，夜里就在石头前闷头儿坐一阵。他们都不知道这是谁，后来才风闻是犯了错误，从省城来的人，姓贾。就叫起他省城老贾。一年后，省城老贾就在县里当了书记，他们才知道那是个当官的人物，遗璞村老少都很骄傲。省城老贾也没忘了这遗璞和遗璞村的人，过一些日子，就来看看石头，又给这个村拨了好多救济粮、救济款。有一年每家得到十二元，一半买了粮食，一半给孩子们买了塑料凉鞋。到山外去的时候，孩子们就穿上塑料凉鞋，式样挺漂亮的，只是穿长了脚发烧，走一走得用凉水浇。去年秋初，省城老贾突然回省城去了，临走他照了好多遗璞的照片，还说回去后，要为这石头写写文章哩。不久，他就在省城当了一个很大的官。遗璞村的人愈是十分地骄傲了。“那文章不知写了没有？”男人们在碾盘上说话，婆娘家觉得热闹，也走了过来。女人在石头上坐了，一直不开口，这会儿说：“蛮儿说，他在报上看到省城老贾的文章了。”“写咱遗璞村了吗？”“写了，说四人帮迫害他，把他流放，流放是什么意思？”“就是下放吧。”“流放到一个山区小县，而且还在一个山沟沟劳改了一年。”“你胡说了，他住在咱这儿，没有背枪的看守他，苦是苦些，和咱们一样，咱又处处照顾了他，你说他劳改了一年，咱们不是长年在劳改吗？”“蛮儿说报上就这么写的。”“蛮儿一定是看错了。你们婆娘家这臭嘴！”婆娘家便不再言语了，低声骂了一句怀里用牙咬奶的孩子。男人们喝过一杯黑糊糊的茶水，又说开了：“咱这块遗璞，真是好石头呢！想想，招来了多少人了？不算一般的，大人物就有十多个了吧？”他们扳指头数数，果然十多个了。“以后还能来吗？”“只要有咱这块石头，就有人来吧，说不定以后还会来比省城老贾更大的人呢。”“啊，那最好，娃们又要有凉鞋穿了！”“但愿他们能来。”“但愿不要是犯了什么错误。”“但愿”茶已经喝完，就卷着喇叭纸烟抽起来，黑影里，火光一明一灭的。末了打着哈欠，还在说：“真是好石头呢。”但是，就在这一夜的黎明时分，河滩里响了一声爆炸声，人们都惊醒了。早晨起来，才发现是蛮儿一帮年轻人用炸药把遗璞炸开了，又用铁钎大锤在黑水汗流地砸着，破着，就把石头一块块抬着到水渠工地上去了。 （有删节）4.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） （ ）（4分）A.虽然是一个偏僻的地方，但因为有一块传说是当年女娲补天时遗弃的大石头，遗璞村成了远近闻名的旅游胜地，吸引了很多人前来游玩观赏。B.男人们不相信女人说的有关老贾“劳改”一年的话，是因为他们并不认为当年老贾下放到遗璞村时，受到村里不公正的对待。C.遗璞村的人们常以省城老贾为骄傲，是因为老贾当了县委书记后没有忘记他们，给了遗璞村人很多的救济粮、救济款、塑料凉鞋。D.婆娘家转述蛮儿的话后受到男人斥骂，便不再言语了，因为她意识到自己在男人说话时贸然插嘴是不妥的。E.这篇小说在艺术上以对话见长，通过人物之间的对话，不仅表现了遗璞村人对遗璞的热爱之情，也细致地揭示了他们的思想观念与性格特点。5.小说两次提到小孩的凉鞋，各有什么作用？（4分） 6.遗璞村人有哪些特点？请结合全文作简要概括分析。（6分） （三）实用类文本阅读（本题共3小题，共12分）材料一：近日，财政部印发了开展农村综合性改革试点试验实施方案，并发布了开展田园综合体建设试点的通知，决定从xx起在有关省份开展农村综合性改革试点试验、田园综合体试点。开展田园综合体试点，要坚持以农为本，以保护耕地为前提，提升农业综合生产能力。要保持农村田园风光，保护好青山绿水，实现生态可持续；要确保农民参与和受益，带动农民持续稳定增收，让农民充分分享发展成果，更有获得感。让人们从中感到农业是充满希望的现代产业，农民是令人羡慕的体面职业，农村是宜居宜业的美好家园。需要指出的是，开展田园综合体试点，要以市场投入为主体，积极创新财政支持方式，鼓励社会资本规范、有序、适度参与建设田园综合体。 （摘编自政策解读：今年起开展田园综合体试点，xx06月13日人民日报）材料二：“岛式圈层”田园综合体结构示意图（资料来源于凤凰网精准扶贫的新路子：田园综合体）材料三：推进产业升级、带动村民致富是海南陵水黎族自治县大里田园综合体项目的目标之一。“我们想以绿橙、茶业、石斛等种植采摘为特色，推动大里第一产业升级，同时以农旅结合的方式重点打造游客参与的特色旅游体验，游客可以自己亲手采摘新鲜茶业和绿橙，并亲手制作自己的专属大里特色农产品。”深圳玉禾田集团项目经理薛峰介绍。大里是黎乡，项目还计划在黎族文化上发力打造以民宿为主，带动餐饮配套的黎族特色风情街；建设黎族手工创意园，让游客体验黎家古法酿酒等乐趣。 （摘编自打造田园综合体农旅特色小镇，xx1月12日海南日报）材料四：改革开放以来，农民的生活确实发生了很大变化。但是，相较于城市，必须看到农民还面临着很多亟待解决的问题。