中班科学《勤劳的蜜蜂》_第1页
中班科学《勤劳的蜜蜂》_第2页
中班科学《勤劳的蜜蜂》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 中班科学勤劳的蜜蜂 中班科学勤劳的蜜蜂 设计意图 随着季节的变化，蝴蝶、蜜蜂都飞来了，这些也引起了幼儿的极大兴趣。在一次户外散步的过程中，孩子在园内的花丛中，看到了许多小蜜蜂在花丛中飞来飞去。 “ 你是怎么知道它们就是小蜜蜂的？能靠近它们吗？它们在花丛中干吗呢？ ” 我一些问题的抛出后，更是引起了幼儿其他的兴趣。孩子们零散的经验告诉我：小蜜蜂在采蜜，小蜜蜂会刺人 于是，设计此次整合性的活动。通过活动，多方位提升幼儿认知、情感、行为经验。活动先从幼儿自主选择材料装扮成为小蜜蜂，在故意投放错误的材 料中，体现层次性，让幼儿从中巩固认知蜜蜂的明显特征。再到游戏体验小蜜蜂采蜜的辛苦，从中整合了音乐，运动活动。再自然延伸到了喝蜂蜜水的生活活动中去。在一定情景中采用了探索发现法，操作法，游戏法等。 活动目标 1.观察蜜蜂的外形结构，能说出蜜蜂身体的各个部位名称； 2.知道蜜蜂采蜜是用一根像吸管一样的口器来采蜜，学习蜜蜂勤劳、勇敢的精神； 3.培养幼儿对科学课的兴趣。 2 / 3 活动准备 1.大挂图、 U 盘（蜜蜂身体全图、构造图若干张，歌曲劳动最光荣）； 2.蜜蜂采蜜图若干张、科学课本人手一本。 活动重点 了解蜜蜂的身体结构。 活动过程 一、设置情境激发幼儿的兴趣 （一）小朋友们，今天老师给小朋友们讲一个关于蜜蜂的故事，小朋友们听完以后告诉老师小蜜蜂在给外婆送花蜜的途中都发生了什么事情？ （二）小朋友们能说出小蜜蜂在途中遇到了小蝴蝶、小蜻蜓和小麻雀，并给他们分享了自己采的花蜜。 二、演示多媒体课件，结合大挂图来观察蜜蜂的身体结构 (一 )请小朋友们观看蜜蜂身体全图； 观察大挂图，能说出蜜蜂的身体结构是由触角、头部、胸部、腹部、尾部、翅膀等身体结构构成； （二）最后观察在蜜蜂的头部有一根细细的、长长的像吸管一样的口器，这个口器是蜜蜂用来采花蜜用的。 三、学习蜜蜂勤劳勇敢的精神 （一）给幼儿讲蜜蜂保卫家园的故事并让幼儿说说蜜蜂是怎样保卫自己的家园的； 3 / 3 （二）鼓励幼儿要学习蜜蜂勤劳、勇敢的精神。 四、结束活动 播放歌曲劳动最光荣并进行歌表演。 活动反思 本次活动我采用了多种教学方式并创设情境，从而激发幼儿的参与兴趣，从中我发现，孩子对科学课还是有着浓厚的兴趣的。孩子们喜欢通过故事的方式来探索科学中的奥秘。在今后的教学中，我应通过多种趣味的活 动激发幼儿的兴趣，鼓励幼儿
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论