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2019届高三生物上学期学前考试试题一、单选题（2*30=60分）1下列关于蓝藻和伞藻的说法，错误的是A. 伞藻和蓝藻最根本的区别是有无核膜包被的细胞核B. 蓝藻和伞藻有相似的细胞膜和细胞质C. 伞藻有细胞壁，蓝藻没有细胞壁D. 蓝藻和伞藻依靠单个细胞就能完成各种生命活动2下列关于细胞及其组成、结构和功能的叙述，正确的是A. 神经元细胞膜的磷脂、膜蛋白都参与兴奋在神经元之间的传递过程B. 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C. 细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体D. 结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成3下列有关生物实验所用试剂和颜色现象的描述，错误的是A. 健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可使线粒体呈现蓝绿色B. 脂肪可被苏丹染液染成橘黄色，或被苏丹染液染成红色C. 酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄D. 橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色4下列有关组成生物体的化合物或结构的叙述，正确的是A. 植物细胞内的多糖可能不储存能量B. 在ATP、RNA和质粒中均含有核糖C. 在细胞膜内表面，糖类常常与蛋白质结合形成糖蛋白D. 同样是能源物质，相同质量的糖类含氧和氢比脂肪多5我们如何找到回家的路？荣获xx诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞-“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作用。下列叙述中正确的是( )A. “位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是CB. “网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是OC. 上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是HD. 细胞中的能源物质的主要功能是供能6番茄叶一旦被昆虫咬伤,会释放出系统素(一种由18个氨基酸组成的多肽链)与受体结合,激活蛋白酶抑制剂基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫的取食和病原菌的繁殖。下列关于系统素的描述,正确的是A. 系统素的作用机理可能与植物激素类似B. 内含18个肽键的系统素是一种信号分子C. 系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生砖红色沉淀D. 系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达7下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是A. 浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B. 肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C. 蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D. 细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分8下列有关细胞中元素和化合物的说法正确的是A. 核酸和三磷酸腺苷所含化学元素的种类相同B. 蔗糖的合成需要酶的催化，属于放能反应C. 细胞膜表面有糖蛋白和脂质分子结合构成的糖脂D. 脂肪是细胞内的主要能源物质9取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液，然后在a、c 试管中各加5mL第2天的提取液，在b、d试管中各加5mL第4天的提取液。如图：在a、b 试管中各加入等量碘液,在c、d试管中各加入等量的斐林试剂，煮沸。观察比较颜色变化，结果是A. a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色浅B. a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色浅C. a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深D. a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深10载脂蛋白A-1(apoA-1)是一种血浆蛋白，主要在肝脏合成，基本功能是运载脂类物质，其含量下降会导致胆固醇在血管中堆积，形成动脉粥样硬化，下列有关叙述不正确的是A. 胆固醇可以参与构成细胞膜 B. apoA-1比多肽的空间结构更复杂C. 