小学生发言稿

1 / 40 小学生发言稿 【篇一：小学生毕业典礼上的讲话稿】 敬爱的老师，亲爱的同学们： “光阴似箭，日月如梭。”转眼间就要小学毕业了。回想起发生在校园里的事，真有点不舍。它们就像我记忆沙滩上的贝壳，有的光彩夺目，有的黯然发黑。 六年了，多少个清晨，在宽阔的操场上，我们亲手升起了国旗，同时也升起了我们对祖国的热爱之情；多少个白天，我们学海采珠，当“拼命三郎”，战胜了“凄风苦雨”，也获得了快慰和激动。所以，母校 这片深情的土地，她深深地系住了我的心。 由一砖一瓦，一花一木组合起来的母校，已铸 进了我斑斓的记忆，而由关心、理解、爱护、帮助所积累的浓浓的师生谊、同学谊，更在我的心中化作了永恒！ 美丽的母校，感谢您，是您让我从一个无知孩童变成了一个充满知识和理想的少年。今天我为您骄傲，明天您将为我2 / 40 自豪！再见了，母校。 敬爱的老师，感谢您，是您让我明白了做人的道理，开启了我智慧的门窗。“十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。”您的哺育我会永远铭记在心。 朝夕相处的同学们，是你们让我明白了友谊的重要。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让我们的友谊天长地久！ 【篇二：小学国旗下演讲 稿】 老师们、同学们 蓝天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。 同学们，我们是二十一世纪的主人。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，3 / 40 凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的 道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个 中国人的自豪，同时，同学们，我们也要掂量到我们肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！ 然而，我们有些人却不懂得五星红旗的含义，不知道义勇军进行曲的历史。他们没有凝望国旗，没有尊重国旗。他们没有聆听国歌，没有心唱国歌。所有的一切，只因这些人心中没有国旗，口中没有国歌，这是与我们的身份不相符合的，也是不应该的，尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。同学们，望着在这新的一天升起的国旗，听着在这新的日子奏响的国歌。作为炎黄子孙，作为二十一世纪的主人，4 / 40 作为北陈小学的莘莘学子，祖国母 亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，怀着一颗虔诚的心，伴着迎风飘扬的国旗，唱响共和国的最强音 “起来，起来！” 【篇三：小学毕业典礼学生代表发言稿】 各位同学、各位老师： 大家好，在这阳光明媚的一天，我们最后一次聚在母校，对于即将进入中学的我们，这是给母校的最后一次回忆。 从我们进入校园开始，校园的每一样东西都与我们一起成长，见证着我们在校园内所做的一切。每一件故事都是我们的足迹，都有我们的哭声笑声。每当我们想起我们就要离开校园时，就有一种伤感。大家有人在写同学录，来纪念彼此的友 谊。记得我刚来我们这个办事看到了一些些陌生的脸孔：有黑有白，有胖有瘦。当时我分配到做杨思殊的后面，我一不小心弄掉了她的一样东西，她就哭了。我还心想她怎么这么娇气时，江珍珍就过来说我。我被逼得没办法只好向杨思殊道歉才把事情解决。在以后三年的生活里，我经历过很多磨难，都被老师们和我的努力下克服了。我还得感谢马老师，是他让我从一个不懂事的小男孩，成为一个坚强的少5 / 40 年，是他让我从一个不写作业的人变成一个人勤奋的人。 同学们，相见时不知珍惜，只有离别才知道宝贵。 【篇四：小学生安全演讲稿】 各位领导、 老师、同学们： 大家好！我是初一、 1 班的李芮，我今天演讲的题目是珍爱生命，安全第一激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？ 据统计，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有 40 多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有 20 种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动6 / 40 损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力， 80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育， 1996 年 2 月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年 3 月最后一周的星期一定为全国中小学 生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。