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文档简介

1 / 3 中班阅读：彩虹色的花 中班阅读：彩虹色的花 活动目标： 1、细致观察画面，理解故事内容，知道彩虹花瓣对动物的不同帮助。 2、尝试把愿望通过绘画的方式展示出来，合作制作故事花瓣。 3、初步感受生命可以轮回，乐于助人的精神则存留其中的意味。 活动准备： 1、绘本：彩虹色的花 2、空白故事花瓣，水笔 3、抒情音乐 活动过程： 一、认读封面，感受花朵的奇特 1、认识彩虹色的花 师：有一朵花，长得什么呀？你在什么地方也看到这么多颜色组合在一起。 2 / 3 师：它的名字叫彩虹色的 花。拥有美妙名字的它肯定有一段与众不同的奇妙经历。 二、观察画面，理解故事的内容 观察画面 原野出现一朵彩虹色的花 师：这朵花有什么不一样？（有的花瓣不见了） 师：这些花瓣去了哪里？我们一起去看看 1、理解多画面 彩虹色的花帮助了不同动物 2、讲述内容 教师根据幼儿回答在花蕊外一一张贴花瓣故事把花朵补全 3、感受生命的奇妙 师：七色花真的消失了吗？什么时候它又会回来？春风吹醒了沉睡的花朵，它又再次从 泥土里钻出来，继续帮助大家。 三、制作故事花瓣 1、师：几个春天过 去了，七色花积攒了许多的花瓣，春风把它们吹到了中五班，如果你 拥有一片花瓣，会帮助谁？怎么帮助 2、每位幼儿绘画一瓣花瓣，组成几朵彩虹色的花 3 / 3 师：瞧，你们帮
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