动脉管壁细胞的内环境是组织液 D. apoA-1可通过囊泡在细胞内运输11下面列出了若干确定无机盐X是否是植物必需的实验方案，其中正确的设计是只用缺少无机盐X的“完全培养液”，不用基质以沙土为基质盆栽，浇缺少无机盐X的“完全培养液”以土壤为基质盆栽，浇含无机盐X的水溶液以土壤为基质盆栽，浇蒸馏水以沙土为基质盆栽，浇完全培养液不用基质，只用蒸馏水不用基质，只用完全培养液不用基质，只用含无机盐X的水溶液A. 以为实验组，为对照组 B. 以为实验组，为对照组C. 以为实验组，为对照组 D. 以为实验组，为对照组12下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外，还能导致胃灼热。下列说法错误的是A. 食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸B. H+/K+-ATP 酶将H+泵到内环境中会增加胃液酸性C. 胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大D. 组织胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可减轻胃灼热13下列关于实验的相关叙述，错误的是A. “观察DNA与RNA在细胞中的分布” 实验中，烘干的目的是固定细胞形态B. “高倍显微镜观察叶绿体” 实验中，应撕取菠菜叶片的叶肉细胞进行观察C. “建立血糖调节的模型”实验中，模拟血糖平衡调节过程属于构建物理模型D. “设计并制作生态缸”实验中，应将制作的生态缸置于光线良好的地方14生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（）A. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA蛋白质复合物B. 真核细胞的核中有DNA蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D. 若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶15人的某些细胞膜上的GFTR蛋白与Na+和Cl-的跨膜运输有关，当CFTR蛋白结构异常时，导致患者支气管中黏液增多，肺部感染，引发囊性纤维病。下图为一个人体细胞内外不同的离子相对浓度示意图，则下列说法正确的是A. CFTR蛋白是一种激素，调节Na+和Cl-的跨膜运输B. Na+排出成熟红细胞属于主动运输，所需的能量主要来自于线粒体C. 如果大量Cl-进入神经细胞，将不利于兴奋（神经冲动）的形成D. CFTR蛋白与Na+和Cl-两种离子的跨膜运输有关，说明载体蛋白不具有特异性16为测量植物细胞膜的透性，以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min取出，再分别放在清水中浸泡lh而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述，正确的是A. 缺乏对照组实验B. 缺乏对等量原则的描述C. 花青素运输受膜上载体活动影响，温度越高活动越强D. 实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响17下列叙述错误的是A. 生物大分子的单体都以碳链为基本骨架，分子相对稳定B. 生物膜以磷脂双分子层为基本支架，参与控制物质进出C. 细胞骨架由蛋白质纤维组成，与细胞的分裂、分化等生命活动密切相关D. DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，储存着遗传信息18通过冷冻技术，细胞膜通常从某个断裂分开，结构如图所示。据图分析不能得出A. 图中b侧为细胞质基质B. 磷脂双分子层疏水端断裂C. 细胞膜具有一定的流动性D. 膜蛋白的分布存在不对称19利用木瓜蛋白酶处理河蚬肉，制备水解液，测定水解液中氨基酸含量（Cn值，图1中实线表示）、可溶性短肽含量（Cp值，图1中虚线表示）和蛋白质利用率，结果如下图。下列对有关实验的叙述，正确的是A. 酶解时间越长，则蛋白质利用率越高B. 加入酶的量越多，则生成的氨基酸量越多C. 水解液中的含氮量即为Cn值与Cp值之和D. 酶解生成的可溶性短肽分子数不一定比氨基酸数多20科学家研究了温度对家蚕表皮细胞中酪氨酸酶和漆酶活性的影响，部分结果如下表。下列分析错误的是酶种类温度酶活性漆酶X82%4590%6092%酪氨酸酶2897%4076%6010%（注：最适温度时的酶活性为100%）A. 温度X可能高于60B. 漆酶和酪氨酸酶的最适温度可能相同C. 60时酪氨酸酶仍能降低化学反应的活化能D. 随环境温度的改变家蚕表皮细胞中的代谢活动可能会发生改变21下图表示在20、不同pH条件下，向等量的反应物中加入等量的某种酶后，生成物的量与时间的关系曲线，下列结论错误的是A. 此实验中，不同pH为自变量，生成物的量为因变量，20为无关变量B. 随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低C. 该酶的最适pH为5D. 若将温度改为15，酶的最适pH不会发生改变22生物体内的高能磷酸化合物有多种，它们的用途有一定差异（如下表）。