今年 3 月 27 日是第十一个全国中小学生安全教育日，教育部将今年活动的主题定为“珍爱生命，安全第一。”同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们班全体同学向大家发出以下倡议： 一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识 ,让安全走进我们的生活。 二、提高个人思想素 质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。 7 / 40 三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。 四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。 五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到 “红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人，不骑车月撒把；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。 六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不接受陌生人8 / 40 接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。 八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。 九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打 110 报案。 十、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不 同社会闲杂人员交往。同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！ 谢谢大家！ 9 / 40 - 【高三家长会发言稿】 【篇一：高三家长会家长发言稿】 在家长会上的发言尊敬的谌 老师、各位家长： 下午好！ 中午孩子回家吃饭时告诉我 ,班主任谌老师要求我在明天的家长会上能发个言，这是老师对我的信任，我当即答应下来。静下心来一想，准备从下面几个方面去说： 第一 ,表达我的感谢。衷心感谢老师们特别是班主任谌老师的谆谆教诲和辛勤劳动！说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把 60 多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重，不管三年之后怎么样，每天从早晨 6 点到晚上10 点多，连续 16 个钟头老师们的心都要用在学生们身上，10 / 40 这一点 我是有切身体会的。人们常说，老师是辛勤的园丁 .是春蚕（春蚕到死丝方尽） .是蜡烛（蜡烛成灰泪始干） .是人类灵魂的工程师 .是太阳底下最光辉的职业 ,这些溢美之辞用在老师身上一点也不为过 .在今天的家长会上 ,谨让我代表各位家长衷心的说一声：老师们 ,你们辛苦了！（转载自第一范文网 http： /，请保留此标记。） 第二，表白我的惭愧。望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望，但子女成龙成凤只望是不行的，现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后，不少家长就只对子女的吃 穿住行负了责，家庭教育做得太少，社会教育几乎为零，在这一点上，我深感惭愧。说句实在话，我是师范院校毕业的，也曾经拿过六年的教鞭，但我至今不晓得如何教好自己的孩子，方法过于简单粗暴，即使教了她也不听我的，平时也很少到学校与老师沟通，所以在班里成绩处于下游，拖了全班的后腿，我对此无地自容。 第三，表露我的期待。人的智商有高有低，这是与生俱来的，但一个人的成才不完全取决于智力因素。我认为学校教育的关键不能只注重传授知识，培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳11 / 40 的学习精神是 学校教育必不可少的四个环节。特别是对差生和不能全面发展的学生提升他们取长补短的信心才是最重要的！温家宝总理在访问美国时曾经说过：信心比黄金和货币还重要。这句话同样适用于对待差生 这是我的期待之一；期待之二，家长会要经常开，任课教师也要参加方式可以灵活多样，要改变只有班主任老师一人唱独角戏的状况。任课教师针对所教科目情况进行讲评，家长可以互相交流经验，学生代表可以现场提意见，真正让家长会开出实效来；期待之三，作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展，我认为，一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处，一个两耳不 闻窗外事的书呆子也毫无用处，只有智商没有情商的人也不会有大的出息。