初三综合性学习-现代诗.ppt

学习现代诗,一个人在年轻的时候如果不读诗，便错过了人生中最美的时光。,人们把世界最美的状态称为诗境;把心中最美的语言称为诗意;把文字中最精妙的语言称为诗句。,一、什么是诗？凡有情而美的东西便是诗。简单地说，心象（情）物象（美）诗。,二、现代诗的基本特点.内容上：美丽的想象，平凡中看到不平凡；.思想上：要写出动人的情意。就是说，要加入个人的情感和体会；.格式上：要分行，可以依句分行，也可以依内容分行。,三、怎样写诗？1.通过丰富的联想只有发挥想象才能创造出鲜明的形象，诗歌的生命力是想象赋予的，没有想象，写出来的诗歌是干涩的。想象能使一件细小的事物显示出惊人的魅力。如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。（冰心繁星）花儿长在墙角本来就平凡，且容易被人们忽视，倘若只欣赏自己的美貌，它便变得更加渺小了。诗人在这里通过想像，以花喻人，从一件平凡的事物得出了不平凡的道理。没有想象，是写不出这样富有启发性的诗句的。,2.写诗还得锤字炼句，诗歌用简洁的语言传达丰富的情感，精彩的文字就是载体，由此让人反复品读，深思回味。,你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。（卞之琳断章）,这些“看”“风景”“装饰”反复出现，造成一种回环往复的情调，令人深思。,。,诗歌分行的作用,1.意义表达的需要，情感、意味、韵律、节奏的考虑。分行丰富了感情、音律的变化。带来间歇感、跳跃感。2.分行还能使诗的语言内涵富有弹性，往往具有言外之意的张力。3.分行不仅是对诗的定位，而且对诗的内质都是有作用的。,我吃了放在冰箱里的梅子，它们大概是你留着早餐吃的。请原谅它们太可口了，那么甜又那么凉。,我吃了放在冰箱里的梅子它们大概是你留着早餐吃的请原谅它们太可口了那么甜又那么凉,读起来充满跳跃感，有足够的时间、空间让读者去品味思索。更能表达出文句丰富的感情。,四.现代诗的标准：,语言美、节奏美、音韵美、意境美。好的诗歌应该用语言吸引人，用节奏与音韵感染人，用意境去溶化人。,热爱生命文/汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中,最近我写不出东西文/乌青小区里有一个老人最近死了也许是前天也许是大前天其他的老人和往常一样,吃饭的时候我还是和往常一样去小区门口买一盒三丁炒饭有莴笋丁、火腿丁和香肠丁,一个人来到田纳西文/赵丽华毫无疑问我做的馅饼是全天下最好吃的,我坚决不能容忍文/赵丽华我坚决不能容忍那些在公共场所的卫生间大便后不冲刷便池的人,把自己看到的、想到的事情分行就是诗？把生活中的碎片组装在一起就是诗？这是质量很糟糕的诗歌。文字苍白，没有意境，没有节拍，没有形象，没有情感。,综上所述，可以看出好的诗歌必须具备三个元素：想象、情感、语言。想象是蓝图，情感是方向，语言是方法。,好诗放送,秘密文/万亦含,妈妈说我捡来的我笑了笑我不想说出一个秘密怕妈妈伤心我知道爸爸姓万哥哥姓万我也姓万只有妈妈姓姜谁是捡来的不说你也明白嘘！我会把这个秘密永远藏在心中,面朝大海，春暖花开,从明天起，做一个幸福的人喂马劈柴周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人,文/海子,给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开,面朝大海，春暖花开畅想自己将要拥有喂马、劈柴、有一所房子等平凡生活。诗人认为拥有了这些才是幸福的，表达了诗人对简单幸福生活的向往。,门前文/顾城我多么希望，有一个门口早晨，阳光照在草上我们站着扶着自己的门窗门很低，但太阳是明亮的,草在结它的籽风在摇它的叶子我们站着，不说话就十分美好有门不用开开是我们的，就十分美好,当你老了文/叶芝当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影；多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；,世界上最远的距离泰戈尔世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你面前你不知道我爱你世界上最远的距离不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾却只能深埋心底,世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中