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文档简介

1 / 3 九年级下册亚非拉的奋起教案 莲 山课件 m 九年级下册亚非拉的奋起教案 一、学习目标 1、掌握以下知识点：印度等亚洲其他国家的独立及其振兴；非洲民族独立的进程及其胜利的意义；古巴革命和巴拿马运河主权的收复。 2、通过对亚非拉民族解放运动发展史的回顾，提高运用唯物主义历史观点解决现实社会问题的能力。 3、通过对殖民体系形成与崩溃原因的分析，认识到亚非拉民族解放运动瓦解了帝国主义的殖民体系。 二、学习重难点 重点：印度的独立与经济发展；非洲民族独立浪潮 难点：印巴分治 ；巴拿马人民收回巴拿马运河主权 三、学习过程 （一）自主学习 阅读课文，回答如下问题： 1、印度独立的时间是哪一年 ? 2、印度独立后经济有哪些发展？ 3、了解二战后非洲民族独立运动的形势。 4、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争有哪些？ 2 / 3 （二）合作探究 1、我的问题： 2、我们的问题： 3、老师的问题： 讨论印巴分治的原因、后果分别是什么？ 自由发言：非洲民族独立运动的历史意义。 （三）拓展延伸 继古巴独立后，拉丁美洲独立运动中影响最大的事件是什么？ （四）系统总结 背景二战后，殖民帝国力量衰弱 亚非拉人民独立运动高涨 亚洲： 1947 年，印巴分治 非洲： 1952 年，独立；年被称为 “ 非洲独立年 ” ； 1990 表现年独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃 拉美： 1959 年，古巴独立； 1999 年，巴拿马收回运河全部主权 （五）巩固训练 1、埃及共和国成立于（） A、 1952 年 B、 1953 年 c、 1959 年 D、 1956 年 2、标志着欧洲殖民者入侵奴役非洲长达 500 年历史结束的事件是（） 3 / 3 A、埃及独立 B、非洲 17 国宣布独立 c、纳米比亚独立 D、苏伊士运河收 归国有 3、年埃及宣布将收归国有；年底，巴拿马收回全部主权。 4、阅读下列材料，回答问题： “ 今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。 ” 材料中的话出自何人之口？ 结合这一时代特点，分析出现这一现象的原因。 你能否列举几件这一时期类似事件？ （六）
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