教书和育人是学校教育的双重责任。我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动，这是一种锻炼学生的好方式，希望能不断完善并发扬光大；期待之四，希望三年之后这个奥赛班的 60 多名学生都能象云南曲靖一中一个班一样，人人高考都在 600 分以上，到那时我们全体家长都到教育局为老师们请功！谢谢大家！您可以访问第一范文网（）查看更多与本文高三家长会家长发言稿相关的文章。 【篇二：高三级家长会发言稿】 12 / 40 尊敬的家长： 你们好！我是高三（ 5）班主任温 善先。 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！我们学校的老师来自全县各地，积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风过硬。我们的任课老师都很认真负责，精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题。我们不怕 学生的一次次的请教，就担心学生不来问一次。水中老师的敬业精神，请家长们放心。 我们班共有学生 52 人，已形成了默契的师生合作关系。我们的学生心地善良，都有一颗感恩的心。（例子） 学生中考成绩与开学初县质量检查相比有很大的提高。学生成绩的进步，离不开老师和同学们的共同努力，也少不了13 / 40 家长对子女的关心和教育。开学以来，学生不但成绩有了进步，而且能力也有较大的提高。从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。例如出黑板报，让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。学生自我组织和参与，磨砺出了我们学生的组织活动能力 。同时，我们学生的思想也在积极发展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素质等 ,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质，也在我们学生身上所积累。我希望我的学生，能在学习、能力、思想上都有较大的提高。 我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，在学习方面，着眼于学生各科成绩的均衡提高和自身成绩的比较。每次考试，我会给学生提供详细的分析资料。当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一起探讨：个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，如：早读到校后不能立即抓紧 时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。对此，我们会更进一步加强引导，也希望家长能加强督促。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。 下面，是我对家长们提的几点建议性的意见仅供参考： 14 / 40 一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。 二、科学 的分析子女的成绩档案。既要与其他同学作比较，又要着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的运动。做好子女的思想政治工作，防止早恋而防碍学业。 四、考前冲刺及高考中家长应该做些什么？ 随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩 子的父母，在这一阶段应该注意些什么？怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境？您15 / 40 可以访问第一范文网（）查看更多与本文高三级家长会发言稿相关的文章。 下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素 心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素 心理素质。因为： 1.高考是难度的考试，是速度的考试， 紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。 2.高考是考生向自己极限的一次冲击， 所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。 3.高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。 所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。 16 / 40 4.高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。 心理素质主要包括：动机、抱负、品德、情操、情绪、兴趣、决心、意 志、气魄、胆识等因 素。