和你说句知心话教学设计龙教版四年级下册教案.DOC

和你说句知心话一、教材分析QQ是当今流行的在线信息交流、聊天的工具。通过本课的学习不仅要让学生掌握QQ软件的基本使用方法，更重要的是引导学生学会利用QQ软件与人交流、关注他人、关心时事。从而提高学生运用信息技术解决问题的能力，培养学生乐于助人，善于与人沟通和交流的优良品质。教学重点：QQ的使用教学难点：学会用QQ传送文件二、学生分析四年级学生活泼可爱，对新鲜事物容易产生强烈的兴趣，但缺少分辨能力，互联网无疑扩大了他们的视野，网络对现代学习生活的冲击是不可避免的。面对网络无处不在的吸引力，做为教师要注意引导学生不要过分迷恋网络，对网上信息要学会分析和鉴别，让网络真正成为学生学习和生活的良师益友。本节课，教师要注意把孩子们引导到合理利用网上信息、正确收发信息、不发表不良言谈的文明网络中来。三、教学目标1学会QQ的使用，培养学生分析、处理网上信息的能力及合理利用互联网资源、发表健康言谈的能力。2创设情景，为学生营造自主、轻松的学习氛围，使学生产生积极的情感体验，以极大的热情投入到课堂的自主学习中。3教育学生在遵守网络道德的同时要学会保护自己。四、教学准备1硬件资源准备：多媒体网络教室、宽带互联网。2软件资源准备：Windows98以上的操作系统、IE5.0以上的版本。五、教学过程（一）情景导入、引出课题师：通过前面的学习，同学们已经用各种方式给远方的朋友送去了自己的祝福！还帮助成成和他的朋友和好了。看着他们快乐的样子，你一定也很想念远方的朋友吧？是不是有许多的知心话想和他们聊一聊呢？那就快快行动起来吧！引出本课的课题和你说句知心话。（二）激发兴趣、形成动机师：这是老师在网上收集的关于2008年北京奥运会吉祥物福娃的资料，老师把它们存在电脑里，并且把它们制作成了幻灯片，同学们，奥运会的期待、梦想说出来与远方的相识与不相识的朋友共同分享、探讨吗？生：想！师：那就请同学们利用我们以前学或下载软件的方法把QQ下载到电脑里并安装上吧。（师给出QQ下载网址：）（三）布置活动、自主探索活动一：安装和注册QQ1自主学习请同学们登陆QQ网站，一起下载QQ软件。（学生观看学件演示）2教师提示在安装时，要求把软件存在D盘当中，要在腾讯条款中选择“我同意”。（用户名和密码一定要记清楚）3活动准备同学们在自己的电脑的D盘中建立一个以“QQ”为名的文件夹，把下载的软件存在文件夹里。4实践探索学生打开IE浏览器，开始“活动一”的过程。5分享快乐操作快的同学帮助学习有困难的学生完成“活动一”。把申请来的QQ号码互相告诉对方。教师小结活动二：登陆上线，开始您的QQ之旅。1登陆上线启动QQ，打开对话框，填写QQ号码和密码，单击“登陆”按钮。2进入QQ世界用刚才互告的号码添加好友，也可用以前获得的号码添加。教师提示一：好友列表中，头像是彩色的为在线；头像是暗灰色的为不在线。教师提示二：在与好友收发信息时，要注意文明用语、健康交谈。3通过QQ与好友互发信息（学生通过学件自主探索，也可合作学习，完成部分学习任务，教师巡视指导）1）发送信息2）接受信息3）在QQ中传送文件4）改变聊天模式5）试着把自己的资料、头像更换一下，试试效果。教师小结（四）巩固新知、畅谈奥运以“我为奥运添光彩”为主题，展开QQ讨论，怎样才能切合实际地为奥运献一点力量。（五）学生汇报（略）（六）教师总结