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文档简介

1 / 3 中班美术滑稽人 中班美术滑稽人 活动目标: 1、能用简单的线条概括夸张头像上五官的某一部分,表达愉快的情绪,达到滑稽的效 果。 2、通过练习知道轮廓线、眼、眉毛、鼻、嘴的大小不同、位置不同、弯曲度不同,都 能画出滑稽人的头像。 3、展开想象,大胆作画,感受创作滑稽头像的兴趣。 活动准备: 1、滑稽头像范例几张 2、幼儿用书、彩色笔或油画棒 活动过程: 1、引出课题 ( 1)谈话引题 师:看,老师给你们带什么来了(出示范例) 师:看了这些画,你有什么感觉?为什么想 笑? 幼:因为很好玩,很可笑、很滑稽 . 幼:因为它的嘴巴很好笑 . 2 / 3 师:是的,这些人的模样都很滑稽,我们就叫它滑稽人。滑稽人能给我们带来很多欢 笑。 ( 2)教师和幼儿一起分析每张头像的滑稽之处。 2、讲解示范 ( 1)教师一边示范作画,一边为幼儿讲解。 (滑稽人的脸可以是各种形状的,比如香蕉、苹果等水果形状,三角形、菱形等几何 形状,不规则的形状也可以。) 师:上面的五官怎么画呢? 教师示范一只睁眼,一只闭眼,一张歪嘴等。(这个滑稽人牙疼,所以一只眼睛都睁 不开了,嘴巴和脸也 痛歪了,有趣吗?) ( 2)引导幼儿自己想像还能怎么画 ( 3)教师小结 小朋友们只要开动脑筋,把眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴变一变,就能画出比它还要滑稽 的滑稽人。 3、幼儿练习作画 鼓励幼儿大胆作画,画得多,画得有趣。 4、为幼儿评画 请幼儿互相评画,

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