其中情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道这样不行，但也无法控制自己，如果不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控的。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解不出，就干脆没有做，如果不是考试，我还是有能力把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的能力问题，主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。 方法：“尽量不要给孩子施加压力。 高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不17 / 40 要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。一位文科状元的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。 其实，功夫在平时，孩子已经 形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。 当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。 （二）降低过高的期望，让考生心里有“底”。 由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩 子花了多少钱等。使考生形成了巨大18 / 40 的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相 反应该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散散步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力，达到预期目标。 【篇三：高三家长会班主任发言稿】 尊敬的家长，亲爱的老师，同学们：大家好！ 首先，让我代表我们班的 6 位文化课老师，代表 62 位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为19 / 40 了加强老师与 家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做好人读好书。欢迎你们一起来讨论孩子的教育、学习问题。我相信，我们的这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 这是第二次和各位家长相会于南县一中这个温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长今天来到一中 ,更多的是一种期待：我们的孩子在一中三年了，希望通过今天的家长会，了解自己孩子在学习方面的情况。 在向各位汇报之前，我提议把最热烈的掌声献给我班李凯同学的 家长，他为我们 0605 班捐赠了 5 台落地式电风扇，这是“阳春布德泽，万物生光辉”的事情，是造福孩子的善举。 下面开始向家长们汇报。 我班有学生 62 人。我班是文科普通班，我们的前面有一个奥赛班，还有两个重点班，分班时一级指标（ 0 50 名） 0人，二级指标（ 51 150 名）有 6 人，加上从理科转来一人共 7 人，最好的名次是 93 名。三级指标（ 151 300 名） 1520 / 40 个。共计二、三级指标数 22 人。 我班班训为：团结、文明、自信、成功。我班口号为：勤奋将换来高考后的微笑！ 我班任课老师联系电话： 语 文 老 师 钟 凤 罗数学老师杨曙外语老师王亮政治老师肖玉兰历 史 老 师 吕 小 艳地理老师周美我班任课教师是很不错的，本期县教研室主办的高三学科会，我班任课老师中有三位为全县的高三老师上示范公开课，他们是周美军老师、吕小艳老师、钟凤罗老师。我班任课老师中有一位是我校高三文科数学备课组组长，他是杨曙辉老师。有一位英语口语达八级的王亮老师，还有一位曾经获得省级教学比武一等奖的青年老师肖玉兰老师。 21 / 40 下面向各位家长汇报各次月考方面的情况。 高二（三册）第三次月考 1.进入年级二级标 10 人，他们是：段慧（ 85 名）、龚卓（ 87名）、夏志国（ 101 名）、周芬（ 113 名）、任宇琴（ 126 名）、高惠 （ 128 名）、赵志良（ 128 名）、陈顺（ 129 名）、骆星（ 135名）、许丽（ 143 名） 2.进入年级三级标 25 人，他们是：刘文佳、李迎晴、俞兰、胡琦、文依霓、史慧、易浩、李盼树、蔡依、谢剑勇、任妮、段杰一、朱萍、易伟、陈果。 高二（ 3 册）期末（第四次月考） 1.进入年级一级标 1 人，她是：任宇琴（ 47 名） 2.进入年级二级标 9 人，他们是：周芬（ 87 名）、夏志国（ 92 名）、赵志良（ 96 名）、龚卓（ 116 名）、骆星（ 117 名）、段慧（ 140 名）、李迎晴（ 143 名）、史慧（ 143 名） 3.