下列相关叙述正确的是高能磷酸化合物ATPGTPUTPCTP主要用途能量通货蛋白质合成糖原合成脂肪和磷脂的合成A. 葡萄糖和果糖反应生成蔗糖的过程中，可由ATP直接供能B. 在糖原、脂肪和磷脂的合成过程中，消耗的能量均不能来自ATPC. UTP分子中所有高能磷酸键断裂后，可得到尿嘧啶脱氧核苷酸D. 无光情况下，叶肉细胞内合成ATP的场所有线粒体和叶绿休23如图1为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系；图2表示将小球藻放在密 闭容器内，在一定温度条件下容器内CO2浓度的变化情况。下列有关说法错误的是A. 图1中光照强度为8时叶绿体产生O2的最大速率为8B. 图1中光照强度为2时.小球藻细胞内叶绿体产生的O2全部被线拉体消耗C. 若图2实验中有两个小时处于黑暗中。则没有光照的时间段应是24 hD. 图2实验过程中，46 h的平均光照强度小于810 h的平均光照强度24将玉米的PEPC酶基因与PPDK酶基因导入水稻后，在某一温度下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率影响如图1；在光照为1000molm-2s-1下测得温度影响光合速率如图2，请据图分析，下列叙述错误的是 A. PEPC酶基因与PPDK酶基因不影响水稻的呼吸强度B. 用温度25重复图1相关实验，A点向右上方移动C. 转双基因水稻可提高对CO2的利用而增强光合速率D. 转双基因水稻更适合栽种在高温度、强光照环境中25下列描述细胞周期的相关说法正确的是()A. DNA复制发生在甲的S期或丙的AB段B. 一个完整的细胞周期是指乙的ab段或bc段C. 放疗或化疗的原理是作用于BA段D. 细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或AB段26若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第二次分裂中期。下列有关叙述正确的是()A. 每条染色体中的两条染色单体均含3HB. 每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3HC. 每个DNA分子中只有一条脱氧核苷酸链含3HD. 所有染色体的DNA分子中，含3H的脱氧核苷酸链占总链数的1/427下图为人体细胞内血红蛋白合成的相关生理过程，下列分析不正确的是A. 若图中核糖体上合成的肽链最长，则同时进行翻译的其它核糖体都位于近b端B. 合成的多肽链经剪切加工成血红蛋白，该过程有水分子参与C. 红细胞内合成血红蛋白而不合成胰岛素是基因选择性表达的结果D. 镰刀型细胞贫血症患者的红细胞中也存在合成血红蛋白的过程28TGF1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF1与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是A. 恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B. 从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C. 复合物的转移实现了细胞质与细胞核之间的信息交流D. 即使该受体蛋白基因不表达，靶细胞也能正常凋亡29在胚胎发育过程中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子。只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，其他的则发生凋亡，使得剩下的神经元与肌细胞的数量相当。下列有关叙述错误的是A. 肌细胞能影响神经元的基因表达B. 神经元能影响肌细胞膜的通透性C. 免疫细胞清除凋亡的神经元以维持内环境的相对稳定D. 神经元与肌细胞之间相互传递兴奋以进行信息交流30下列关于酶的叙述，正确的是A. 病毒都不含酶，所以酶只存在于细胞中B. 豌豆的圆粒与皱粒的差异在于能否合成淀粉酶C. 光合作用相关的酶只存在于类囊体膜和叶绿体基质D. 处于间期的根尖分生区细胞中有DNA聚合酶和RNA聚合酶第II卷（非选择题）二、非选择题31（每空2分，共6分）原尿中葡萄糖浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的重吸收和分泌作用后形成尿液，正常情况下尿液中不含葡萄糖。图1为肾小管上皮细胞从原尿中重吸收葡萄糖的示意图，图2为肾小管对葡萄糖的限制性吸收示意图。回答下列问题：肾小管对原尿中葡萄糖的重吸收具有一定的限度，可能是由于肾小管上皮细胞膜上的_数量有限所致，当血液中葡萄糖含量超过_mg/100mL时，尿液中开始出现葡萄糖，此时的血糖浓度称为肾糖阈。正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者食用相同餐饭，一段时间后进行尿液检测，结果发现前者的尿液中不含葡萄糖，而后者的尿液中出现了葡萄糖。结合上图分析二者尿检结果出现此差异的原因是_。32.