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文档简介

1 / 3 中班科学：过夏天 中班科学：过夏天 活动目标： 1.了解夏天主要的季节特征，知道一些简单的防暑方法。 2.能够根据老师的要求，完成降温小实验。 3.体验自己动手让夏天变凉快的乐趣。 活动准备： 物质准备：（ 1）凉快招术 PPT（ 2）每组一杯 40 的热水，冰水、常温水、温度计、扇 子、小棒各一样。 经验准备：对夏天怎样防暑有一定的经验。 活动过程： 1，导入： 谁来说一说，现在是什么季节？ 你觉得夏天怎么样？有什么特别的地方吗？ 小结：原来夏天最大的特点就是很热 。 2，简单的防暑降温方法： 2 / 3 （ 1）你在热的时候，有什么好办法变凉快？ （ 2）出示 PPT凉快招术。 （ 3）现在你们知道，夏天有哪些凉快招术吗？ 3，实验：为什么冰水可以降温： （ 1）刚才我们看见夏天热的时候，有这么多方法可以降温，可是哪一种降温方法降温最 快呢？ （ 2）介绍操作材料 这里有一杯热水，一杯冰水，一杯常温水，还有一个温度计，扇子和小棒。 我们来做一个小实验，看看这些东西里，哪个能让热水在最短的时间里温度下降到最低 。 （ 3）幼儿自由探索 分组 活动，每组选一组降温方法。 在规定的时间内，用所选的降温方法让热水温度下降。 用温度计，由教师测试每组热水降温后的水温。 （ 4）根据实验得出结论 3 / 3 4，结束 刚才我们通过实验，知道了
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