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文档简介

1 / 6 中班绘本：会飞的抱抱 中班绘本：会飞的抱抱 设计意图： 现在的孩子都是独生子女，每当过生日时，长辈们就想方设法的买好玩的、新奇的礼物给自己的孩子，试图用物质满足孩子的需求，其实一个小小的拥抱就能让孩子体会自己的用心和爱意，因此结合这个温情感人的故事设计了本活动，旨在让孩子们感受拥抱和亲亲给自己和别人带来的快乐。 活动目标： 1、通过观看课件，了解传递抱抱是怎样一个过程。 2、通过故事和游戏体验传递拥抱的温情和快乐。 2 / 6 活动准备： PPT 课件。小猪头饰若干 活动过程： 1、课件出示故事主人公，猜想小猪会送什么生日礼物给自己的奶奶。 师：小朋友看，它是谁？小猪奶奶快要过生日了，你猜他会送什么给奶奶呢？ 2、结合课件讲述故事一遍，体验故事中传递拥抱的温情和快乐。 师：我们来看看小猪到底想送什么？原来小猪的礼物是一个3 / 6 好大的抱抱，可是奶奶和他并不是住在一个地方，那这个抱抱要怎么送呢？最后抱抱传到奶奶这里的时候，奶奶怎么样？ 3、再次观看课件，教师 提问帮助幼儿了解传递抱抱的过程。 提问：小猪家和奶奶家不在一个地方，如果没有其他人的帮忙，这个礼物就不能传到奶奶这里了，你们还记得那些人帮助了小猪么？（一张整合图片， 3 个） （ 1）小猪先拥抱了谁？（狗先生） （ 2）小狗把抱抱传给了谁？（鹤小姐）鹤小姐是负责干什么的？ （ 3）鹤小姐拥抱的又是谁呢？（鸭大哥）鸭大哥是干什么的？ 4 / 6 （ 4）最后抱抱传到了奶奶这里，奶奶请鸭大哥帮她一个什么忙？ 4、猜想故事结局。 师：你们猜最后奶奶这个又大又香的亲亲有没有送到小猪那里呢？（出示小猪脸上有口红的照片），你是怎么看出来的？ 5、肢体游戏：传递抱抱。 师：如果有人送你一个抱抱，你会高兴么？我们一起来试试（幼儿戴小猪头饰传递抱抱，可幼儿互保，师幼抱抱） 附：故事会飞的抱抱 5 / 6 小猪的奶奶快过生日了，小猪想送一个好大好大的抱抱给奶奶，可是奶奶家住在城里，要怎么把抱抱送过去呢。小猪把写有奶奶家地址的信封交给了收信员狗先生，说 “ 狗先生，你要把我的这个抱抱送给我的奶奶哦。 ” 小猪张开 手臂，张得好大好大，给了狗先生一个很大的抱抱。狗先生收到抱抱以后，找到了负责开车把信送到城里的 司机鹤 小姐，“ 嗨，鹤小姐，我知道这听起来有点怪怪的，但是有个男孩要送一个抱抱给他的奶奶，地址在这儿。 ” 狗先生说完，张开手臂，张得好大好大，给了鹤小姐一个很大的抱抱。鹤小姐开着车来到了城里，她放下所有的信以后，找到了负责送信的鸭大哥， “ 鸭大哥，有个小孩要寄一个抱抱给他的奶奶，地址在这儿，这是那个抱抱。 ” 鹤小姐笑着说，她张开手臂，张得好大好大，给了鸭大哥一个很大的抱抱。鸭大哥一户人家一户人家的去送信，最后来到了小猪 奶奶家， “ 奶奶，我有一个特别的信件要交给您，您的孙子要送您一个大大的抱抱。 ” 鸭大哥张开手臂，张得好大好大，给
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