中班节奏乐《米妮生日会》_第1页
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文档简介

1 / 3 中班节奏乐米妮生日会 中班节奏乐米妮生日会 活动目标: 1.尝试用分奏、合奏等多种形式演奏乐曲。 2.喜欢参加音乐活动,体验与同伴合作演奏的快乐。 活动准备:课件、图谱、乐器(木鱼、响板、铃鼓) 活动过程: 1、音乐入场,初步欣赏乐曲。 师:孩子们,米奇请我们参加米妮的生日会,我们一起出发吧! 师:我们刚才做了哪些动作?(走、跳、吹气球) 师:走了几下?跳了几下?吹了几下吹个大气球?(幼儿回答) 2、出示图谱,再次欣赏乐曲。 师:我们再来听一次。(教师指图谱,幼儿再次欣 赏) 3、听音乐,用动作分奏乐曲。 师:我们分工合作,这组表演走的动作,这组表演跳的动作,这组表演吹气球的动作 。(教师指图谱,幼儿用动作表演) 2 / 3 幼儿交换动作,分组再次表演。 4、用乐器演奏乐曲。 师:你们表演的真好,米妮想请你们这些小演奏家在她生日会上演奏,看看她给我们 准备了哪些乐器?(木鱼、响板、铃鼓) 师:木鱼适合打哪段的节奏?(幼儿回答,用乐器试打节奏,教师贴图谱) 响板适合打哪段节奏?(幼儿回答,用乐器试打节奏,教师贴图谱) 铃鼓适合打哪 段节奏?(幼儿回答,用乐器试打节奏,教师贴图谱) 师:请轻轻拿出你的乐器,我们一起来试一试!这组打走的节奏,这组打跳的节奏, 这组打吹气球的节奏。 教师指图谱,幼儿随乐曲再次打节奏。 师:为了让我们的演奏更加好听,第一遍演奏完,第二遍吹气球的部分我们进行合奏 3 / 3 ,三种乐器一起演奏。 师:孩子们请起立,我来当小指挥!(幼儿看指挥演奏) 5、幼儿交换乐器再次演奏。 师:我们交换乐器再来一遍。 师:演奏会开始啦!孩子们向后转,准备好

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