农村的经济基础仍然很脆弱，还有很多农民在为生活苦苦挣扎。一些农村修了路，却没有能够让农民富裕起来的产业，农村脏、乱、差的环境没有实质性的改变。面对这样的客观局面，我们必须看到乡村振兴的艰巨性和长期性。乡村振兴不是一天两天就能实现的，改善农村经济不富裕、环境不宜居、乡风不文明等问题，需要各级政府拿出足够的勇气、智慧与担当，进行经年累月坚持不懈的奋斗；需要真正深入乡村，为改变农民的生活处境踏踏实实做工作。 我们还应警醒，不能让乡村振兴成为官员出政绩的一场秀，或是只停留在专家学者理论上的热闹、媒体报道中的繁华。要找到乡村振兴的痛点、重点，理论联系实际，让这股热度上下贯通，一直持续下去。 （摘编自乡村振兴要力戒“花架子”，xx2月28日中国经济网）7下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A开展田园综合体试点，要以农为本，走可持续发展的道路，主要由社会资本投入运作，政府主要起指导和规范作用。B乡村旅游休闲是田园综合体开发的主导，成为整个田园综合体的吸引点，全面盘活休闲地产、商业项目及土地资源。C休闲商业项目作为田园综合体的配套板块，为整个综合体提供支撑；乡村休闲地产是综合体的核心板块，也是盈利点。D乡村振兴具有艰巨性和长期性，各级政府要拿出勇气、智慧与担当，踏实工作，切实改变农民的生活处境。8下列对材料相关内容的分析与评价，正确的两项是（ ）（ ）（5分）A材料一是国家对田园综合体的顶层设计，材料二、三提供了开发模式及案例，材料四表现了对乡村振兴热的冷静思考。B田园综合体的开发者是农民，媒体的宣传报道有助于激发农民投入开发的热情，带动农民持续稳定增收。C国家开展田园综合体建设试点，主要是因为农村的经济基础仍然脆弱，农村脏、乱、差的环境没有实质性的改变。D海南大里田园综合体项目已经推动了当地的产业升级，增加了大里村民的收入，带动了村民致富，是开发成功的典型项目。E针对乡村振兴中存在的“花架子”现象，媒体给予了曝光，让政府官员引以为戒，很好地发挥了媒体的监督作用。9如何在田园综合体的开发中发展乡村旅游？请根据上述材料简要概括。（4分） 二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成10-13题。贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南太守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时，贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各知如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年天下和洽而固当改正朔易服色法制度定官名兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以适谪去，意不自得。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之，文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。贾生之死时三十三矣。 (节选自(史记屈原贾生列传)10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A贾生以为汉兴至孝文二十余年/天下和洽/而固当改正朔/易服色/法制度/定官名/兴礼乐。B贾生以为汉兴/至孝文二十余年/天下和洽而固当改/正朔易服色/法制度定/官名兴礼乐。C贾生以为汉兴至孝文二十余年/天下和洽/而固当改/正朔易服色/法制度定官/名兴礼乐。D贾生以为汉兴/至孝文二十余年/天下和洽/而固当改正朔/易服色/法制度/定官名/兴礼乐。11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A诸子百家：诸子指的是中国先秦时期老子、孔子、庄子、孟子、荀子等学术思想的代表人物；百家指是的儒家、道家、墨家、法家、名家等学术流派的代表家。诸子百家是后世对先秦学术思想人物和派别的总称。B博士：古为官名，现为学位名称。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。C太傅：在古代指皇帝的老师。古以太师、太傅、太保为皇帝三师，多为大官的加衔，无实际职权。D疏：是中国古代一种重要的文体，是封建时代臣下向君主分条陈述事情的奏章。12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） （3分）A贾谊十八岁时就因能诗善文闻名当地。