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文档简介

1 / 4 中班社会：我会排队 中班社会：我会排队 活动目标： 1.知道排队的好处，并能遵守排队规则，不插队、不掉队。 2.积极参与讨论，提出解决排队中经常出现的问题的方法。 3.体验遵守排队规则的快乐。 活动准备： 1.视频片段：滑滑梯、乘车、插队、掉队。 2.图片：排队滑滑梯和排队乘车。 3.生活场景幻灯 :超市付款、上下楼梯、玩滑梯、上公共汽车。 活动过程： 一、游戏导入 体验排队的重要性。 1、集体钻圈体验 今天，谢老师要带大家玩一个钻圈的游戏。你们看，后面有 3 个圈，请大 家都去钻过这红、黄、绿 3 个圈，然后回到位置上坐好。（过程中抓拍问题） 2、讨论出现的问题，引出排队。 在钻圈过程中，你们遇到了什么问题？（推挤、撞头等，结合现场照片） 2 / 4 那你们觉得有什么办法可以解决呢？（排队） 小结：是啊，我们都想快点完成，但是圈只有 3 个，这时候就得排队来完成了。 二、视频观摩，加深理解排队的意义。 也有一些小朋友和大人，他们也不会排队，你们来看看他们会遇到什么困难？ 1.情景一：滑滑梯不排队。 小朋友在干什么？他们是怎么做的？ 这样会有什么问题？那应该 怎么做？（看排队滑滑梯视频） 小结：原来排队可以避免发生一些危险。 2.情景二：乘公交不排队。 这些人们在干什么？他们是怎么做的？ 大家都想快点挤上公交车，可是车门这么小，大家能很快都上去吗？ 怎么样可以帮助他们快点上去呢？（看排队上车视频） 小结：原来排队可以让很多人都想做的一件事情又快又好地完成。 三、体验排队的正确方法，不插队、不掉队。 1、有些小朋友也排队了，但还是遇到了一些问题，我们来看看。 视频一：插队 3 / 4 他们遇到了什么问题？别人插队怎么办？ 视频二、：掉队 这个小朋友又怎么了？怎样才能不掉队？ 2、再次游戏 “ 钻圈 ” ，体验排队活动的有序和快乐。 看来我们都已经会排队了，让我们再来玩一次钻圈的游戏吧。 四、生活经验迁移，了解生活中的排队规则。 1、生活中的排队 其实，在我们平常生活中，也有很多地方需要我们排队，请你想想有哪些地方需要我们排队。 1.超市结账（超市结账要排队，先来后到莫着急） 2.上下楼梯（上下楼梯要排队，靠右行走最安全） 3.公共汽车（乘坐公交要排队，不推不挤文明行） 4.银行取钱（银行取钱要排队，一米线外安静等） 5.电梯（乘坐电梯要排队，先出后进不拥挤） 六、提升文明社会我先行。 排队在我们生活中无
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