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2018-2019年重庆市北京师范大学江津附属学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列做法不属于节约用水的是( ) A.随手关好水龙头B.把水接在盆里洗菜C.用洗澡后的水拖地D.刷牙不间断放水2 用废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水造纸的过程是( )。、废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡,直至能捣碎。 、用木棍不停搅拌,直至纸成糊状。 、将纸浆倒在平铺的棉布上。 、用毛巾挤压吸水。A.B.C.D.3 下面哪种物体是液体( )A.木头B.水C.石块D.空气4 在土厚相同,坡度相同,降水条件相同的情况下,保持水土最好的是( )的山坡。 A.有草树覆盖B.无草树覆盖C.有草无树5 像蚂蚁一样,昆虫是用( )呼吸的。 A.鼻子B.气管C.鳃6 ( )是从原油中提出来的人工材料,它具有绝缘性。 A.金属B.塑料C.陶器7 淡水绝大部分储藏在( )。 A.大气中B.南极和北极的冰川中C.河流D.地下水8 观察香樟树的时候,我们不需要记录的是( )。 A.香樟树的形状和高度B.观察的时间、地点、小组成员C.旁边水杉上爬了一些小虫子9 关于大树和小草的相同点,描述正确的是( )。 A.大树和小草的茎都是木质茎B.大树和小草的生长都需要阳光C.大树和小草都是一年生植物10树的整体形态一般由树冠、树干和( )组成。A树枝B树叶C树根11纸的发明,和( )的制造有关。A铁B丝绸C塑料12把水和食用油混合在一起,( )会浮在上面。 A.水B.食用油C.无法确定13金属具有( )的特性。 A.导热B.吸水C.透明14蚂蚁是用( )来交流信息的。A触角B舞蹈C语言15材料( )越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。 A.硬度B.延展性C.导热性二、想一想,填一填(填空题)16用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移,说明空气可以_。 1718世纪70年代,_填“法国”或“德国”化学家_填“诺贝尔”或“拉瓦锡”研究发现空气是由多种气体组成的。18动物、植物彼此联系,相互影响,共同生存,构成了美好的_。19鱼用_呼吸,用_游泳。鱼鳍有_、_、_、_、_。20液体的体积单位是_(填“毫米”或“毫升”)。21空气占据一定的_,空气的体积是可以_的。 22蜗牛用_爬行,蚂蚁用_爬行,金鱼用_游泳。23蚂蚁一般都在地下筑巢,它们通常生活在干燥的地区,在水中能勉强存活_。 24我们在观察动植物时,不了解的物体不要直接_ , 不要_。 25生活在水里的是_,生活在陆地上的是_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26记录一棵树的变化包括观察树叶的颜色变化。( )27一棵成材的树木在自然界至少要生长二到三年。( )28蜗牛、蚯蚓和蚂蚁是同一种动物。( )29铝可以做成饮料罐,这主要利用了金属硬度大的特性。( )305毫升水相当于大雪碧瓶一瓶盖。( )31有些大树可以千年不死。( )32风吹来的方向叫风向。( )33植物在不断发生变化,有些变化明显,有些变化不明显。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物与它们爱吃的食物用线连起来。 蜗牛 落叶等 蚯蚓 小虫、甜食等 蚂蚁 小昆虫 青蛙 小虫、稻谷等 麻雀 菜叶等绿色植物的叶子35把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚,长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼五、综合题(实验题、解答题)36请把蚂蚁的身体主要部分(头、胸、腹、触角、足、大颚)补充完整。37仪器测量知识。 (1)_是专门用
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