人物介绍高中英语写作.ppt

人物介绍,晨读背诵,相关短语,1.出生于贫穷家庭2.中国国籍3.上学4.在岁时5.在他童年时6.幽默感7.总是乐于,beborninapoorfamily(of)Chinesenationalityattendschoolattheageofduring/inhischildhoodsenseofhumourbealwaysreadyto,7.谦虚诚实8.被认为是9.在方面有天赋10.在上下苦功夫11.致力于12.从毕业,modestandhonestberegardedashaveagiftforworkhardatdevoteoneslifetograduatefrom,13.积极参加14.乐观开朗15.被录取;考入16.出国深造17.因而受到尊敬18.因著名19.梦想成为作家,takeanactivepartinopen-mindedandoptimisticbeadmittedtogoabroadforfurtherstudiesbehonoredforbefamous/well-knownfordreamofbeingawriter,20.对做出贡献21.对有浓厚兴趣22.对产生兴趣23.在某人三十多岁时24.通过网络学习25.设法做成某事,makecontributionstohaveastronginterestindevelopaninterestininonesthirtiesbynetwork/onlinelearningmanagetodosth.succeedindoing,26.安排学习时间27.创造一项世界记录28.获得第一个学位29.获得博士学位30.受到老师表扬31.获得奖学金32.因而授予诺贝尔奖,arrangeonesstudytimesetaworldrecordgotonesfirstdegreeget/obtainamastersdegreeget/winpraisefromonesteachergainascholarship,beawardedtheNobelPrizefor,1.他小时候就对数学非常感兴趣。Whenhewasaboy,heshowed/developedagreatinterestinmaths.2.查尔斯狄更斯于1812年出生在一个小镇,由于家里穷,只上了两年的学。Borninasmalltownin1812,CharlesDickenswasabletoattendschoolforonlytwoyearsowingtohispoorfamily.,Practice,3.作为一名教师,她善良、助人而有耐心,因此我们都喜欢她。Asateacher,sheissokind,helpfulandpatientthatallofuslikeher.4.王萍,来自高三三班的一个十八岁女孩,热爱读书。WangPing,an18-year-oldgirlfromClass3,Senior3,lovesreadingbooks.,5.她总是乐于帮助同学提高他们的阅读。Sheisalwaysreadytohelpherfellowclassmatesimprovetheirreading.6.她为科研献出了一切,对国家作出了巨大贡献。Shedevotedherselftoscientificresearchandmadegreatcontributionstohercountry.,7.他被认为是中国最伟大的科学家之一。HeisconsideredtobeoneofthegreatestscientistsinChina.(isregardedas)8.她因在化学方面的科研成就被授予了诺贝尔奖。ShewasawardedtheNobelprizeinChemistryforherscientificachievement.,1.介绍人物的文中一般会用到一般过去时、一般现在时和现在完成时。若描述其出生和具体的过去行为过去时,对现在的影响成就现在完成时，世人的评价以及他的地位-一般现在时。2.介绍人物的基础写作一般都是以人物的出生家庭时间地点开头，以人物的最大成就或世人对他的评价结束3.动笔之前把相关信息按5个句子合理均与的分配好。4.积累常用的人物外貌、性格和成就描写的语汇，熟练一些常用的句型和高级语言结构。,技巧点拨,(1)“so+adj./adv.+that”Maryissodiligentthatshealwayscomesfirstinherstudy.(2)adj.+enoughtodosth.Bobwasconfidentenoughtosolvealltheproblemsbyhimself.(3)“apersonwith+n.”John,apersonwithimagination,isabletomakeupmanynewstories.,(4).使用副词或“with+n.”的状语结构描写人物行为动作。Davidcarefullypositionedthecupontheedgeoftheshelf.=Davidpositionedthecupontheedgeoftheshelfwithcare.,(5).使用同位语、定语从句、非谓语丰富人物信息,Mr.Smiths,anexperiencedprofessor,iswillingtohelpandthereforeisthoughthighlyofbyallhisstudents.Einstein,ofAmericannationality,wasaJewishborninGermany.,陈明，曾是一位英语演讲比赛的冠军，愿意同我们分享他的学习方法ChenMing,whowasoncethechampionoftheEnglishSpeechContest,isgladtosharehislearningmethodswithus.张明，正在剑桥大学进修，做兼职赚外快ZhangMing,furtheringhisstudyatCambridgeUniversity,doesapart-timejobtoearnextramoney.,还可根据信息量的多少，同时使用同位语、分词或定语从句，从而完成2个、3个或多个信息(姓名，出生家庭/时间/地点，职业/身份，毕业学校)BorninapoorfamilyonApril,18,1976,inLianhua,amountainvillageinthenortheastofHebeiProvince,LiJing,awell-knownwriter,whosepennameisJingYan,graduatedfromBeijingUniversity,阿尔伯特爱因斯坦：20世纪最伟大的物理学家出生地点:德国西南的乌耳姆城家庭背景：父母犹太人出生日期:1879年3月14日,BorninaJewishfamilyonMarch,14,1879,inUhm,acityinthesouthwestofGermany,AlbertEinstein,whowasofAmericannationality,isthegreatestscientistinphysicsinthe20thcentury.,典型例题,请根据以下信息，介绍一位传奇人物姓名：AllanStewart国籍：澳大利亚出生日期：1915年3月7日世界纪录：2006年获硕士学位时年龄最大学习态度：挑战自我，永远为时不晚。第一个学位：1936年获得第二个学位：医学博士第三个学位：80多岁时决定学习法律，2006年获得硕士学位。第四个学位：2012年通过网络学习获得，善于合理安排学习时间，受到老师表扬。,(2012广东高考)你接受了一项写作任务，要为英语校报写一篇人物介绍。