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1 / 3 中班综合:味道与表情 中班综合:味道与表情 活动目标: 1、在愉快的游戏氛围中,让幼儿大胆地猜、尝、画,引导幼儿观察表情的变化,加深幼儿对味道与表情的体验。 2、让幼儿运用多种途径表现味道与表情,感受美。 活动准备: PPT 幻灯片、白糖、苦瓜、柠檬、辣椒酱、牙签、调羹、镜子、白纸、彩色水笔。 活动过程: 一、创设游戏情景,激发幼儿参与游戏活动。 师:小朋友们好,今天我们请各代表队的小朋友来参加游戏比赛活动,比赛后得到的奖品是笑脸。最后,哪对得的笑脸多冠军就属于那对。对自己有信心吗 ?(有)好,在游戏开始之前,首先有请各代表队说一句鼓励自己的话!(逐一快色介绍,调节气氛) 各队幼儿喊出自己的口号。 师:哇!你们可真有信心呀!相信冠军会属于属于你们的,加油! 二、游戏 “ 猜一猜、试一试、画一画 ” 。 2 / 3 1、第一轮比赛,必答题说一说。 师:下面,马上让我们进入今天的第一个游戏环节,必答题,就是每组必须回答老师提出的问题,看哪对说的多,得到得笑脸就多(结合生活经验讲述生活中的 “ 酸甜苦辣 ”) 幼儿根据教师的提问回答,引导幼儿用完整的话来表达, XX东西是甜甜的(酸酸的、苦苦的、辣辣的;或 甜甜的(酸酸的、苦苦的、辣辣的)东西有些什么。 第二轮抢答题 “ 我猜、我猜、猜猜猜! ” 教师介绍游戏规则,在每次老师说完问题以后,请每对的代表走到老师的桌子前敲一下铃鼓 ,谁先敲到桌子,那就请那组的小朋友回答,回答正确的贴一个笑脸,最后哪组得的笑脸最多获冠军。 播放幻灯片,引导幼儿观察、讲述、猜味道 2、试一试。 第三轮加赛题 “ 我试,我试,试试试 ” 师:你在品尝不同味道的食品时,会有什麽样的感觉?表情会怎麽样呢?请小朋友们再去尝一尝,这会呀老师为每 个小朋友准备了一面小镜子,你们一边对着镜子一边品尝食品,仔细的观察一下自己的脸部表情,听明白了吗? 师:好,请小朋友尝试一下。小朋友们在一起商量以下,然后告诉老师。我吃的是什么?味道怎样表情怎样? 师:这一轮比赛我们来看看获得笑脸的结果。 3 / 3 3、画一画 师:下面我们进行第四轮比赛,综合题: “ 我画、我画、画画画 ” 师:刚才小朋友们做的每一个表情都特别可爱,老师想请小朋友把刚才你尝到的食物后你脸上的表情画下来,你们说:好不好? 幼儿作画。教师巡回指导。 在规定的时间内,哪组小队员作画速度快,制作的味 道、表情图丰富,那哪组就是胜利。 三、教师讲评,评选出冠军队。 师:好,我们最后来看比赛的结果,来数一数,哪对的笑脸最多,我们把大拇指送给他们,他们就是冠军。 四、健康教育 师:你们最喜欢吃什麽味道的食品? 小结:吃甜
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