2018-2019年黔南州贵定县第一小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年黔南州贵定县第一小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年黔南州贵定县第一小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年黔南州贵定县第一小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列做法不属于节约用水的是( ) A.随手关好水龙头B.把水接在盆里洗菜C.用洗澡后的水拖地D.刷牙不间断放水2 敲击后,( )能被打成薄片。A玻璃杯B铁条C瓷碗3 下列说法正确的是( )。 A.植物和动物都是有生命的物体B.植物的叶子没有生命C.可以一次喂给金鱼很多食物4 蜗牛爬过的地方( )。 A.会留下黏液B.会留下脚印C.什么也不会留下5 下列有关蝗虫身体长度的说法中,正确的是( )。 A.从头部的前端到翅膀的末端的长度B.从头部的前端到后肢的末端的长度C.从头部的前端到腹部的末端的长度6 装有水的杯子,静置后不可能出现的现象是( ) A.B.C.7 下列物体中可回收利用的是( )。A.苹果核 B.口香糖 C.易拉罐8 在观察树叶时,我们应该( )。A捡地下的落叶观察B摘一片树叶观察C站在地上观察树上的叶9 蜗牛爬过的地方会留下( )。A粘液B脚印C粪便10处于这样的位置,水面正确的是( )。ABC11蚂蚁在行进过程中会分泌一种( )。 A.粘液B.信息素C.毒素12如果我们想仔细观察蚂蚁的身体,可以借助( )帮忙。 A.放大镜B.显微镜C.镊子13影响液体流动快慢的因素是( ) A.颜色B.黏稠度C.形状14下列物质的柔韧性最强的是( )A.木头B.金属C.塑料15一瓶香水放在讲台上,下列说法正确的是( )A只有前面的同学可以闻到B全班同学都可以闻到C全班同学都闻不到二、想一想,填一填(填空题)16液体的_常用毫升(mL)、升(L)来表示。 17家庭烹饪是_的一种形式。 18我们的感觉器官有_、_、_、_、_等,感觉器官可以帮助我们进行观察活动。19植物根据生活环境不同可分为_植物(如_和_植物(如_。 20区分水生植物和陆生植物是_。21植物的叶里包含了叶片、叶柄,叶片上还有_。22分辨动植物有很多方法,比如,可以用鼻子_ , 用耳朵_ , 用舌头_ , 用手_。 23科学家工作经历的四个阶段是:_、_、_、_。 24我们身边常用的三种材料是_、_、_。25风是由流动_形成的。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水和空气都有固定的形状和体积。( )27蚂蚁的生活范围很大,校园里、花坛边都可以找到它们。( )28观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。( )29塑料饮料瓶是可以回收重复利用的材料。( )30把水和食用油混合在一起,我们会发现水会浮在食用油上。( )31水占据空间,空气也占据空间。( )32生长在水中的植物也需要阳光。( )33双胞胎兄弟的身上也存在一定的差异。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连线_特殊目的食品 A营养更丰富 _转基因食品 B个体更大肉更多_太空食品 C更有利于运输_强化食品 D营养充足,易吞咽 35把塑料与用它制作的物品用线连接起来。导线的外接皮 一次性手套 炒菜用的锅子 毛巾 塑 料电视机的外壳 菜刀 矿泉水瓶子 杯子 雨衣五、综合题(实验题、解答题)36用一块废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水写出造一张纸的过程。37列举你发现的五种动物。 38小亮养了一缸小金鱼,他通过查阅资料、观察、做实验等方法,重新认识了金鱼。 (1)小明查阅了百度百科金鱼。知道金鱼起源于中国,是由( )进化而成的观赏鱼类。 A.鲫鱼B.鲤鱼C.草鱼(2)如下图所示,用吸管吸一些红色食物色素调制成的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前挤出红水,我们看到的现象是_,这个现象说明了_(3)某天,小亮发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论