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2018-2019年重庆市永川区三教镇玉峰小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 ( )的叶有特殊的香味。 A.樟树B.梧桐树C.桂花树2 我们可以用( )的方法来比较叶片的大小 A.看一看B.摸一摸C.量叶片的长度和宽度D.拓印3 像蚂蚁一样,昆虫是用( )呼吸的。 A.鼻子B.气管C.鳃4 关于空气的表述,不正确的是( )A空气像水一样能流动B空气没有气味C空气没有颜色D空气有一定的体积5 开花是大部分植物生命过程中的一个重要阶段,不同的植物会在不同的季节开花。秋天,我们可以看到( )开了。 A.菊花B.樱花C.荷花6 电线外面包裹着一层塑料,这是利用塑料的( )。 A.绝缘性B.可塑性C.导热性7 ( )的茎与香樟树的茎的特点类似。 A.柳树B.黄花酢浆草C.狗尾草8 蜗牛的眼睛长在( )。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有9 塑料循环使用标志的中间写着“5”就表示( )。 A.使用了5次B.还可以使用5次C.材料是聚丙烯D.还可以用5年10水生植物的共同特点是( )。 A.生长都需要空气B.都需要土壤C.都不会开花11蝗虫有( )腿。 A.2条B.4条C.6条12为了调查各种品牌蜂蜜的黏稠度;小雪将买来的三种蜂蜜进行流速测试,发现:l号蜂蜜比2号蜂蜜流速快,3号蜂蜜比l号蜂蜜快。通过实验,我们发现( )。 A.1号蜂蜜黏稠度最低,质量差B.2号蜂蜜黏稠度最高,质量最好C.3号蜂蜜流速最快,黏稠度最低13在观察蚂蚁的时候,我们不需要记录的是( )。 A.它去过哪些地方B.它的身体是什么颜色C.蜗牛在蚂蚁曾经呆过的地方经过14古代造纸术是由( )发明的。A蔡伦B.爱迪生C牛顿15同样多的水,放在( )里面的水蒸发得快。A瓶子B脸盆C杯子二、想一想,填一填(填空题)16写一写我认识的植物名称,比如_、_、_等。 17墨水滴在纸上,会很快被纸吸收,说明纸有很好的_。材料的吸水性与它们的组成和_有关。18在观察大树时,我们常常遇到如右图所示的情景,这样,我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的_。1917世纪,科学家_证明了空气是有重量的。 20蚂蚁靠_传递信息。21_质地松软,吸水力强,适合于水墨书写、绘画和印刷用,如中国的宣纸。 22动物与植物都不是_的,是彼此_的。23一般情况下,衣服上的扣子是由_填“纸”或“金属”或_填“纤维”或“塑料”制成的。24用量叶片的_和_方法来比较叶片的大小。25液体流动快慢主要与它们的_有关。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26树木和动物一样具有生命,但只需要阳光就能健康生长。( )27河堤上的树有时被风吹倒后会损坏河堤,所以还是不在河堤上植树好。( )28木头和金属做的筷子硬度一样大。( )29观察一种不知名液体,可用嘴来尝。( )30我们用鼻子可以判断出水是无味的。( )31观察小动物时,我们不能伤害它们。( )32冰和雪是水的另外两种存在形式。( )33水能流动而食用油和洗洁精不能流动。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种动物和相对应的反应用线连起来。钻入土壤 蜗牛 用尾巴游动缩到壳中 蚂蚁 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用脚爬行游走了 金鱼 用身体伸缩爬行35连线_身体的长短 A鼻子 _身上的颜色 B尺子_身体的柔软 C眼睛_有没有气味 D触摸 五、综合题(实验题、解答题)36小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程, (1)请将实验补充完整。实验材料:_、篮球、_、气针等。实验步骤: (2)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子秤称出其_。 (3)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的_尽量排净。 (4)把_放在电子秤上,称出其_。 (5)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。 实验现象:两次称量的数值是_的。实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然_影响实验的结果。实验结论:空气是_重量的。 37空气和水有什么相同和不同。38将乒乓球用杯子竖直倒扣入水中,如图1所示:(1)乒乓球会停留在图2杯
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