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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班英语教案：The tail of animals 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动名称：THE TAILS OF ANIMALS一、活动目标：1、熟悉各种动物，掌握单词tail(尾巴) tiger(老虎)，进行简单的数学配对。2、培养幼儿的观察能力、判断能力。3、培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感二、活动重点：区分各种动物的尾巴，进行简单的配对。掌握tail ，tiger.三、活动难点：幼儿能与老师互动，领会老师的问题并做出相应的回答。四、重难点解决方法：通过课件及动物图片，教师示范，引导幼儿反复跟读掌握发音，理解意思。五、活动准备：教学课件、自制动物的图片六、活动过程：1、 GreetingT:Good morning,boys and girls. How are you today? Are you ha y?(幼儿回答)2、 WarmupLets have a warm up,ok? “Follow Melody.”(与幼儿一起做热身运动)3、New learning通过反复利用动物课件学习单词tail.Today, Melody will introduce five friends to you. Look! Whos coming? (出示课件) This is my tail, I can swim. Who am I? Yes, Im fish.Hello!依次出示狗(I can woof. Im dog.)、兔子(I can jump.Im ra it. )、孔雀(Im beautiful. Im peacock.)完整出示四个动物，进一步加深印象。同时引出tiger.点数后：Whos not here? Oh,tiger.Wheres tiger?(tiger)出示哭的tiger.帮助tiger 找尾巴，进一步学习tail、tiger.出示动物教具，幼儿动手操作，为
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