写作内容：,*硕士学位：mastersdegree;*博士：doctor,1.认真审题，弄清写作要求:本文要求介绍一位传奇人物，共含姓名、国籍等9个信息点。所介绍的事迹都是已经发生过的，主体时态要用一般过去时，但在运用“学习永不为晚”这句谚语时，谚语要用一般现在时。2.信息分组，便于五句表达:我们按事情发生的先后顺序，可以分成以下五组，以便各用一个英文句子来表达。,例题导写：,(1)姓名、国籍、出生日期；(2)获得第一个学位，第二个学位。(3)学习态度：挑战自我，永远为时不晚。(4)第三个学位：80多岁时决定学习法律，2006年获得硕士学位；,(世界纪录：2006年获硕士学位时年龄最大。2006年获得硕士学位时,年龄创世界纪录,是同一件事,因此放在一起,作为一个要点),(5)第四个学位：2012年通过网络学习获得，善于合理安排学习时间，受到老师表扬。,第一句：我们也可以将获得博士学位时年龄破世界纪录，跟姓名、出生日期、国籍等放在第一句，以突出其传奇色彩第二句：介绍其学习态度。然后按获得学位的先后顺序写。第三句：写他获得第一个学位和第二个学位。第四句：写他获得第三个学位。第五句：写他获得第四个学位。,(1)澳大利亚国籍_(2)出生于3月7日_,3.推敲词句，翻译五个句子:翻译以下短语，为写作扫清障碍：,bebornonMarch7,acitizenofAustralia/anAustralian,(3)获得第一个学位_,get/obtain/receivehisfirstdegree,(4)医学博士学位_(5)获得硕士学位_(6)创造世界纪录_,doctorsdegreeofMedicine,obtainamastersdegree,setaworldrecord,(7)挑战自我_(8)学习永远为时不晚_(9)在他80多岁_,inhiseighties,challengeoneself,oneisnevertoolatetolearn,(10)通过网络学习_(11)安排学习时间_(12)受到老师表扬_,get/winpraisefromhisteacher,byonlinelearning/bynetworklearning,arrangehisstudytime,4.连句成篇：,Version1：AllanStewart,ofAustraliannationality,wasbornonMarch7,1915.Hegothisfirstdegreein1936andthenhisseconddegreeofDoctorofMedicine.Hebelievedthatoneisnevertoooldtochallengeoneself.Therefore,inhiseighties,hedecidedtostudylaw,andin2006hesetaworldrecordforbecomingtheoldestpersontogetamastersdegree.Becausehewassogoodatarranginghisstudytime,hegotpraisefromhisteacher,andin2012hemanagedtogethisfourthdegreebynetworklearning.,Version2：BornonMarch7,1915,AllanStewart,(whois)anAustralian,becometheoldestmantoobtainamastersdegreeovertheworldin2006.Hebelievedthatoneisnevertoooldtochallengeoneself.Hegothisfirstdegreein1936andthenhisdoctorsdegreeofmedicine.Inhiseighties,hedecidedtostudylaw,afterwhichheobtainedhisthirddegreein2006.In2012,hemanagedtogethisfourthdegreebyonlinelearningandwonpraisefromhisteacherforhisgoodtimemanagementinstudy.,中文名:管谟言笔名:莫言出生背景:山东省北部高密市一个农民家庭出生日期:1955年2月17日毕业时间及院校:1986年毕业于解放军艺术学院,BorninafarmersfamilyonFebruary,17,1955,inGaomi,acityinthenortheastofShandongprovince,GuanMoye,whosepennameisMoyan,graduatedfromPeoplesLiberationArmyAcademyofArtsin1986.,2.请使用不同的表达完成句子。(1)他是个既聪明又友好的人。Heis_.(2)他是如此的诚信,以致所有认识他的人都称赞他。Heis_thosewhoknowhimall_him.Heis_thosewhoknowhimall_him.,bothsmartandfriendly/cleveraswellasfriendly/intelligentandnice(aswell),suchanhonestpersonthat,thinkhighlyof,sohonestthat,praise,(3)他的谦虚,给我们留下了很深刻的印象。His_leftusadeep_.Wewereall_.(4)每当我们向他求助时,他总是很耐心地帮助我们。Wheneverwe_,hewillalwayshelpus_.Everytimewe_,hewillalways_.,modesty,impression,deeplyimpressedbyhismodesty,askhimforhelp,patiently,giveusahelpinghandwithpatience,turntohimforhelp,MrLiQiang,ourEnglishteacher,hastaughtEnglishfor14years,duringwhichhehasbeenawardedthetitleofamodelteacherformanytimesandoncewonthefirstprizeintheteachersspeechcontestofthecity.WithasenseofhumorandagoodcommandofEnglish,hecanalwaysmakeeverylessonlivelyandinteresting.Infact,heisnotonlyourgoodteacherbutalsoourgoodfriendbecauseheiskindtousandisalwaysreadytohelpus.,即时练习,Avolunteerteacher,MrLi,whoshowsgreatenthusiasmforhisworkandiswillingtomeetthechallenges,willsetoffforXinjiangnextmonthandworkthereasavolunteerteacherfortwoyears.Hesetssuchagoodexampletousthatweallrespectandlovehim.,亮点点击：本文的写作难度不大，介绍一位老师，贴近考生生活，基本按照内容提示的顺序来写。范文里有人物介绍的常用短语:beawarded,winthefirstprize,setagoodexample等等；用notonlybutalso和suchthat表示并列与因果关系；还穿插使用同位语、定语从句、with的用法,这些都是本文的亮点所在。,MoYan,whoserealname