吴廷尉担任河南郡守时，听说贾谊才学优异，就召他到衙门任职，特别器重他。B贾谊受到皇上的重用而担任公卿之职。在职期间，他奉命制定、颁布实行了许多新的法令制度，由此遭到朝中绛、灌等人的忌妒，诽谤他年轻学浅，总想着擅权弄事。 C贾谊被从长沙召回，当时皇上正在虔诚地接受神的降福保佑，就向贾谊询问鬼神的本原，贾谊便详细地说明鬼神形成的情状。 D贾谊多次上疏给皇上，陈述有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，不符合古代的制度，应该逐渐削弱他们的势力。 13. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以适谪去，意不自得。（5分）译文： (2)居数年，怀王骑，堕马而死。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。（5分）译文： （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。旅宿 唐杜牧旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。14下列对于这首诗歌的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（5 分） A.首联塑造了一位独在异乡、没有知音、黯然伤神的诗人形象；全诗浓厚的思乡之情也油然而生。 B.颔联描绘出一幅寒夜孤客思乡图景：寒夜孤灯，诗人思念故乡旧年往事；窗外孤雁鸣叫，加上被贬谪流放的茫然，屋里诗人忧愁难眠。C.颔联中用“寒”字来修饰“灯”，用“断”来修饰“雁”，写出了灯光的灰暗清凉、鸿雁的孤单悲凄，渲染了悲凉哀伤的氛围。D.尾联勾勒出一幅家乡美丽的生活图景，融情于景，借景抒情，表达出作者回乡后面对家乡美景的喜悦之情。 E.全诗情感至深，含蓄蕴藉，既抒发了诗人羁旅在外的落寞、凄凉的内心情愫，也表达了深切的思乡之情。15请从虚实的角度鉴赏这首诗。（6 分） （三）名篇名句默写（5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）白居易在琵琶行中，在用大量笔墨正面描写琵琶女演奏的高超技艺之后，又从侧面利用周围环境和景物来烘托的两句是“，。”（2）论语中将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”。在荀子的劝学篇中，也有一句提到了学与思的关系，这句是：“，。”（3）杜甫在咏怀古迹（其三）中述写了王昭君出塞的悲剧，此诗中哪一句暗含着悲剧的原因？“ 。”第卷 表达题三语言文字运用（20分）17. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）（3分）A. 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。B. 陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。C. 旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。D. 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。18下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） A.这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。B.面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。C.随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。D.广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。19.下列各句中，表达得体的一句是 （ ）（3分）A真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。C我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。D我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分） 对于中国人来说家谱承载着的是他们的根， 。之所以如此说，是因为家谱的存在首先在于 。