高考化学二轮复习第二篇高考技能跨越第1讲高考得满分必记的8大答题模板6气体检验的操作步骤课件.ppt

答题模板6气体检验的操作步骤,【必备知识】气体检验的基本思路1.选择特征试剂:根据需要检验的气体成分确定检验气体的特征试剂。如“CO2用澄清石灰水检验”“SO2用品红溶液检验”“水蒸气用无水CuSO4检验”,另外注意液体用洗气瓶,固体用U形管或干燥管等。,2.确定检验顺序:根据被检验气体性质和所选试剂特点选定检验顺序。如要检验水蒸气时,而其他气体的检验需要用液体试剂,则应首先检验水蒸气再检验其他气体。,3.除去干扰气体:在检验气体时,对后续检验有影响的气体要先检验然后再除去并且必须验证是否除尽。如同时检验SO2和CO2时,应先用“品红溶液检验SO2”的存在,然后“用酸性KMnO4溶液除去SO2”,然后再“用品红溶液检验SO2是否被除尽”,最后才能检验CO2存在。,【典题示例】(2013四川高考T9节选)为了探究AgNO3的热稳定性,某化学兴趣小组设计了如下实验。用下图所示的实验装置A加热AgNO3固体,产生红棕色气体,在装置D中收集到无色气体。当反应结束后,试管中残留固体为黑色。,(1)装置B的作用是_。(2)经小组讨论并验证该无色气体为O2,其验证方法是_。,答案:(1)防倒吸(2)正确取出集气瓶,用带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气,【答题模板】气体检验一般思路:选择特征试剂(特征反应)判断是否相互干扰(影响)确定检验顺序验证、确认。1.单一气体检验:操作将气体通入(或通过)试剂溶液(或固体)描述现象得出结论。2.混合气体的检验:检验气体甲除去气体甲确定气体甲已除尽检验气体乙。,【关键警示】(1)水蒸气最先检验。(2)有干扰的气体先检验。(3)关键词:如“少量”“除尽”等。,【即时训练】1.实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁(Fe2(OH)n(SO4)3-0.5nm)和绿矾(FeSO47H2O)过程如下:,验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2的方法是_。答案:将气体通入品红溶液中,如品红褪色,加热后又变红,证明有SO2,2.有文献记载:在强碱性条件下,加热银氨溶液可能析出银镜。某同学在如图装置中进行如下验证和对比实验。,实验:试管中盛有2mL银氨溶液和数滴较浓NaOH溶液,可以观察到有气泡产生;一段时间后,溶液逐渐变黑;试管壁附着有银镜。实验:试管中盛有2mL银氨溶液和数滴浓氨水,可以观察到有气泡产生;一段时间后,溶液无明显变化。,该同学欲分析实验和实验的差异,查阅资料:a.Ag(NH3)+2H2OAg+2NH3H2Ob.AgOH不稳定,极易分解为黑色的Ag2O(1)配制银氨溶液所需的药品是_。(2)经检验,实验的气体中有NH3,黑色物质中有Ag2O。用湿润的红色石蕊试纸检验NH3,产生的现象是_。,【解析】(1)向硝酸银溶液中滴入氨水至生成的沉淀恰好溶解得到银氨溶液,配制银氨溶液所需的药品是AgNO3溶液和浓氨水;(2)用湿润的红色石蕊试纸检验NH3,产生的现象是试纸变蓝。答案:(1)AgNO3溶液和浓氨水(2)试纸变蓝,3.浓硫酸和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2H2SO4(浓)+CCO2+2H2O+2SO2。请从下图中选用所需的仪器(可重复选用)组成一套进行该反应并检出反应产物的装置。现提供浓硫酸、木炭和酸性KMnO4溶液,其他固、液试剂自选(连接和固定仪器用的玻璃管、橡胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去)。,将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表(表格行数根据所需自行调整),并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。,【解析】成套装置包括反应装置,检验装置和尾气处理装置。C中加入浓硫酸和木炭作为反应物的发生器,产物中必须先检验水,因为在检验其他物质时会在其他试剂中混入水,可选用装置B,放入无水硫酸铜,若变蓝则说明有水.接着检验SO2气体,用装置A,放入品红检验,若品红褪色,则说明有SO2气体产生,再用装置A,放入酸性KMnO4溶液以除去SO2,然后再用装置A,