（每空2分，共10分）如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题（1）内质网上合成的蛋白质不能穿过_进入细胞核，表明这种转运具有_性（2）若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的_，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有_存在（3）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是_（填序号）脂肪细胞 淋巴细胞 心肌细胞 口腔上皮细胞33.（每空2分，共12分）小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下步骤中加入的C 是 _ ,步骤中加缓冲液的目的是_ 。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是 _,若步骤中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应 _。(2)小麦淀粉酶包括-淀粉酶和-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:X 处理的作用是使_ 。若中两管显色结果无明显差异,且中的显色结果为红粒管颜色显著_ 白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明-淀粉酶活性是引起这两处小麦穗发芽率差异的主要原因。34、（每空2分，共12分）科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：（1）取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量_，以防止叶绿素降解。（2）氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中_的干扰。（3）若提高反应液中NaHCO3 浓度，果肉放氧速率的变化是_ （填“增大”、“减小”、“增大后稳定”或“稳定后减小”）。（4）图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对15 20 min 曲线的斜率几乎不变的合理解释是_；若在20 min 后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有_ （填序号：C5 ATP H C3 ），可推测20 25 min 曲线的斜率为_ （填“正值”、“负值”或“零）1C【详解】伞藻是真核生物，蓝藻是原核生物，二者最根本的区别是有无核膜包被的细胞核，有相似的细胞膜和细胞质，A、B正确；蓝藻和伞藻均有细胞壁，C错误；蓝藻和伞藻均为单细胞生物，依靠单个细胞就能完成各种生命活动，D正确。【点睛】准确记忆和理解常见生物所归属的类群、原核生物与真核生物结构的异同是解答此题的关键。原核细胞和真核细胞的多样性体现在原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，没有染色体，有拟核；统一性体现在有相似的细胞膜、细胞质，都有DNA分子。2A【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查细胞膜的化学组成及其功能、兴奋在神经元之间的传递过程、原核细胞的结构等相关知识。【详解】细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质分子。兴奋在两个神经元之间的传递是通过突触完成的，其过程为：当兴奋传到神经末梢时，突触前膜内的突触小泡释放的神经递质，经扩散通过突触间隙与突触后膜上的一种被称为受体的膜蛋白结合，引发突触后膜电位变化，兴奋就由一个神经元传递到另一个神经元，可见，神经元细胞膜的磷脂、膜蛋白都参与兴奋在神经元之间的传递过程，A正确；果脯在腌制中慢慢变甜，是因为细胞严重失水而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分得以进入细胞内，B错误；细胞之间的信息交流不一定都依赖于细胞膜上的特异性受体，例如：相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流，此过程没有细胞膜上的特异性受体参与，C错误；结核杆菌属于胞内寄生菌，为原核生物，其蛋白质在结核杆菌细胞的核糖体上合成，D错误。【点睛】本题的易错点因不清楚细胞间进行信息交流的常见方式而导致对C选项的误判。a细胞间信息交流的物质是细胞膜上的糖蛋白。b动物细胞间信息交流的方式主要有两种：某些细胞如分泌细胞分泌一些物质（如激素），通过血液的传递运送到作用部位(靶细胞)，被靶细胞的细胞膜上的受体(成分为糖蛋白)识别，引起靶细胞产生生理反应。相邻两个细胞的细胞膜直接接触，通过糖蛋白识别，将信息从一个细胞传递给另一个细胞。c植物细胞间的识别和信息交流主要是通过植物细胞间的胞间连丝来实现。3C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对用高倍镜观察线粒体、检测生物组织中的脂肪、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验原理的知识的识记和理解能力。