家谱一经修改完毕即成为决定和颁布家庭成员在宗族内的身份、等级的资格证书；同时家庭成员资格的确认，还保证了个人对于家族共有财产的权利，甚至在百年之后，家族成员资格的拥有还能保证家族对其提供墓茔的维护、血食的供给，还能保证对其子孙的荫庇。 ，就会沦为无所依傍的孤魂野鬼。这也就是为什么在家族的私刑中，除籍被认为是比死刑更严厉的惩罚手段。 21.下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（5分）自张家界天门山景区凭借“玻璃栈道”陆续霸屏之后，全国各大景区掀起了一股兴建玻璃栈道、玻璃廊桥、玻璃景观台等高空“玻璃景观”的热潮。玻璃栈道等相关产品似乎已经成为一些景区的“标配”，一旦安装了玻璃栈道，景点势必人满为患。不过目前国内对于“玻璃景观”的整体安全标准缺少法律规定，这就会给景区带来安全事故。所以，业内人士指出，尽管新产品、新玩法受到热捧，但惊险刺激项目只要成了景点引流的金字招牌，游客的不满意投诉就会增多。安装了玻璃栈道，景点不一定就人满为患。 四写作（60分）22.阅读下面的材料，按要求作文。“共享单车”是商家投资的共用自行车，只需手机扫码即可付费骑行，因其灵活便捷、低碳环保成为许多城市常见的“短途代步神器”。 共享单车在大中城市投放使用，最大限度地实现了资源共享，提升了资源的利用率，它的出现实际上是“互联网+”时代治理交通拥堵的创新之举，受到广泛欢迎。有人用完后将它擦得银亮，有人为它加了车筐，让车使用起来更方便但也有人涂抹编号，有人私自加锁，一些出租车司机认为影响了自己的利益“共享单车”乱停乱放、被盗被毁现象层出不穷 对上述现象，你有什么看法?它引发了你怎样的思考?要求:结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 xx春学期宾阳中学高一年级5月段考答案（语文） 1.C； 纸媒先“爆料”拋出话题,但其观点并不起决定作用。（3分）2.A；其影响有两面性,不能简单视作局限性。（3分）3.D；A.强加因果。文中还有“几乎”B.以偏概全,说法过于绝对。文中有“很难”。C. “并能促进根深蒂固的社会问题得到有效解决”与文意不符。 （3分） 4.【答案】B E.每对一个给2分,全对给4分.（4分）【考点】对文学作品内容要点、中心思想、结构思路和表达技巧的综合鉴赏 【解析】E 这篇小说以对话构建故事情节并推动情节的发展，展现人物个性，表现现实生活，从此可以判断出，在艺术手法上对话是最为突出的手法。B 项是对小说情节中的一个细节的分析，分析出了这个细节的人物心理。 A项中“地方偏僻”“弃石传说”和“吸引很多人前来观赏”在文中都有相应的内容，概括的也相对准确，但是“成为旅游胜地”这一项信息在文中却是明显的错误。C项 从文中的信息看，村民们是因为老贾当官了才表现出来的骄傲，这一项分析完全错误，文中以老贾为骄傲,并非单纯因为老贾当了官,没有忘记他们,也是因为老贾是“城里人”。村里人去不了省城，见不到省城人，而省城人来到这里，说明这个地方偏僻落后，故省城人来，他们便骄傲。凉鞋不是直接送，是人们用钱自己去买的。 D项，婆娘们不是因为意识到自己插嘴不妥，而是因为意识到自己所提到的信息被男人否定，意识自己的观点站不住脚。自己心里不服务气也不敢作声，只好骂孩子。这里表现的是村民封建保守落后的思想观念。【思路点拨】 这是对文意、主题及表现手法的综合分析，要在全文的理解的基础上加以理解。5.【答案】 第一次出现，表达了遗璞村人对省城老贾的感激，省城老贾在县里当了书记之后并没有忘记他们；第二次出现，说明遗璞村人的生活仍然没有发生根本改变，和几年前一样仍贫穷落后，孩子有凉鞋穿仍然是他们的一种期待。（4分）【考点】作者的思想态度和写作思路.【解析】结合语境，文章两次点到这个细节不仅在小说的主题表达上起作用，对于情节的推进也是有作用的，主题上说明这个地方贫穷。有了鞋，还在期待鞋，这和后文蛮儿们炸开“遗璞”要改善村庄生活环境是一个情节上的过渡。【思路点拨】解答作用类的题目是要注意从主题思想和结构思路两个方面，联系全文来解答。6.【答案】 淳朴善良，省城老贾“犯了错误”，村人还是处处照顾他；不希望再来的省城人是因为犯错误而来。盲目自大，因为有一块孕玉遗璞祖祖辈辈便引以为傲，山外人不能喝当地的野茶就笑话他们胃嫩；以为是此石头引来省城大人物。自强意识薄弱，常常希望老贾这样的大人物给他们救济，小说最后写年轻一代炸了遗璞开沟引水，但老一辈人仍希望以此石头引来省城人，对蛮儿的一些见闻不认可。说明大部分人自主致富的意识淡溥。贫穷落后。凉鞋都难以穿上，都希望有人来捐送，仍希望以此石头引来省城人。封建保守。男人们否定婆娘的话，婆娘没有话语权；对文章中写老贾的内容的真假不确知。（每答对一点给2分。意思答对即可。答对三点即可）（6分）【考点】鉴赏文学作品中的形象【解析】遗璞村人的特征要注意结合情节发展过程中的细节加以概括。