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文档简介

1 / 4 中班综合：我们的小组 中班综合：我们的小组 活动目标： 1积极主动地参与选组活动，能发现选组中出现的问题，并想办法调整。 2体验升入中班的自豪感。 活动重难点： 积极主动地参与选组活动，能发现选组中出现的问题，并想办法调整。 活动准备： 2 / 4 幼儿在小班时已有分组及按小组活动的一些经验。 活动过程： 1我和哪些小朋友在在一组？ （ 1）提问：小班的同伴是不是都来了？我们班又来了哪些新朋友？他们叫什么名字？ （ 2）引导幼儿思考：升入中班了，想和哪些小朋友在一组？ （ 3）幼儿自由结伴选组。 2我们的分组合适吗？ 3 / 4 （ 1）根据幼儿选组的情况，就出现的问题引发讨论：如果小组太多了怎么办？有的组小朋友太多吧，有的组小朋友太少怎么办？有的组全是男孩（女孩）怎么办？ （ 2）就分组可能会出现的问题以及所带来的不变进行讨论，如 :如果人太多，洗手、小便时厕所里就会很拥挤等，共同定出分组的一些具体要求，如：分成几个小组，每组有几人，每组均有男孩和女孩。将要求以小图标的形式展示出来。 3调整分组。 幼儿根据自己讨论、制定出的分组基本要求调整小组人员。 4我们是 组。 4 / 4 （ 1）幼儿按新分的小组讨论，给自己的小组起一个名字。 （ 2）每组派代表向大家介绍自己所在小组的名称及成员。
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