2018-2019年黔南州惠水县实验小学小学三年级上册科学复习题无答案

2018-2019年黔南州惠水县实验小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列不是土壤成分的是（ ） A.水B.空气C.岩石D.腐殖质2 下面三种情况中，不是直接观察到的是（ ）。 A.我听到了小鸟的叫声B.我闻到了花的香味C.我感觉到了大树的心跳3 把实心小木块放入水中，它的状态是（ ）。A浮起来B沉下去C不确定4 植物、动物依赖以下（ ）共同因素而生长。 A.空气、土壤、水分B.空气、阳光、水分C.水分、阳光、食物5 18世纪70年代，法国化学家（ ）研究发现空气是由多种气体组成的。 A.诺贝尔B.拉瓦锡C.居里夫人6 关于金鱼和蚂蚁的说法。正确的是（ ） A.金鱼生活在水中。蚂蚁生活在陆地上B.全鱼不会繁殖后代。蚂蚁会繁殖后代C.金鱼的生活离不开水。蚂蚁也能在水中生活7 下列可以用来判断棉的方法的是（ ）。A.燃烧时散出焦肉气味 B.燃烧时散出烧纸张气味 C.吸水性弱 D.十分结实，透气性弱8 蜗牛饲养箱里，粗沙、潮湿的土壤和落叶铺设的先后顺序是（ ）。 A.粗沙、潮湿的土壤、落叶B.潮湿的土壤、粗沙、落叶C.落叶、粗沙、潮湿的土壤9 做饭的锅一般选用（ ）来做。A陶瓷B金属C塑料10有一定的形状和体积的是（ ）。A固体B液体C气体11一种天然材料，黄白色，表面有纹路，不太重，用小刀能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。你觉得这是对（ ）的描述。 A.竹子B.塑料C.木头12我们在寻访小动物的时候，应该做到（ ）。 A.安静观察，不要干扰小动物的生活B.勇于观察，应该把手伸到树洞里寻找C.仔细观察，把小动物抓在手上观察13在检验“水、食用油、洗洁精谁流得最快”的实验中，不需要控制的相同条件是（ ）。 A.同样的高度B.同样多的液体C.相同速度流14观察纸时，我们一般不会用（ ）。 A.放大镜B.尺C.量筒15下列工具能使你更清楚地观察蚯蚓身体结构的是（ ） A.B.C.二、想一想，填一填（填空题）16我们身边的花和草有很多_和_的地方。 17小明饲养了两只可爱的蜗牛，每天观察，看到蜗牛的背上有一个壳，身体软软的，头上有_对触角，用_爬行。18实心的_（填“木头”“塑料”或“铁块”）放入水中一定是沉的。19像樟树这样又粗又硬的茎叫_，像狗尾草这样又细又软的茎叫_。20蜗牛用_运动，蚂蚁用_运动。 21科学家爱因斯坦说过：_一个问题往往比_一个问题更重要。 22蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如_、_等。 23有些东西看不见，并不是_。24生活中的自行车_等运用到了空气可以被压缩了的性质。 25液体体积常用_和_来表示。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蜗牛有2对触角，身体分为头、胸、腹三部分。（ ）27对一种液体缺乏了解时，不能轻易尝或闻。（ ）28科学家做的事情我们根本没法做。（ ）29塑料制品遇到热水都会变软。（ ）30水里面是没有空气的。（ ）31在观察动物中，可直接触摸、抓举动物。（ ）32水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（ ）33一般导线的外皮是用金属制成的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的气味、冷热鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 物体的大小、形状、颜色、远近35把下列空气和水的特点连起来。 会流动 生物都需要 无色无味空气 透明的 水 是一种物质 能够看见 难以触摸五、综合题（实验题、解答题）36实验：如图1所示：用滴管吸一些红色食用色素调制的水，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前面挤出红水，我们看到红水从金鱼的_进入，从金鱼的_流出。这个现象说明：金鱼用_在水中进行呼吸。37请标出下图箭头所指的树叶各部分的名称。38小明家买了新房子，门口两侧贴着红色的大理石十分喜庆，推开涂着灰色油漆的木门就来到客厅。客厅地面贴着白色的地砖漂亮极了，客厅四周的墙上刷着粉色的油漆，几个白色的插座点缀着其中。客厅连着阳台，透过