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文档简介

1 / 6 丰富多样的情绪 教 学 目 标 知识目标 认识人类丰富多样的情绪，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型，理解情绪对个人的行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极和消极作用。 能力目标 能从积极、乐观的角度适当地表达个人情绪 情感态度价值观 懂得积极乐观、向上的情绪状态对于个人行为和生活的重要性，保持乐观向上的情绪状态。 重点 情绪的作用 难点 情绪的作用 教具 多媒体辅助教学 教学 2 / 6 流程 教学内容 教师调控 学生活动 教学目标 组织 教学 导入 新课 3 / 6 授课 过程 组织教学 第三单元 第六课做情绪的主人 一 、丰富多样的情绪 1、情绪万花筒 1)四种基本的情绪类型 2)不同的人在不同的情景中会有不同的情绪体验 3)在相同的情境中，不同的人会有不同的情绪体验 2、情绪与生活 1)消极作用 2)积极作用 教师自我介绍 与学生交流课前感受，组织学生进行有关情绪的活动体验 多媒体展示本课课题 4 / 6 借用表情脸谱讲解自己经历的事情 设问：我此刻的心情如何 ? 多媒体配合 播放 “ 下雨了 ” 情景 设计系列问题 介绍诗人的生活背景 播放音乐，引导学生交流情绪对自己生活的消极影响 聆听并增进了解 交流本课的感受 师生共同活动 和教师交流模仿老师画脸谱，讲述自己的情绪故事。 5 / 6 与老师交流，并谈自己在雨境中 的情绪体验 分析诗人的情绪对他生活的影响 谈情绪对自己的生活影响并能从正面的角度待生活中发生的事情 拉近师生距离 让紧张的情绪得到缓解 体验情绪 创设意境 导入新课 了解四种基本的情绪类型 懂得不同的人在不同的情境中会有不同情绪体验 理解情绪是多样的深刻理解由于需要的不同，在同样的6 / 6 情境中，不同的人也会有不同的情绪，可见情绪是复杂的 初步认识 情绪对生活的作 用 理解情绪对生活的消极和积极作用 感悟积极乐观的情绪对生 活的
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