小学关心下一代工作总结

1 / 20 小学关心下一代工作总结 【范文一：小学关心下一代工作总结】 一学年的工作即将过去，在局关工委的大力支持，深切关怀，精心指导下，我校积极开展关工委工作，把此项工作作为学校重中之重的大事来做。现把一年的工作情况向上级领导汇报如下： 一、提高认识、健全组织机构 领导重视，充分发挥领导小组作用，先后立会，组建机构，根据上级关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，以校长、党支部书记丁静霞为组长的，退休老教师薛丽娟为副组长，共青团、少先队、社区人士组成的参加组成关心下一代工作领导小组 的基础上，发挥领导小组组织、协调、指导、检查、服务的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。 二、以体验教育为基本途径，加强主题活动 2 / 20 1、开展好读书活动 积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，各中队建立了富有个性的图书角知识长廊，充分发挥青少年作用。引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好习惯，学校在学生中实行了好孩子读书卡制度，读书活动卡的内容包括 ：读书好章节、好段落，好句子摘写读书心得体会，摘记家长对学生读书评语摘抄等三项内容，目录，我校 300 多名学生，认真按照要求，参与主题读书活动，营造了读与学，学与写，学生读家长评的互动读书氛围和环境。 2、社会调查实践活动 充分利用德育资源，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育，如学生走出校园，到社区参加活动开展我为老人送去一份欢乐，带来一片洁净活动。由各中队学生到老年公寓和老人互动，把学生自编的节目献给老人，把歌声、笑声送去，节日期间由学校领导组织教师走 访活动，聘请关工委成员退休老师，走进课堂对学生进行爱国主义教育，精神教育，革命传统等3 / 20 教育，达到教育目的。 三、加强对青年教师的培训工作 学习一些先进教育理念、新颖的教学方法，以提高学校的管理水平，使青年教师尽快成长起来，关工委退休老教师走进校园、走进课堂对青年教师指导点评、互相交流，使我校青年教师进步很快。 四、开展青少年道德养成教育 针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪 ，学礼节，做文明小公民活动。 一学年工作即将结束，我们在上级部门关怀支持下取得了一些成绩，在今后的工作中决心发扬成绩，克服工作中不足，把关工委工作提升到一新的台阶而努力。 【范文二：小学关心下一代工作总结】 4 / 20 民主小学始建于 1916 年，是一所有着近百年悠久历史和光荣传统的老校。学校现有 49 个教学班，学生 2998 人，教职工 124 人，党员教师 34 人。一年来，学校关心下一代工作在市委、市政府的领导下，在市关工委和教体局关工委的指导下，紧紧围绕“过一种幸福完整的教育生活”的办学理念，坚持“为学生的终 生幸福奠基”的办学目标，选准青少年工作切入点，突出教育主题、创新活动载体，精心组织，开拓进取，为青少年的健康成长，为创造和谐社会主义做出了贡献。现将工作总结如下： 一、高度重视，认真部署，全面高效开展关心下一代工作。 关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。学校领导高度重视，始终坚持把关心下一代工作作为重点工作常抓不懈。学校成立了关心下一代工作委员会，校长、书记李冬梅同志担任主任，副书记梁玉霞同志担任副主任。同时积极发挥“五老“的指导作用，让退休干部重新走进校园，充实工作力量， 动员、聘请了原民主小学校长宁德荣、副校长李秀民等一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中，进行了具体的分工与培训。 “五老”同志们热爱关心下一代事业，有影响力、有奉献5 / 20 精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。如 73 岁的宁德荣老校长不顾自己的身体，坚持到校，为孩子们进行讲座，通过网校等途径与孩子们谈心、交流，深受广大师生的欢迎。在积极发挥“六大员”作用、关注青 少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康，组织他们参加健康知识讲座，进行预防疾病检查。 学校把关心下一代工作摆上重要位置，坚持每月定期召开专题会议，全面部署关心下一代工作。认真研究制定了活动计划，并按照计划部署开展活动。建立了关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实。把关心下一代工作纳入教职工常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。