【详解】健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，A正确；脂肪被苏丹染液染成橘黄色，或被苏丹染液染成红色，B正确；C02可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，C错误；橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色，D正确。【点睛】本题考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解相关实验的原理是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。4A【解析】【分析】据题文和选项的描述可知，该题考查细胞中的糖类和脂质、ATP和核酸的化学组成、细胞膜的结构等相关知识。【详解】植物细胞内的多糖包括淀粉和纤维素，其中淀粉是植物细胞中的储能物质，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，A正确；在ATP、RNA中均含有核糖，质粒是小型环状的DNA分子，含有脱氧核糖，不含核糖，B错误；在细胞膜外表面，糖类可与蛋白质结合形成糖蛋白，C错误；同样是能源物质，相同质量的糖类含氧比脂肪多，但含氢比脂肪少，D错误。【点睛】解答本题的易错点在于对ATP的化学组成理解不到位。ATP脱去远离A的两个磷酸基团后，余下的结构为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一。5C【解析】“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是O，A项错误；“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是C，B项错误；上述两种细胞鲜重中水是细胞中含量最多的化合物，而水分子中H原子数大于O原子数，因此，细胞鲜重中原子数量最多的元素均是H，C项正确；细胞中的能源物质的主要功能不一定都是供能，例如糖类和脂肪都是细胞中的能源物质，但是糖类的主要功能是供能，而脂肪的主要功能是储能备用，D项错误。6A【解析】分析：结合题意，系统素是一种由18个氨基酸组成的多肽链，说明系统素含有17个肽键，能与双缩脲试剂发生紫色反应；系统素与受体结合之后传递信息，说明系统素是植物体内的一种信息分子，类似于植物激素；系统素激活蛋白酶抑制剂基因，表明系统素有促进蛋白酶相关基因的表达。详解：系统素能通过调节基因的表达过程来调节生物体的生命活动,因此系统素是一种信息分子,其作用机理与植物激素类似，A正确；系统素是一种由18个氨基酸组成的多肽链，其内含17个肽键，B错误；系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，C错误；由题干可知，系统素能促进植物体内与蛋白酶有关的基因的表达，D错误。点睛：解决本题要善于抓住题干中关键信息“系统素是一种由18个氨基酸组成的多肽链”、“系统素与受体结合”、“系统素激活蛋白酶抑制剂基因”等。7C【解析】【分析】由题意可知，该题考查的是蛋白质的功能的相关知识，选项所描述的是几种常见的蛋白质的功能及其相关知识。【详解】抗原能和特异性抗体相结合，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质，都可以作为引起免疫反应的抗原，可见，浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原，A正确；肌肉细胞中的某些蛋白质（如肌动蛋白等）参与肌肉收缩的过程，B正确；蛋白质结合Fe2形成的血红蛋白参与O2的运输，C错误；染色体是细胞核的结构之一，染色体主要由DNA和蛋白质组成，D正确。【点睛】本题以蛋白质的功能为主线，综合考查考生对体液免疫、组成肌肉细胞的肌动蛋白等蛋白质与血红蛋白的功能、细胞核的结构及染色体的组成、无机盐的功能等相关知识的识记和理解能力。解决此类问题，除了需要考生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外，在平时的学习中要善于进行横向联系，即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射，进行归纳。8A【解析】分析：核酸包括DNA和RNA，三磷酸腺苷为ATP；细胞中的合成代谢一般是吸能反应，分解代谢一般是放能反应；细胞膜表面有糖蛋白和糖脂，前者由糖类和蛋白质构成，后者由糖类和脂质结合而成；细胞中主要的能源物质是糖类，脂肪是细胞中良好的储能物质，脂肪还有保温、缓冲和减压等功能。详解：A. 核酸和ATP中都含有C、H、O、N、P，两者元素组成相同，A正确；B. 生物体内几乎所有的生化反应都是在酶的催化作用下发生的，蔗糖的合成消耗能量，是吸能反应，B错误；C. 细胞膜表面蛋白质和糖类结合形成糖蛋白，还有糖类和脂质分子结合形成糖脂，C错误；D. 细胞内的主要能源物质是糖类，D错误。点睛：本题考查细胞中常见化合物的组成和功能，需要学生把握知识的内在联系，并能对相关知识点进行再现。