备战2018年高考数学一轮复习（热点难点）专题1.3 集合与幂指对函数相结合问题.doc

专题1.3 集合与幂指对函数相结合问题考纲要求:1、理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集.2、理解在给定集合中一个子集的补集的含义，解决集合问题时，常以有特殊要求的集合为标准进行分类，常用的结论有的子集有2n个，真子集有2n1个.3、能使用韦恩（Venn）图表达集合的关系及运算.基础知识回顾:1、集合的基本运算集合的并集集合的交集集合的补集符号表示ABAB若全集为U，则集合A的补集为UA图形表示意义x|xA，或xBx|xA，且xBx|xU，且xA2、集合的运算性质ABABA，ABAAB；AAA，A；AAA，AA；AUA，AUAU，U(UA)A，U（AB）=UAUB,U（AB）=UAUB应用举例:类型一：集合与对数函数例1【河北省衡水中学2018届高三第十七次模拟考试】设集合,集合,则集合（ ）A. B. C. D. 【答案】C例2【峨眉山市第七教育发展联盟2018届高考适应性考试】已知集合, ，则=（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】分析：解对数不等式，可以得到，解一元二次不等式，得到，注意B集合取非负整数，然后求交集即可得到正确答案。详解：解 不等式得，所以 解不等式得，又因为，所以所以 所以选C点睛：本题主要考查了对数不等式和一元二次不等式的解法，注意本题中一元二次不等式的系数为负数，所求解集为非负整数解，属于简单题目。类型二：集合与指数函数例3已知全集为R，集合，B=x|x26x+80，则 ( )A. x|x0B. x|2x4C. x|0x4D. x|0x2或x4【答案】C【解析】因为=0,+ , B=x|x26x+80=2,4,所以，,故选C. 例4【2007年普通高等学校招生全国统一考试山东卷】已知集合， ，则A. B. C. D. 【答案】B类型三：集合与三角函数例5【山东省日照市2018届高三4月校际联合期中考试】设函数，已知集合，若存在实数，使得集合中恰好有个元素，则的取值范围是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】分析：先理解集合的含义，将问题转化为三角函数的周期进行求解详解：集合表示函数的最值对应的点一定在直线上，且当时，由得，若存在实数，使得集合中恰好有个元素，即可将函数适当平移，则，即，解得.故选A点睛：本题以集合为载体考查三角函数的对称性、周期性，是高考命题创新型试题的一个热点，解决与集合有关的复合命题的关键是准确理解集合的实质，把问题转化为我们熟悉的基本运算和基本性质例6设集合，i为虚数单位，则MN为（ ）A. （0，1） B. （0，1 C. 0，1） D. 0，1【答案】C类型四：集合与一元二次不等式例7【2018年全国普通高等学校招生统一考试新课标I卷】已知集合，则A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析：首先利用一元二次不等式的解法，求出的解集，从而求得集合A，之后根据集合补集中元素的特征，求得结果.详解：解不等式得，所以，所以可以求得，故选B.点睛：该题考查的是有关一元二次不等式的解法以及集合的补集的求解问题，在解题的过程中，需要明确一元二次不等式的解集的形式以及补集中元素的特征，从而求得结果.例8【成都市2018年高考模拟试卷】已知集合，,则=( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】分析：求出集合 ，即可得到. 详解： ， 选A. 点睛：本题考查集合的交集运算，属基础题.类型五：集合与排列组合【例9】【2017保定市高三调研】已知集合M1,2,3,4，集合A，B为集合M的非空子集，若对xA，yB，xy恒成立，则称(A，B)为集合M的一个“子集对”，则集合M的“子集对”共有_个【答案】17【例10】【2017浙江省温州市高三摸底考试】从集合1,2,3,4，10中，选出5个数组成的子集，使得这5个数中任意两个数的和都不等于11，则这样的子集有()A32个B34个C36个D38个【答案】A【解析】先把数字分成5组：1,10，2,9，3,8，4,7，5,6，由于选出的5个数中，任意两个数的和都不等于11，所以从每组中任选一个数字即可故共可组成2222232(个)类型六：集合与排列概率【例11】已知关于x的一元二次函数f(x)ax24bx1.