进入年级三级标 25 人，他们是：刘文佳、朱萍、陈顺、22 / 40 刘文君、文依霓、许丽、李盼树、任妮、胡琦、蔡依、陈果、段杰一、易浩、易伟、谢剑勇、高惠。 高二（四册）第五次月考 1.进入年级二级标 12 人，他们是：周芬（ 70 名）、夏志国（ 94 名）、龚卓（ 99 名）、 李迎晴（ 106 名）、朱萍（ 127 名）、任妮（ 127 名）、任宇琴（ 130 名）、文依霓（ 135 名）、赵志良（ 138 名）、李盼树（ 147 名）、谢剑勇（ 149 名）、段慧（ 149 名）。 2.进入年级三级标 27 人，他们是：刘文佳、骆星、胡琦、易浩 、许丽、陈顺、易凯、俞兰、段杰一、易伟、蔡依、陈果、李盼树、史慧、刘文君、戴奉娟。 高二（四册）期中（第六次月考） 1.进入年级二级标 10 人，他们是：周芬（ 51 名）、夏志国（ 58 名）、李迎晴（ 73 名）、段慧（ 89 名）、刘文君（ 102 名）、骆星（ 114 名）、龚卓（ 120 名）、史慧（ 126 名）、段杰一（ 134名）胡琦（ 150 名） 23 / 40 2.进入年级三级标 27 人，他们是：李盼树、任宇琴、赵志良、谢剑勇、刘文佳、任妮、朱萍、陈顺、许丽、俞兰、高惠、文依霓、易凯、蔡依、易浩、易伟、陈果。 高二（ 4 册 ）期末（第七次月考） 1.进入年级二级标 9 人，他们是：任宇琴（ 60 名）、周芬（ 64 名）、夏志国（ 65 名）段杰一（ 78 名）、李迎晴（ 81 名）、赵志良（ 113 名）、谢剑勇（ 121 名）、刘文佳（ 130 名）、龚卓（ 130 名） . 2.进入年级三级标 28 人，他们是：朱萍、骆星、段慧、胡琦、李盼树、陈顺、易凯、许丽、任妮、文依霓、史慧、刘文君、易伟、高惠、易浩、严芳、陈果、蔡依、黄英。 高三第一次月考 1.进入年级二级标 11 人，他们是：龚卓（ 94 名）、周芬（ 94名）、赵志良（ 101 名）、李迎晴（ 121 名）、任宇琴（ 123 名）、李盼树（ 133 名）、骆星（ 138 名）、任妮（ 143 名）、文依霓（ 143 名）、刘文君（ 146 名）、刘文佳（ 150 名） . 24 / 40 2.进入年级三级标 28 人，他们是：夏志国、段慧、许丽、胡琦、朱萍、谢剑勇、史慧、陈顺、高惠、段杰一、蔡依、易凯、易浩、易伟、陈芳、俞兰、严芳。 高三第二次月考 说明：艺体生第一次月考后陆续外出培训。 1.进入年级二级标 7 人，他们是：任宇琴（ 80 名），夏志国（ 99 名）、任妮（ 109 名）、李迎晴（ 124 名）、高惠（ 128名）、刘文君（ 140 名 ）、朱萍（ 141 名）。 2.进入年级三级标 26 人，他们是：刘文佳、段慧、赵志良、周芬、陈顺、李盼树、骆星、易凯、谢剑勇、史慧、文依霓、许丽、胡琦、段杰一、蔡依、易浩、陈果、严芳、俞兰。 高三期中考试（第三次月考） 1.进入年级二级标 8 人，他们是：周芬（ 70 名）、李迎晴（ 97 名）、任妮（ 102 名）、陈顺（ 102 名）、夏志国（ 121 名）、25 / 40 任宇琴（ 135 名）文依霓（ 135 名）、谢剑勇（ 142 名）。 2.进入年级三级标 28 人，他们是：段慧、刘文佳、段杰一、李盼树、刘文君、高惠、赵志良、骆星、 朱萍、许丽、易凯、易浩、胡琦、蔡依、严芳、史慧、易伟、俞兰、陈果、何羽婷。 以上是接上次家长会之后各次月考的情况，各次考试都是对前半段学习情况的检测，每次的结果都是比较满意的。就年级前 150 名来说，我们班最好的一次达 12 人，关于这次期中考试，全年级前 150 名，我班占 8 人，前 300 名，我班占 28 人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较上次考试有进步，小数同学有所下降。另外，我班还有成绩比较优秀的龚卓同学本期到长沙攻美术，谢剑勇和段杰一同学本期在攻体育，等等这说明了我们的同学都在思考自己的 前途和命运，这是十分可喜的！（励志名言）到目前为止，我可以自豪地说，我们班百分之九十的同学都在努力学习。当然从这些次考试中也发现了学生一些问题，如有的同学学习方法不科学，只知道在某学科花时间，比如记英语单词，只晓得死记，不知道从读音方面记忆。比如学习自觉性方面还存在一些问题，我们学校本学期禁手机、 MP3，三令五申之后，还有同学使用手机和 MP3，一个人的精力是26 / 40 有限的，这方面花多了，学习方面精力就少了，再就是看动漫小说，我是到同学座位里“大扫荡”，每次都是有“大收获”。第三、小部分同学自信心不足，还有一小部分盲 目自大。最突出的问题是偏科，自我接手 0605 班以来我是几乎天天讲加强弱势科目的学习，到现在情况还是有所好转但问题还是比较严重，要引起高度重视，像我们文科普通班，特别是数学和外语，我们要加强学习，努力拼搏，同时希望家长配合教育。这个学期我班就召开过怎样提高外语成绩的主题班会，我们科任老师都能认真做好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合 学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价，客观科学公正地评价每一位学生。 