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文档简介

1 / 4 中班科学绘本：小种子 中班科学绘本：小种子 活动目标： 1.读懂故事情节，理解小种子生长过程中所必需的各要素要适当。 2.学习栽种，体会生命成长的艰辛历程。 3.了解植物生长的过程，知道要爱惜生命，关爱自然。 活动准备： PPT、小书、种植材料和工具、种子 活动过程： 一、开始活动，感受花朵成熟的美丽。 1.出示图（巨人花那幅图）。 T：图上有朵什么样的花？ 总结：阳光照耀，雨水滋润，这颗小苗长了好多叶子，长得越来越高。他长得比人高，他长 得比树高，他长得比房子高。终于他 开了一朵花。远远近近的人都跑来看这朵花，从没有人 看过这么高的花，这真是一朵巨人花。 2 / 4 T：小朋友，我们也来做一朵漂亮的巨人花吧。 2.翻页。 T：还有谁也来拜访巨人花。（小鸟、蜜蜂、蝴蝶） 3.翻页。 T：夏天过后，秋天来了，秋风一吹，巨人花发生了什么变化？（秋风吹起，落叶飘过，巨 人花的花瓣掉了下来，花瓣和落叶一起在秋风中跳起了舞。） 4.最后一页 T：秋风不停吹，巨人花晃得越来越厉害了，发生什么事了呢？ 这些小种子要飞到哪里去呢？小种子飞出去以后会发生什么事呢？ 二 、阅读绘本，理解生命成长的艰辛。 ：老师给每个小朋友准备一本小册子，仔细翻翻，你就会发现小种子飞出去后会遇到哪 些危险了。（自由翻阅） ：说说刚才你在书中看到些什么，小种子在飞的过程中遇到什么了？ 3 / 4 （自由回答，点击相应 PPT） ：为什么有水的地方、有阳光的地方，小种子也会有危险？（讨论） T：原来小种子成长需要的条件都要适当，就像我们吃饭要吃饱，但不能吃太撑一样。 ：这是一本名叫小种子的书，作者是美国人，叫艾瑞 卡尔。接下来我们就把书完整 看一遍，让我们跟着小种子一起去旅行吧。 三、尝试播种，体会主人翁的责任感。 T：好听的故事听完了，你觉得这是一颗怎样的小种子呢？（勇敢、坚强、幸运 ） 所以一个生命存在于我们周围，不管它是什么样的，但都是宝贵的，我们应该珍惜、爱护每 个小生命。 现在正是春天，小种子也飞到我们中五班，我把它种在小盒子里，希望他平安幸福长大。请 4 / 4
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