目前，我校关工组织基本健全，人员分工明确，为关心下一代工作奠定了坚实的基础。 二、拓展空间，创新活动，扎实推进 未成年人思想道德建设。 学校坚持“人格健全、博学多才”的育人目标，开发利用6 / 20 各种资源，拓展活动空间，创新活动形式，丰富活动内容，开展了丰富多彩的教育活动，促进了青少年健康成长。 1、开展“中华魂”主题读书活动。 学校组织全校 3000 多名师生认真研读了放飞梦想教育读本，要求每名学生记录读书笔记 10 篇。以“放飞梦想，幸福成长”为主题，组织开展了“五个一”活动：一是读一本经典名著；二是开展一次读书心得交流；三是进行一次征文比赛；四是组织一次演讲比赛；五是开展办一期手抄报。 在主题读书活动 中，涌现出了一批优秀学生。有 235 名学生的征文获得校级奖励，有百余名同学的征文获得穆棱市级奖励。我校王嘉琳同学表现尤为突出，被评为穆棱市“中华魂”主题读书教育活动演讲一等奖、征文一等奖。活动中，学校还充分利用校园广播电视、报刊杂志、网络音像等媒体，运用宣传橱窗、黑板报、专栏标语等载体，利用国旗下讲话、主题班会、节日庆祝等时机，对活动主题、内容、进程、成果进行广泛宣传。 2、开展“世界水日”活动。 7 / 20 3 月 21 日上午 10 点，在第二十二届“世界水日”来临之际，学校以“携手共建水生态文明”为主题的开展了节 水宣传活动。宣传活动在民主小学六楼会场举行。同时来参加活动的还有市人大曲主任、市政协王主席、鄂市长、冯市长、市水务局付局长、市农委马主任、市教育局丁局长及税务局领导班子成员。在活动过程中，首先全体同学观看了关于水资源现状及家乡水土保持情况的视频短片；接着由参会的各位领导为在在水是生命之源主题征文及手抄报竞赛评比中获奖的同学颁发证书；环保社团的尹睿老师宣读民主小学节水倡议书；为了让同学们切实感受到水资源的宝贵，活动设计了“大水桶与小水杯”的体验活动；同学们在形成初步的节水护水意识后展开实际行动，将亲手制作 的警示卡展示出来；最后集体呼号：“保护水资源改善水环境 节约用水从我做起”。“珍惜水、节约水、保护水”这是每个人都应该做到的，通过这次“世界水日”节约用水的宣传活动让更多的人加入到节水的行列中来，以更好的保护水资源，改善水环境。 3、开展清明节扫墓活动。 20XX 年 4 月 4 日上午，春风缕缕，阳光明媚。在一年一度的清明节来临之际，我校开展了“继承革命传统，弘扬先烈8 / 20 精神”的清明节纪念活动。学校组织部分师生代表来到了革命烈士纪念碑前，沉痛悼念在穆棱大地上抛洒热血的英雄们，表达同学们对革命先烈诚挚的敬意 和深深的怀念。全体少先队员向烈士敬献了自制的花圈，在纪念碑前齐唱队歌，少先队员齐诵献给烈士的诗以表示对英雄的崇敬。 此次活动是民主小学开展的“我的中国梦”系列活动之一，通过活动，使学生了解了历史，懂得了要更加珍惜今天的幸福生活。同时，让学生树立起“从小立志长大报国”的爱国主义情感，同学们也表示要学习先烈的精神，继承革命传统，努力学习，用实际行动去实现自己的中国梦想。 4、开展第六届校园阅读节活动。 在世界读书日来临之际，我校以“阅读奠基人生，读书成就梦想”为主题开展了为期两周的第六届校园阅 读节活动。安排了全体诵读少年中国说、朗读比赛、校园文化墙解读等内容。在朗读比赛中， 2-5 年学生共有 195 人参加了比赛，共评选出一、二、三等奖 95 人。活动的开展，为学生搭建了展示的平台，提高了学生的朗读水平和语文素养。 5、开展第六届校园体育节活动。 9 / 20 6 月 5 日，学校开展了庆六一“合家欢”亲子运动会暨第六届校园体育节活动。活动中，我们创新活动形式，在开幕式上安排了唱校歌、诵读少年中国说、女生韵律操、男生武术操、家长韵律操、教师韵律操等丰富的活动内容，之后进行了“合家欢”亲子运动项目比赛和“幸 福家园”社团成果展卖会，为学生提供一方竞争和展示的平台。活动的开展，使全体学生真正享受到了校园生活的乐趣。 6、开展了消防疏散演练活动。 为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力， 4 月8 日，学校在消防队官兵（杨参谋刘队长等一行四人）指导下，举行了一次全校性的紧急疏散演练。当响起警报时，全体人员严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开教室，紧急撤离到安全地带。整个过程紧张而有序， 3000余名学生和老师全部安全、迅速地到达集合地点，收到了预期效果。演习结束后，消防队刘队长对此次演习情况进行点评，他对整个演练过程给予高度评价，特别对一年级新生提出表扬。演练结束后我校校外辅导员、消防队执行中队长李10 / 20 艳涛深入班级，针对消防安全进行了“消防安全讲座”更进一步加强了学生的安全意识。通过此次演练，使全校师生加深了在火灾来临时避难的正确方法，进一步熟悉了紧急事件来临后我校紧急疏散的程序和路线，同时也培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高了在突发公共事件下的应急反应能力和自救互助能力。 