下面就南县一中 58 届校运会作如下总结。 我班获得南县一中第 58 届运动会高三文科团体总分第一名，奖励 200 元。 我班获得南县一中第 58 届运动会精神文明队称号，奖励27 / 40 100 元。 我班获得高三文科男女混合 10*400m 接力第 1 名，运动员是袁凡、黄程、骆星、任宇琴、任妮、易浩、李凯、赵校锋、谢剑勇、吴晟。 我班获得高三文科女子组 4*100m 第 1 名，运动员是袁凡、黄程、任宇琴、陈芳。 我班获 得高三文科男子组 4*100m 第 3 名，运动员是赵校锋、段杰一、谢剑勇、吴晟。 我班选手黄程获得高三文科女子组 400 米冠军，获得高三文科女子组三级跳冠军。 我班选手吴晟获得高三文科男子组跳远冠军，我班选手袁凡获得高三文科女子组跳远冠军。 我班选手任宇琴获得高三文科女子组跳高亚军，我班选手袁凡获得高三文科女子组 1500 米亚军，我班选手赵校锋获得高三文科男子组 400 米亚军，我班选手陈果获得高三文科女子组铅球亚军、垒球亚军。 28 / 40 我班选手赵校锋获得高三文科男子组 100 米季军，我班选手谢剑勇获得高三 文科男子组 400 米季军。 我班选手易伟获得高三文科男子组垒球第 4 名，我班选手吴晟获得高三文科男子组 100 米第 4 名， 我班选手任宇琴获得高三文科女子组 800 米第 4 名，我班选手梅阳获得高三文科男子组三级跳第四名。 我班选手段杰一获得高三文科男子组 200 米第 5 名，我班选手易伟获得高三文科男子组铅球第 5 名。 我班选手段杰一获得高三文科男子组跳远第 7 名。 表现特别优秀的运动健儿有黄程，袁凡、吴晟、赵校锋、陈果、任宇琴、谢剑勇等等为我们班的体育成绩贡献了力量。另外还有李盼树、任妮等同学，他 们虽然没有取得名次，但能够坚持到底，这也是很值得表扬的。 运动会特别奖获得者刘文佳，运动会期间负责全盘，工作井然有序。李迎晴负责广播稿，采用率全校首位。广播稿方29 / 40 面俞兰、何雨婷同学撰写质量高，播出篇数多。另外还有李子豪负责饮用水，保证了全班同学有水喝，夏治国负责卫生，保证了我班大本营的干净。最值得自豪的是我班的全体同学有高度的集体荣誉感，运动会期间，没有一个擅自离开大本营的，最值得自豪的是我班的凝聚力，我班的全体同学就像一家人一样，想的是运动员，关心的是我们 0605 班。 下面就我班的班级管理向各位 家长汇报。 班级管理是学校管理的基础，我在一如既往地运用高层次的管理方式 值周班长负责制，管理把班级制度内化为所有学生的日常习惯，把制度化的“物”的尺度变为学生自主自觉的“心灵”尺度，共同形成价值观和团队精神以及行为规范。继续在班级中营造一个和谐的氛围和共同奋斗的局面，让班级管理文化对全班凝聚力起强大的作用，力争班级管理达到道家所崇尚的“无为而治”的高境界。 一年多来，我们班取得了一些成绩，成为我们学校比较有名的班级。上学期我们班被学校评为“优秀班集体”，上上学期我们班被学校评为“优秀班集体” ，特别是上学期，我们班级综合得分前年级排名第二名，上上学期，我们班综合得分排名第 4 名。一年多来，我们班有 6 个学月评为“文明30 / 40 班级”，获得了 6 个 60 元的奖励（每月每年级评 3 个班）。有 20 余次获得“学习示范班”匾牌， 20 余次获得流动红旗。上学期“红五月”活动，我班获得三等奖。“做文明学生”演讲比赛，我班选手任妮、段慧获得二等奖（第二名），作文大赛，我班选手洛星获得一等奖。 优秀班团干部：任宇琴、周芬、刘文佳。 优秀学生：骆星、谢剑勇、陈顺、赵校锋、刘文君。 优秀课代表：刘文佳、周芬。 优秀 组长：黄英、蔡依、陈果。 美术生，为我班的后黑板报出了不少力。龚卓、周聪、贺茜、鄢慧宇、陈贾、曹琪、孟亚冬、龙丹、徐意。还有本期转入我班的杨城玉同学，上期转入的文化生姚文静、戴奉娟同学非常热心班级工作，肯为班级做事，表现积极。成绩进步也很快。 学传媒的周扬、钟嫦、李子豪、贾建新，美术生熊敏、刘佳，音乐生皮群，都在思考自己的理想与前途，做到学习、31 / 40 培训两不误，这是非常可喜的事情。 下面就学生存在的一些问题向各位家长汇报。 说明：这次讲问题只点现象，但我希望各位家长听好，分析一下这问题是不 是就出现在自己孩子身上，有则改之，无则加勉。 上课讲小话，睡觉，下课劲只板，上课就钓鱼，算八字，一张白纸，一点也不急，照样鼾声如雷。看小说，看小人书。本事不大脾气大，犯了错误不勇敢承认，批评不得。不加强体育锻炼，生病的人次多，一点小病就请假不来读书。没病想办法搞点病不来读书的。在教室里吃零食，吃早餐，用后的餐巾纸乱丢在地上的。有在寝室吸烟的现象，等等。 下面讲讲艺术生方面的问题。 艺术生外出培训，家长一定要多和孩子联系，叮嘱他们努力学真本领，不与社会青年交往。学专业的同时，不忘记了文化课的 学习，要知道报考艺术专业现在并非冷门，分数线比较高。千万不能再次返校如社会青年一般。 32 / 40 再就我班高三复习备考的主要做法向各位家长汇报。 怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用最佳的方法取得最大的成果，这一切的一切都渗透到我班高三备考的每一个环节中。