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文档简介

1 / 3 中班社会：过夏天 中班社会：过夏天 活动目标： 1、了解一些在夏天时的避暑方法，并学会应用于生活。 2、在生活中，懂得如何保护自己。 3、感受夏天生活中的乐趣 活动准备：人和动物避暑的图片若干、幼儿游泳的视频、幼儿玩风扇的视频、每人一把扇子 活动过程： 一、谈话导入 师：现在是什么季节啊？ 幼：夏天。 师：说说你在夏天时的一些感受。 幼：很热，非常热。 师：那我们在天气很热的时候，我们可以采取哪些方法来使自己凉快些呢？ 幼：开风扇、吹空调、吃棒冰、游泳等等，自由讨论。 二、 1、教师展示图片，引导幼儿观察图片中的人物和动物是怎么来避暑的 提问：你在图片中观察到了什么？ 2 / 3 幼儿回答。 在此环节，让幼儿了解更多的避暑方法。 2、播放游泳视频 提问：视频中的小朋友在游泳时，是不是少了什么东西？ 幼观察并讨论：忘记穿游泳圈。 师：如果他没有带游泳圈的话可能会发生什么事情？ 幼儿自由讨论，教师进行总结。 在夏天外出游泳时，一定要有大人的陪护，并做好安全防护措施，避免发生危险。 3、播放玩风扇的视频 提问：视频中的小朋友做了什么事情？ 幼：他把手伸进风扇里了。 师：他这样做的话，会发生什么事情？ 幼儿讨论。 总结：家里的电器不要随便乱摸，如果有意外发生，后果很严重。 三、教师小结 在夏天里，我们在玩的时候，一定要注意安全，在大人的陪伴下去玩游戏。今天我们学会的避暑方法，回去之后可以和大家来
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