7、开展 法律进校园活动。 2016 年 9 月 22 日，我校开展法律进校园活动，市法院院长徐元舰、庭长柳炳枚、副庭长孙继祥、教体局党政办李洪波、团市委副书记韩立国来到学校在学校多媒体电教室为五年级 150 名学生进行了法律知识讲座，副庭长孙继祥同志用生动的案例讲解了未成年人保护法方面的知识，增强了学生的法律意识，使学生明白了要知法、懂法、守法，用法律武器保护自己。 8、举行大队委竞选活动。 为了给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间，充分展示少先队员的风采， 2016 年 9 月29 日下午，学校 举行了 2016 学年度少先队大队委竞选活动。11 / 20 这次大队委竞选经过了班级推选、大队评审，有 28 名候选人脱颖而出。他们有的是上一届少先大队的大队委员，有的是则是一名普通的队员。竞选期间，各候选人在为自己做宣传的同时，也接受全校队员的监督，力求呈现更优秀的自我。队员们自主设计竞选宣传海报，巧妙合作，美化、张贴、宣传等工作有条不紊。精彩纷呈的海报在校园内营造了紧张、有序而良好的竞争氛围。在学校总决赛的现场，才艺大比拼中，我们可以看到魔术表演、乐器演奏、劲歌热舞、快板表演、摄影作品展示等，形式丰富多彩，令人赏心悦目。这次活动不仅展示了少先队员的风采，而且激发了他们担当学校小主人翁的决心和勇气，为学校少先大队 顺利开展工作奠定了基础。 9、开展“崇尚科学、拒绝邪教”主题教育活动。 为了进一步提高全校学生自觉树立“崇尚科学，反对迷信”的观念，保证广大学生能健康地成长。 10 月 9 日，学校学以安全教育周为契机，开展了以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。首先，大队部通过红领巾广播和张贴宣传画向全体同学们宣讲了邪教的本质和危害、如何判别邪教等知识。随后，各班组织开展了 10 分钟“崇尚科学、反对邪教”队会活动，使同学们增强了认别邪教、抵制邪教12 / 20 的能力，学校还通过“小手拉大手”方式向广大家长发放了“家庭拒 绝邪教”承诺卡的签名活动，初步营造了校园“崇尚科学文明，反对迷信邪教”的良好氛围。 10、举行“红领巾相约中国梦”庆祝建队 65 周年新队员入队仪式。 10 月 13 日上午，民主小学少先大队隆重举行庆祝建队 65周年“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式。伴随着嘹亮的中国少年先锋队队歌，活动拉开了序幕。庄严的出旗仪式后，学校少先队大队辅导员陈佳宣布了二年级的 253 名新队员名单，老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。队旗下，新老队员互敬队礼，人人精神饱满，个个兴高采烈，激动不已。新队员们在大队长的带领下举起右拳， 举行了庄重的宣誓仪式。新老队员相继发言，气氛隆重而热烈。这次活动的开展，使我校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童爱祖国，爱人民，努力学习，立志为建设祖国贡献力量。 11、举行“民主好声音”首届卡拉 ok 歌唱大赛。 10 月 23 日下午，民主小学“民主好声音”首届卡拉 ok 歌13 / 20 唱大赛在校园拉开序幕。参赛的选手都演唱了精心准备的歌曲，他们用独唱、表演唱、组合唱等不同形式展现了自我风采。祖国祖国我们爱你、感恩有你、每当我走过老师窗前厚德载物爱的人间 你方唱罢我登场，孩子们个个精神抖擞，激情演唱，他们的精彩表演将比赛一次次的推向高潮，赢得了台下观众及评委们的热烈掌声。 三、以留守儿童、单亲儿童为重点，促进全体青少年儿童健康成长。 1、建立留守、单亲、贫困儿童档案和联系卡制度。 随着外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为小学教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困儿童，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我校一直关注的，也是一直努力在做的工作。为此，我校认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困儿童底数，掌握基本情况，将每个特殊儿童的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案和联系卡。学校对留守、单亲、贫困儿童实行流动管理，在他们从小学升入初中就学时，将他们的档案和联系卡一起转入新的学校，并及时补充、变更档案和联系卡的相关信息，便于接14 / 20 收学校及时掌握流动留守、单亲、贫困儿童的情况，形成了以留守、单亲、贫困儿童为中心的关爱网络机制。 2、落实具体行动，全面推广“爱心工程”。 第一，组建爱心队伍，开展“大手拉小手”活动。