9B【解析】香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，如淀粉转化为还原糖，使香蕉逐渐变甜。由图可知：在a、b试管中各加入等量碘液，是检测淀粉的含量，在c、d试管中各加入等量斐林试剂，是检测还原糖的含量。取成熟到第2天和第4天的香蕉果肉相比较，前者淀粉含量多，遇碘液后呈现的颜色深，转化的还原糖少，与斐林试剂作用，呈现的颜色浅；后者淀粉含量少，遇碘液后呈现的颜色浅，转化的还原糖多，与斐林试剂发生作用，呈现的颜色深。B正确。10C【解析】胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，A正确；apoA-1的化学本质是蛋白质，多肽链经过盘曲、折叠才能形成具有一定空间结构的蛋白质，因此apoA-1比多肽的空间结构更复杂，B正确；动脉管壁细胞的内环境是组织液和血浆，C错误；apoA-1是一种血浆蛋白，属于分泌蛋白，通过胞吐运输到细胞外，该过程需要借助细胞内的囊泡来运输，D正确。11A【解析】确定无机盐X是否是植物必需的，应进行有无X的对照实验。沙土或土壤均含有各种元素，不能用于培养实验。用缺少无机盐X的“完全培养液”作为实验组，用完全培养液作为对照组，进行对照实验。选A。12B【解析】【分析】本题以图文结合的形式，综合考查学生对内环境的内涵、细胞间的信息传递等知识的理解能力，以及能否能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。【详解】题图显示：组织胺与胃上皮细胞表面的受体结合或在食物的刺激下均能促使携带有无活性的H+/K+-ATP酶的囊泡的膜与朝向胃腔一侧的细胞膜融合，使得无活性的H+/K+-ATP酶变为有活性的H+/K+-ATP酶，进而将H+泵到胃腔中，增加胃液酸性，但胃腔不属于内环境，可见，食物和组织胺可作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸，胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大A、C正确，B错误；综上分析，组织胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可抑制胃酸的分泌，进而减轻胃灼热，D正确。【点睛】解决此题的关键是抓住题图中的关键信息，诸如“囊泡膜与朝向胃腔一侧的细胞膜融合”、“有活性的H+/K+-ATP酶将H+泵到胃腔中”等，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。本题的易错辨析：体内液体内环境；一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、包含胃腔在内的消化道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消化液等)，都不属于内环境。13B【解析】【分析】据题文描述可知，该题考查学生对观察DNA与RNA在细胞中的分布、高倍显微镜观察叶绿体、建立血糖调节的模型和设计并制作生态缸的实验流程、注意事项等相关知识的识记和理解能力。【详解】“观察DNA与RNA在细胞中的分布”实验中，烘干的目的是固定细胞形态，同时也是为了把细胞固定在玻片上，防止冲洗时被水流冲走，A正确；“高倍显微镜观察叶绿体”实验中，应撕取菠菜叶稍带叶肉的下表皮进行观察，B错误；“建立血糖调节的模型”实验中，模拟血糖平衡调节过程属于构建动态的物理模型，C正确；“设计并制作生态缸”实验中，应将制作的生态缸置于光线良好的地方，使瓶内生态系统获得充足的能量供应，D正确。【点睛】本题考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。14B【解析】【分析】据题干“DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在”可知，该题是考查染色体（质）的成分以及DNA的复制和转录过程等，都存在DNA-蛋白质复合物，据此回答各个选项。【详解】真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式，主要是由DNA和蛋白质组成，都存在DNA-蛋白质复合物，A正确；真核细胞的核中含有染色体或染色质，存在DNA-蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的过程中都存在DNA与酶（成分为蛋白质）的结合，也能形成DNA-蛋白质复合物，B错误；DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等，因此复合物中的某蛋白可能是DNA聚合酶，C正确；若复合物中正在进行RNA的合成,属于转录过程，转录需要RNA聚合酶等，因此复合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶，D正确。【点睛】解答此题要理清染色体的成分，明确复制和转录过程中存在酶的催化，酶能结合到DNA模板链上，且相关酶的成分是蛋白质，从而才能正确判断BCD三个选项。15C【解析】分析：细胞膜上有载体蛋白，离子跨膜运输时需要载体蛋白的协助，当载体蛋白结构异常时，其运输离子的功能受到影响。