主题班会年轻真好

1 / 5 主题班会年轻真好 主题班会年轻真好 高一 (9)班梁世杰 (一 )班会目标 : 1.力争使尽可能多的同学参与到活动中 ,加强班级的凝聚力 ,并在紧张的学习之余给同学们一次休息 ,调整的机会 . 2.高中是学生青春期躁动的又一个高峰 ,为此按照政教处的要求 ,举行以 年轻真好 为主题的班会 ,从而使学生珍惜自己的青春年华 ,达到下面教育 ,积极引导的作用 . (二 )班会时间 :周三班会课 (三 )活动方式 :老师引导 ,学生发挥 ,师生一起总结 (四 )课前准备 : 1,召开各节目负责人会议 ,布置工作 . 2,进行班会节目审查 . 3,班会前动员 . 4,班会场布置 . 5,班会组织者向班主任汇报班会筹备进展情况 ,商讨解决问题和困难的方法 . (五 )活动过程 : 1.主持人 刘秋玲同学发言 : 年轻是首诗 ,年轻是一曲美妙的旋律 .和我们一起 ,一起感受2 / 5 青春的热力 ;和我们一起 ,您也会回到那梦一般的年纪 ,相信您的心中一定感叹过 年轻真好 ,这让年轻的我们更懂得了珍惜 .我们也要由衷地说一句 :年轻真好 ! 2,学生自主简单准备 3.学生展示 : (1)蒋煌莲朗诵表演 : 年轻真好 .那美妙的世界为一颗 颗承载着好奇的心的人打开 .他们可以稀里糊涂地打破妈妈最喜爱的花瓶 ,然后带着哭腔说我不敢了 .他们可以骑着车疯奔向吓坏了的老太太说声对不起 ,我们还年轻 .当他们做错事的时候 ,长辈会宽容地说算了 ,大了就会改了 因为年轻可以是许多错事的借口 ,可以不必承担责任而潇洒地走开 .年轻是种资本 ,父母夸奖别人的孩子比你好的时候 ,你可以理直气壮地说 :因为他比我大 .年轻真好 .因为年轻是无忧无虑的 .那些生气的理由现在想来还是理由整天无所事事 ,东游西逛 ,捧着瓜子在床头看电视难道是无聊吗我可以因为今天偶然学会一个单词而得到一块钱的奖 励 ,然后兴冲冲地跑到小店去和老板讨价还价 .坐在父亲的车后座 ,感觉一定很亲切吧 .我不用走路了 ,但那时想的却是我的爸爸怎么总被其他人超车 . (2)张亚鹤同学与杜志华同学联合表演生活剧 日记风波 : 场景展示 :此节目以短剧的形式讲述了一名中学生误以为家长偷看了她的日记 ,便与家长发生了争吵 ,后来双方通过沟3 / 5 通 ,解除了误会 ,使父母与子女进一步加深了相互理解并最终成为了朋友的故事 . 表演解说 :中学生如何与父母处好关系是当代年轻人比较敏感的问题 .为了突出 年轻真好 的主题 ,我们想组织一个能反映现实家庭问题的节目 ,越真实越好 .我们广泛征求同学意见 ,偶然想到家长偷看子女日记的问题 ,便尝试着以短剧的形式把它表演出来 .后来看效果不错 ,就决定采用这个节目 . (3)黄品娥同学与蔡玲玲同学配合朗诵诗歌年轻真好 : (黄 )年轻真好 ,总会被暖暖的阳光照耀 ; (蔡 )年轻真好 ,总是被甜甜的笑容围绕 ; (黄 )年轻真好 ,总能在梦想中无拘无束的飞翔 ; (蔡 )年轻真好 ,总拥有掩饰不住 ,享用不尽的骄傲 . (黄 )因为年轻 ,你的才华更显得光耀 ; (蔡 )因为年轻 ,你的活力更饱满 ,丰饶 ; (黄 )因为年轻 ,你的梦想潜在着更大的希望 (蔡 )因为年轻 ,你的耳畔有更多人频频叫好 . (黄 )像春光妖媚 ,明快 ,窈窕 , (蔡 )像春风恣意 ,快乐 ,逍遥 . (黄 )像山花放纵 ,洒脱 ,欢笑 , (蔡 )像柳丝姣好 ,飘逸 ,在快乐的海洋中奔跑 (黄 )(蔡 )谢谢大家 ! 4 / 5 (4)时代解说 由胡潘龙等同学扮演历史上我国一些著名人物及著名事件中的主人公 ,说出他们说出的最著名的一句话 .这句话为世人所知 ,并能反应当时一个时期年青人的思想及生活 . 例 :本世纪初 少年周恩来 ,为中华崛起而读书 !; 抗日战争 刘胡兰 ,怕死不当共产党员 ! 抗美援朝 王成 ,为了胜利 ,向我开炮 ! 建国初期 歌曲让我们荡起双桨 国庆 35 周年游行 北大学子 ,小平您好 !(伴奏阅兵曲 ) 表演解说 :由于班会以时间为线索 ,我们就想把历史上一些年青人的事情说一说 .最初想用讲故事的形式 ,后来觉得太单调 ,又浪费时间 ,而且内容要有鼓动性 ,最好在短时间反映出尽可能多的人物事件 ,基于这些目的 ,我们想到摘取一些著名的话语来代表一个时期 ,最终发展成了 时代解说 的形式 . 4,主持人小结 : 年轻的诗充满了对未来的憧憬 ;年轻的画涂满了最绚丽的颜色 ;年轻的歌唱出了青春的光彩