学校发动全校党员、教师与留守、单亲儿童开展“一帮一”结对子活动，让所有党员和有条件的老师成为“代理家长”，及时掌握“留守、单亲儿童”的思想生活情况，定期到留守、单亲家庭中走访，与留守、单亲儿童的监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、生活情况，与监护人共同做好留守、单亲儿童的心理教育与辅导。 第二，少先队开展主题活动，大力倡导学生之间“手拉手”活动。学校少先队积极组织全校学生开展“让我们手拉手，用我们的爱共同关心留守、单亲的伙伴”主题活动，以班队会、黑板报、红领巾广播站等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织本校少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的“留 守、单亲”小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。 第三，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“学会感恩”等形式15 / 20 多样的主题征文、演讲比赛活动，引导远离父母的留守、单亲儿童真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让他们在平等、和谐的环境中健康成长。 3、注重对留守、单亲儿童的心理健康教育。 学校积极营造良好的环境，教导处和少先队针对品德行为偏差和心理障碍的留守、单亲儿童，开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培 养正确的人生观和价值观。 四、齐抓共管，构建“家庭、学校、社会”一体化网络。 1、定期召开家长会，做好家教指导。 每学期召开一次家长会。家长会上将完成以下任务：（ 1）各科教师总结汇报上半期的情况；（ 2）同家长交流家庭教育情况；（ 3）专题讲座。学校规定，每次家长会各班根据自己的实际情况进行一次专题讲座，举办家教培训。学校领导均深入各班进行主讲，力求较全面地掌握家庭教育情况，深入家庭教育。通过家长培训，引导广大家长科学教育子女，倡导科学教育方式，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观16 / 20 念，掌握科学的 教育技巧，提高家长的自身素质和修养。 2、坚持家访制度，加强双向联系。 班主任为了掌握学生的家庭教育情况，坚持每学期家访面达到 100%，对单亲、留守、贫困学生根据教育需要，家访次数不限。要求教师尤其对留守、单亲、贫困儿童家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访。通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。 3、利用警校共建、社区共建的优势开展系列活动。 开展学生参加“学雷锋”志愿者服务活动，组织学生到敬老院帮助老 人打扫卫生、缝补衣服；开展“情系少年、爱心助学”活动，捐助一元零花钱，奉献一片爱心；开展“我为灾区献爱心”的捐助活动，并进行爱国主义教育。 总之，我校关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办17 / 20 人民满意的教育尽我们应尽的责任！ 【范文三：小学关心下一代工作总结】 一年来，我校以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，进 一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下： 一、健全组织加强领导 关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了白毓宾为组长宋虎军为副组长，白仲义、王学平、韩飞为成员的工作领导小组。领导全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关 心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。 18 / 20 二、关爱学生全面发展 1、思想上引导。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助青年学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，同时还加强日常行为规范教育。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育 等。加强感恩教育和珍惜生命教育；学校为了调动学生的积极性每学期每个班级都评三好学生、优秀少先队员。 2、心理上疏导。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生