详解：据题意“人的某些细胞膜上的GFTR蛋白与Na+和Cl-的跨膜运输有关”说明GFTR蛋白属于载体蛋白，调节Na+和Cl-等离子的跨膜运输，A错误；红细胞无线粒体，因此Na+排出成熟红细胞所需能量由红细胞的无氧呼吸提供，能量来自细胞质基质，B错误；如果大量Cl-进入神经细胞，会使静息电位值加大，从而使细胞不容易产生兴奋（动作电位），即抑制突触后膜的兴奋，不利于兴奋（神经冲动）的形成，C正确；细胞膜上的载体蛋白具有特异性，与特定物质的运输有关，是生物膜具有选择性的基础。一种载体蛋白通常只能转运一类分子或离子，Na+和Cl-属于一类离子，因此CFTR蛋白与Na+和Cl-两种离子的跨膜运输有关，说明载体蛋白具有特异性，D错误。点睛：本题考查细胞膜相关知识，意在考查学生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。16B【解析】分析：根据题意和图示分析可知：本实验的目的是测量不同温度条件下细胞膜的透性，实验通过计算浸出物中花青素的含量来衡量细胞膜的透性，不同温度处理形成了相互对照，而60处理后，花青素量增加较快，膜通透性大大增加。详解：本实验是测量不同温度条件下细胞膜的透性，设计了不用切片不同温度处理形成了相互对照，A错误；本实验的自变量是温度，题干对实验材料、溶液量没有说明等量控制，缺乏对等量原则的描述，B正确；由题目所给信息，判断不出花青素的跨膜运输方式，也无法得出花青素运输是否需要载体的协助，C错误；实验目的是测量温度对植物细胞膜的透性影响，D错误。点睛：阅读题干和题图可知，本题的知识点是物质跨膜运输的内容，梳理相关知识点，分析图解，根据选项描述结合基础知识做出判断。17D【解析】分析：本题考查细胞内与“骨架”有关的知识，如生物大分子、生物膜、细胞、DNA分子等的骨架，回忆相关知识点，结合提示分析答题。详解：生物大分子都是以碳链为基本骨架的单体连接而成，分子结构相对稳定，A正确；生物膜可以控制物质进出，其基本骨架是磷脂双分子层，B正确；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，C正确；DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，使得DNA分子相对稳定，而遗传信息储存在内部的碱基排列顺序中，D错误。点睛：解答本题的关键是识记遗传信息的概念，明确遗传信息是指基因中碱基对的排列顺序，再对D选项作出准确的判断。18C【解析】据图分析，图中细胞膜的a侧有糖蛋白，表示细胞膜的外侧，则b侧为细胞膜的内侧，即b侧为细胞质基质，A正确；图中磷脂双分子层的疏水端发生了断裂，B正确；图中细胞膜的成分没有发生运动，不能得出细胞膜具有流动性的结论，C错误；图中的膜蛋白的分布具有不对称性，D正确。19D【解析】【分析】本题是一道信息题，题目的信息来源于两幅图，图1表示在加酶量不同的情况下，随着时间的进行，氨基酸和可溶性短肽量逐渐增加，然后基本保持稳定。图2表示随着时间的进行，在加酶量不同的情况下蛋白质的利用率，由图2可以看出，随着时间的进行，蛋白质的利用率逐渐增加，5小时后基本保持稳定，加酶较多的蛋白质的利用率较高，达到40%，加酶较少的蛋白质的利用率相对较低，达到35%左右。【详解】由图2可知，05小时内，蛋白质的利用率逐渐增加，超过5小时，蛋白质的利用率基本不变，A错误；由图1可以看出加酶量较多的情况下，蛋白质和短肽的量都会增多，但是不能确定这两种物质就会随着加酶量的增加而增加，B错误；图2可以看出，蛋白质没有全部分解，水解液中除了氨基酸和可溶性短肽之外，还有一部分蛋白质，C错误；图1 并没有确定哪一条曲线代表氨基酸，哪一条曲线代表可溶性短肽，所以无法确定氨基酸和可溶性短肽的量的多少，D正确。【点睛】本题解题的重点是分析图解中的曲线和柱状图，得到信息，容易出错的是C选项中的含氮量的确定，因为蛋白质没有全部分解，所以氮元素不止存在于氨基酸和短肽中，还存在于没有分解的蛋白质内。20B【解析】分析：本题考查酶，考查对温度影响酶活性、酶的催化机理的理解，解答此题，可根据温度影响酶活性的特点和表中数据判断酶的最适温度范围。详解：酶在最适温度下活性最高，温度过高、过低酶活性均会降低，温度X可能高于60，A项正确；根据表格信息，漆酶的最适温度在60左右，酪氨酸酶的最适温度在28左右，二者的最适温度不会相同，B项错误；60时酪氨酸酶仍具有活性，仍能降低化学反应的活化能，C项正确；随环境温度的改变，家蚕表皮细胞中不同酶的活性发生不同的变化，代谢活动可能会发生改变，D项正确。点睛：本题易错选A项，错因在于思维定式，认为表中温度均是从上到下按由低温到高温顺序排列。21C【解析】依据反映实验结果的曲线图可知：本实验的自变量是时间和pH，因变量是生成物的量，温度等其他能对实验结果有影响的变量均为无关变量，A正确；生成物的量在达到最大值之前，在相同时间内， pH从5升高到7所对应曲线的酶促反应速率依次减慢，说明酶的活性逐渐降低，B正确；在pH为5、6、7这三种实验条件下，pH为5时酶的活性最高，但因缺乏pH小于5和 pH在56之间的实验组，所以不能判断该酶的最适宜pH是5，C错误；酶的最适pH是酶的一种性质，不会因温度的改变而发生改变，D正确。