他们对待省城老贾，对待“遗璞”，对待救济（粮食和凉鞋）以及对待蛮儿的几个细节可以概括出来。【思路点拨】 鉴赏小说中的形象，是小说阅读的主要任务之一。要注意在把握全文内容要点、的基础，加以概括，并归纳主旨。7A（“主要由社会资本投入运作”错。材料一说“积极创新财政支持方式，鼓励社会资本规范、有序、适度参与建设田园综合体”意即社会资本是“适度”参与，还有政府财政支持。）（3分）8AC（B项“农民是田园综合体的开发者”错，农民并不一定是开发者。D项“推动了产业升级，增加了大里村民的收入，带动了村民致富”错，把目标当成已经实现了。E项“针对乡村振兴中存在的花架子现象，媒体给予曝光”错，“乡村振兴要力戒花架子”是观点而非事实。）（5分，对一个2分，全对得5分。）9充分利用乡村土地资源，以休闲地产为核心，建设商业配套。挖掘乡村文化资源，采取农旅结合的方式，开发农业观光、体验、采摘、休闲、度假等多种乡村旅游项目。（每点2分，共4分，意思对即可。坚持以农为本，以保护耕地为前提，提升农业综合生产能力，为乡村旅游打基础。改善农村经济不富裕、环境不宜居、乡风不文明等问题，才能引来旅游业的投资。答各给1分。）10.A。(贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。)（3分）11.C.（应该是太子的老师，不是皇帝的老师）（3分）12.B。（“奉命制定、颁布实行”错误。他只是修订各项法令的提议者，法令也并非实行；也并不是担任公卿之职后才做这些事情。“谦让未遑也”“不用其议”“于是天子议以为贾生任公卿之位”）（3分）13.(1)贾谊已经辞别朝廷，前往任所。听说长沙地势低洼，气候潮湿，自认为寿命不会长久，再加上恰好是被贬谪而去的，（所以）心情抑郁。（5分） （2）几年以后，梁怀王骑马时，从马上跌下来，摔死了。贾谊认为自己这个老师没有当好，很伤心。哭泣了一年多，也就死去了。（5分）文言译文：贾生名叫贾谊，是洛阳人。十八岁时就因能诵诗作文闻名当地。吴廷尉担任河南郡守时，听说贾谊才学优异，就召他到衙门任职，特别器重他。孝文皇帝即位之初，听说河南郡守吴公政绩为全国第一，而且旧时和李斯同乡，曾经向李斯学习过，于是就征召吴公担任廷尉。吴廷尉就向孝文皇帝推荐贾谊，说他年轻有才，很精通诸子百家的书。孝文皇帝就征召贾谊，让他担任博士之职。 当时贾谊二十多岁，在同僚中年纪最轻。每次皇帝下令让臣子们讨论问题，各位老先生们都无法应对回话，而贾谊就替他们一一应答，人人都觉得说出了自己想说的话。各位老先生们都认为贾生很有才能，自己比不上他。孝文帝也非常喜欢他，破格提拔他，贾谊一年之内就升任到太中大夫。 贾谊认为从西汉建立到汉文帝已有二十多年了，天下太平，正是应该修正历法、改变服色、修订制度、决定官名、振兴礼乐的时候，于是他草拟了各种仪法，崇尚黄色，遵用五行之说，创设官名，完全改变了秦朝的旧法。汉文帝刚刚即位，谦虚退让而无暇变法改制。但此后各项法令的更改，以及诸侯必须到封地去就任等，这些主张都是贾谊提议的。于是皇帝就和大臣们商议让贾谊担任公卿之职，而绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他，诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年纪轻而学识浅，只想独揽大权，把政事弄得一团糟。”此后，皇帝也就疏远了贾谊，不再采纳他的意见，就派他去担任长沙王太傅。 贾谊辞别皇帝后前往长沙赴任，他听说长沙地势低洼，气候潮湿，自认为寿命不会很长，又因为是被贬离开，内心非常不愉快。又过了一年多，贾谊被召京城拜见皇帝。当时，孝文帝正坐在宣室，接受神的降福保佑。文帝因为有感于鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊就详细说明了鬼神形成的情形。到半夜时分，孝文帝已听得很入神，不时移动座席向前靠拢。听完之后，文帝慨叹道：“我好长时间没见贾谊了，自认为超过他了，现在看来还是不如他。”过了不久，孝文帝任命贾谊为梁怀王太傅。梁怀王是孝文帝的小儿子，最受孝文帝宠爱，又喜欢读书，因此才让贾谊当他的老师。 孝文帝又封淮南厉王的四个儿子为列侯。贾谊劝谏，认为国家祸患就要从此兴起了。贾谊又多次上疏皇帝，说有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，和古代的制度不符，应该逐渐削弱他们的势力，但是孝文帝不肯听从。 几年之后，梁怀王因骑马不慎从马上掉下来，摔死了。贾谊认为这是自己作太傅没有尽到责任，哭泣了一年多，也死去了。死的时候年仅三十三岁。 14.B D 答对一项得2分，全对得5分。 （ B“贬谪流放的茫然”于诗中