下面我把高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告情况。 （一）以教师为主导，通过“二个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务。 一是加强我班教师群体的优势与合力，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和 衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。 二是加强任科教师教学业务的学习，做到自觉钻研教学理论和学科知识，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，钻研教法、学法和复习的最佳方法，自觉钻研近五年高考试卷和部分名校的最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样，学生才能站得更高，看得更远，学得更好。 33 / 40 （二）以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战。 一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现 波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。 二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。 三是树立主人意识。积极发挥班团干部的主观能动性和创造性，做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。积极发挥每一位同学的主人公意识，做 0605 班的主人，做学习的主人。 34 / 40 （三）树立正确的高考意识 寻寻觅觅，磕磕碰碰，你们的孩子在校园里度过了十二个春秋，十二年来的寒窗苦读，总带着一个梦想，那就是希望通过高考来实现追求。因而高考就自然而然地变得神圣、神秘、庄重。基于这一点，我们应该树立正确的高考意识。（励志名言）为了高考，学子必要的知识储备是不可少的，记住“死去活来”这个词 ，没有“死”就不会有“活”的，因而我提出读书要读得“死去活来”。高三这一年中，我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦，实现智力上的突破，而且要有良好的心理素质，坚韧不拔的意志，承认失败，不怕失败，以坚苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力，去取得高考的大丰收。 有人说高三是灰色的，尝到的是枯燥，得到的失望。有人说高三是金色的，经历的是充实，收获的是希望。有人说高三充斥着残忍，友情似乎在你追我赶中稀薄。有人说高三充满了友情，友谊似乎在你帮我助中浓厚，是啊，高三的心情是复杂的，但不管怎样，高三的生活是充实的，高三的感受是独特的，高三的思考是深刻的。高三给了我们前所未有的深刻体验，赋予我们丰富的生活经历，培养了我们的奋斗拼搏的精神，不屈服不放弃的高贵品质。高三让我们知道人生35 / 40 只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。 在这场没有硝烟的战争中 ,我们会动摇 ,甚至会放弃。这个时候是意志最薄弱 ,思想最沉重 ,心理最矛盾的时候。是屈服还是继续 ,是向命运低头还是把困难踩在脚底。其实就像长跑一样 ,只要你在最想停下来的时候再坚持 ,胜利就会在前面招手。里尔克有一句话：挺住，本身就意味着一切。面对不如意 ,高三学子不能失去信心。如果一个学生连自己都 不相信 ,还有什么理由让父母老师来相信你啊，亲爱的同学。更不能失去希望 ,要知道 ,眼泪里滤过的微笑更美丽 ,惆怅里浸过的歌声更动听 ,寂寞里沉淀的思想更睿智 ,迷惘中走出的灵魂更清醒。生活本没有排斥放弃我们 ,而自身的忧虑、惧怕、缺乏自信 ,才使人佝偻于时间的尘埃中。 人可以被打败 ,但不可以被打倒。既然选择了远方 ,便只能风雨兼程。我们将义无返顾的走向远方 ,把泪水埋进胸膛 ,把坚强装入行囊 ,把爱扛在肩膀 ,只为有一天能够自由的放飞理想。天行健 ,君子以自强不息。只有经历了地狱的磨练 ,才有创造天堂的美丽 ,只有流过血的手指 ,才 能弹出世间的绝唱。我们始终坚信 ,人生不是彩排，天天都是现场直播。高三 ,我们宁愿笑着流泪 ,也不愿哭着后悔。 36 / 40 各位家长 ,你们辛苦了 ,我能理解你们的心情 ,每个家长都是望子成龙 ,望女成凤。但谁又没有龙困险滩虎落平阳的时候。希望家长不要向孩子提出苛刻甚至不合理的要求。我们湖南 2016 届有 54 万高三考生，文科考生 26 万，录取一本和二本约二万二千余人，录取比率为百分之八的样子。这就是说考一个一本二本不是一件容易的事情，不要乱说什么现在的大学容易考，考不是二本就不要你读了什么的，这是很伤孩子的心的！父母是孩子最亲最爱 的人 ,我们需要父母的信任、鼓励、支持、理解 ,而不是考试失利时的横眉冷对 ,失