22A【解析】ATP是直接能源物质，蔗糖等物质的合成可由ATP直接供能，A正确；ATP是细胞内能量“通货”，也就是说蛋白质、糖原、脂肪和磷脂的合成也可由ATP直接供能，B错误；脱氧核苷酸中没有尿嘧啶脱氧核苷酸，C错误；叶绿体内能产生ATP，但必须要有光照，无光情况下，叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体和细胞质基质，D错误。23A【解析】图1中纵坐标氧气释放速率代表表观光合速率，光照强度为8时叶绿体释放02的最大速率为8，呼吸速率为2，则叶绿体产生02的最大速率为10，A项错误；图1中光照强度为2时，氧气释放速率为0，光合速率与呼吸速率相等，则小球藻细胞内叶绿体产生的02全部被线粒体消耗，B项正确；若图2实验中有两个小时处于黑暗中，则此时只进行呼吸作用，密闭容器内C02浓度上升，对应的时间段是24h，C项正确；图2实验在一定温度条件下进行，呼吸速率一定，46hCO2浓度较高，810h CO2浓度较低，二者CO2浓度保持不变，说明光合速率等于呼吸速率，46h平均光照强度应小于810h的平均光照强度，D项正确。【点睛】本题易错选D项，容易判断46h的平均光照强度等于810h的平均光照强度。较高二氧化碳浓度下，达到同样大小的光合速率，只需要较小的光照强度。24B【解析】由图可知转双基因水稻和原种水稻的呼吸作用强度是相同的，即在光照强度为0时的数值，A正确。因为不知图1是在哪个温度下做的实验，所以用温度25重复图1相关实验，A点可能不动，可能向左下方也可能向右上方移动，B错误。由图1可知，在高光照强度相同时如超过10单位光照强度时，转双基因水稻的净光合速率比原种水稻高，说明转双基因水稻可提高对CO2的利用而增强光合速率，C正确。由图1可知转双基因水稻更适合栽种在强光环境中，由图2可知转双基因水稻适合栽种在高温度环境中，D正确。25C【解析】分析：根据题意和图示分析可知，图甲中G1、S、G2为分裂间期，M为分裂期；图乙中a和c为分裂间期，b和d为分裂期，a+b或c+d可表示为一个细胞周期；图丙中AB段表示分裂期，BA段表示分裂间期。详解：有丝分裂间期要进行DNA的复制，发生于甲的S期或丙的BA段，A错误；图乙中a、c表示有丝分裂间期，b、d表示分裂期，所以a+b或c+d可表示为一个细胞周期，B错误；放疗或化疗的原理是使细胞分裂间期不能顺利完成，所以放疗或化疗作用于丙细胞可使细胞分裂停留在BA段，C正确；细胞中含有染色体的时间段是分裂期，即M或b、d或AB段，但是染色单体只存在于分裂期的前、中期，D错误。点睛：区分三种图形中细胞周期过程是解决本题的关键。26A【解析】若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，在间期的S期时DNA复制1次，所以第一次细胞分裂完成后得到的2个子细胞都是每一条染色体的DNA都只有1条链被标记，培养至第二次分裂中期，每条染色体中的两条染色单体均含3H标记，A正确。第二次分裂中期，1/2的DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3H，1/2的DNA分子一条脱氧核苷酸链含3H，BC错误。所有染色体的DNA分子中，含3H的脱氧核苷酸链占总链数的3/4，D错误。【点睛】学生对DNA复制和细胞分裂的关系理解不清模型法理解DNA复制和细胞分裂的关系这样来看，最后形成的4个子细胞有3种情况：第一种情况是4个细胞都是；第2种情况是2个细胞是，1个细胞是，1个细胞是；第3种情况是2个细胞是，另外2个细胞是。27A【解析】据图可知，右侧的tRNA准备进入核糖体，由此可知核糖体由左向右移动，若图中核糖体上合成的肽链最长，则该核糖体是最先与mRNA结合的，同时进行翻译的其它核糖体都位于近a端，A项错误；合成的多肽链经剪切加工成血红蛋白，该过程需要水解部分肽键，有水分子参与，B项正确；红细胞最初含有人体的全部基因，合成血红蛋白而不合成胰岛素是基因选择性表达的结果，C项正确；镰刀型细胞贫血症患者的红细胞中也存在合成血红蛋白的过程，只是血红蛋白中个别氨基酸改变，D项正确。28D【解析】恶性肿瘤（癌细胞）细胞膜上糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，在体内易扩散和转移，A正确；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，复合物诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，可见，从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因，B正确；胞外蛋白TGF1与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成的复合物由细胞质转移到细胞核内，这是细胞内信号转导的一个过程，实现了细胞质与细胞核之间的信息交流，C正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，若该受体蛋白基因不表达，则靶细胞抑癌信号途径受阻，靶细胞易癌变，不能正常凋亡，D错误。29D【解析】【分析】据题文描述可知：该题考查细胞凋亡等相关知识，选项所描述的内容涉及到细胞凋亡的内涵、实例和意义，影响细胞凋亡的因素等。【详解】依题意可知：只有接受了足够量的肌细胞分泌的神经生长因子的神经元才能生