设集合P1,2,3和Q1,1,2,3,4，分别从集合P和Q中随机取一个数作为a和b，求函数yf(x)在区间1，)上是增函数的概率；【答案】.【例12】设集合A1,2，B1,2,3，分别从集合A和B中随机取一个数a和b，确定平面上的一个点P(a，b)，记“点P(a，b)落在直线xyn上”为事件Cn(2n5，nN)，若事件Cn发生的概率最大，则n的所有可能值为()A3B4C2和5D3和4【答案】D【解析】分别从集合A和B中随机取出一个数，确定平面上的一个点P(a，b)，则有(1,1)，(1,2)，(1,3)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，共6种情况，ab2的有1种情况，ab3的有2种情况，ab4的有2种情况，ab5的有1种情况，所以可知若事件Cn发生的概率最大，则n的所有可能值为3和4. 方法、规律归纳:1、一个性质：要注意应用AB、ABA、ABB、UAUB、A(UB)这五个关系式的等价性两种方法2、两种方法：韦恩图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法，其中运用数轴图示法要特别注意端点是实心还是空心3、注意易混概念的区别：象限角、锐角、小于90的角是概念不同的三类角第一类是象限角，第二、第三类是区间角实战演练:1【安徽省六安市第一中学2018届高三下学期适应性考试】若，则中的元素有（ ）A. 个 B. 个 C. 个 D. 个【答案】B【解析】分析：先分别求出A和B，然后再求出，最后求出，从而得到的元素个数.解析： ， ， .则的元素个数为1.故选：B.点睛：解决集合运算问题的方法在进行集合运算时，要尽可能地利用数形结合的思想使抽象问题直观化(1)用列举法表示的集合进行交、并、补的运算，常采用Venn图法解决，此时要搞清Venn图中的各部分区域表示的实际意义(2)用描述法表示的数集进行运算，常采用数轴分析法解决，此时要注意“端点”能否取到(3)若给定的集合是点集，常采用数形结合法求解所给答案A错误. 2【江西师范大学附属中学2018届高三年级测试（三模）】已知集合，则（ ）A. B. C. D. 【答案】A 3【四川省德阳市2018届高三二诊考试】已知集合，集合，若，则（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】 得到 ， 故选A.4【2018年4月2018届高三第二次全国大联考】已知集合，则A. B. C. D. 【答案】B【解析】，,.，即，故选B5【2018年5月2018届高三第三次全国大联考】已知集合，则A. B. C. D. 【答案】A 6对于集合M、N，定义：且，设，则= （ ）A. （，0 B. ，0) C. D. 【答案】C【解析】试题分析： 设， ， ，集合，定义， ， ，考点：集合间交、并、补的运算，函数的定义域、值域的求法，根据新概念解决问题的能力【易错点晴】本题中易错的地方是已知条件中集合A所能取到的数是函数中y能取到的数，集合B所能取到的数是函数中x能取到的数，实际上是考查了一些常见的基本初函数的定义域、值域问题另外，注意练习运用新概念解决问题的能力，可以经历读题、转化成所学知识、列出式子、得到答案过程7集合Px|2k(2k1)，kZ，Q|44则PQ()A. B. |4或0C. |44D. |0【答案】B【解析】令k0，1，在数轴上标注出P与Q如图所示，可知选B.8【2019届高考数学人教A版理科第一轮复习单元测试题】已知不等式x2-2x-30的解集为A,不等式x2+x-60的解集为B,不等式x2+ax+b0的解集为AB,则a+b=()A. -3 B. 1C. -1 D. 3【答案】A 9【重庆市2018届高三4月调研测试（二诊）】设集合， ，记，则点集所表示的轨迹长度为（ ）A. B. C. D. 【答案】D 10【北京市城六区2018届高三一模】某班共有学生