2018-2019年铜仁市万山特区下溪乡铁门完小小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年铜仁市万山特区下溪乡铁门完小小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下面（ ）是水生植物。A狗尾草B车前草C水葫芦2 在以下的什么地方是找不到蚂蚁的（ ）A校园里B墙角边C花坛边D水塘里3 陶器和瓷器相比，下列正确的是（ ） A.更硬B.更粗糙C.更光滑4 有一定体积、没有一定形状的是（ ）。A空气B油C瓶盖D塑料泡沫E.玻璃5 下列给金鱼喂食的方法正确的是（ ）A在金鱼缸里倒入一大袋鱼食B每次少放一点C每天喂五次，每次都喂饱6 金鱼在游泳时不断地张口是因为（ ） A.它需要不停的喝水。B.它在寻找水里的食物。C.它在呼吸水里的氧气。7 我们用（ ）来比较材料的硬度。 A.把物体弯折B.在材料上放重物C.用同一个物体在材料上刻划8 下列物体（ ）吸水能力最强。A筷子B木勺C塑料勺D铁勺9 好多塑料用品都可以回收再利用的，上面会有循环利用标志，下面（ ）是循环利用的标志。 A.B.C.10在装有空气的袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气（ ）。A有重量B会流动C没有气味11我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小 A.看一看B.摸一摸C.量叶片的长度和宽度D.拓印12下列同学的一些想法或做法，你认为不合理的是（ ）。 A.小雷认为不能把水生植物任意放在其他地方进行种植B.小红每周都会给班里的盆栽植物浇水C.小东不断地给凤仙花施肥，希望它能在一周内马上长高并开花结果13空气和相同体积的水、石头比较，（ ）。A石头最轻B水最重C空气最轻14大树的（ ）能使大树牢牢矗立在土地上。A.叶B.皮C.根D.枝15在观察蚂蚁的时候，我们不需要记录的是（ ）。 A.它去过哪些地方B.它的身体是什么颜色C.蜗牛在蚂蚁曾经呆过的地方经过二、想一想，填一填（填空题）16水变成水蒸气的过程叫_；反过来，水蒸气变成水的现象叫_。17用食物把蚂蚁引出来，静静地_蚂蚁，请别碰到蚂蚁的_。 18_生活在花坛的泥土里。 19讲究_ ， _饮食，_锻炼，按时_ ， 这样有利于健康。 20水和油相比，在_、_、_、_、_、_等方面有差异。21蚂蚁的身体可以分为_、_和_三部分。它有_对足，都长在_部。 22通过实验我们可以发现，卡纸、木条、铁钉这三种材料中，硬度最大的是_硬度最小的是_。23陶器和瓷器是用_制造的，必须经过烧制。24_的身体，_的心情才是健康的表现。 25把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾_湿，这是因为_三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26想要知道洞穴内有没有小动物，我们可以把手指伸进洞穴内。（ ）27一般导线的外皮是用金属制成的。（ ）28把纸飞翼从空中放下，纸飞翼会垂直落下。（ ）29在砖块下我们容易找到蝗虫。（ ）30实验室里用剩下的液体倒回原来的瓶子里。（ ）31要让风车转动可以用嘴吹、电扇、迎风跑的方法。（ ）32蚂蚁的胸部长有四对足。（ ）33水是有固定形状、会流动的液体。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将动物图示与其名称及相应特点用线连起来。体外有壳，身体柔软 蚂蚁能跳跃，有翅膀，吃植物 蜗牛身体较小，有触角，6条腿 蝗虫35把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本五、综合题（实验题、解答题）36我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁，现在我们来观察天牛。（1）仔细观察天牛的图片，写出天牛的三个特点。 （2）小明在观